《化學分析技術》依據(jù)高等職業(yè)教育工業(yè)分析技術專業(yè)人才培養(yǎng)方案對化學分析技術課程的要求，結合檢驗檢測崗位職業(yè)標準，以培養(yǎng)職業(yè)核心能力為目標，引入任務驅動教學模式，選擇企業(yè)典型案例作為工作任務，分析完成任務需要的基本方法和所需要掌握的基礎知識，突出完成任務的過程、步驟和技能。本教材共分為九個學習情境，即化學分析實驗基礎知識

本書為工業(yè)分析與檢驗專業(yè)（群）核心課程教材，按照當前職業(yè)教育“基于工作過程為導向”的課程改革理念進行編寫，包括十個學習任務，涉及化工產(chǎn)品分析、水質檢測和食品檢驗的常規(guī)項目，以及標準滴定溶液的制備。通過明確任務、獲取信息、制訂與審核計劃、實施計劃、檢查與改進、評價與反饋等形式促進學生綜合職業(yè)能力的培養(yǎng)。本書涵蓋了化學分析

《無機及分析化學》是在河北省精品課程無機及分析化學教學內(nèi)容的基礎上，根據(jù)河北省一流學科的要求編寫而成的�！稛o機及分析化學》第1～3章原子結構、分子結構基礎、物質狀態(tài)與性質從微觀和宏觀結構兩方面強化了化學理論基礎。第4、5章重點闡述了熱力學標準狀態(tài)、平衡態(tài)、反應進度、平衡常數(shù)、活度商等化學原理基礎知識的理解和運用。第6章

《基礎化學教程（無機與分析化學）（第三版）》為普通高等教育十一五規(guī)劃教材�！痘�礎化學教程（無機與分析化學）（第三版）》將無機化學與分析化學的基本內(nèi)容統(tǒng)一安排，和諧關聯(lián)。《基礎化學教程（無機與分析化學）（第三版）》共21章，內(nèi)容包括：化學反應基本原理（第1、2章），四大化學反應平衡（第4、6、8、12章）及在分析化學中的

《儀器分析實驗（第二版）》為***實驗教學示范中心教材�！秲x器分析實驗（第二版）》共20章，包含76個實驗，分為基礎實驗、研究型實驗和開放型實驗三個層次。在介紹各種近代儀器分析實驗的同時，力圖反映學科發(fā)展的前沿及實際應用，注重培養(yǎng)學生的動手能力、分析問題和解決問題的能力。

《波譜原理及解析（第四版）》主要講述各種波譜法的原理、譜圖與物質結構的關系、譜圖解析方法及波譜法的應用�！恫ㄗV原理及解析（第四版）》共8章，包括緒論、紫外-可見光譜、紅外光譜和拉曼光譜、1H核磁共振、13C核磁共振與二維核磁共振、質譜法、綜合解析、旋光光譜和圓二色光譜。《波譜原理及解析（第四版）》有大量插圖和表格，可以

本書以當前廣泛使用的原子發(fā)射光譜分析技術為對象，內(nèi)容涉及原子發(fā)射光譜分析技術原理和必備的基礎知識，各種類型原子發(fā)射光譜儀器的結構、分析技術及其應用。全書共由八章組成：原子發(fā)射光譜分析概況、火花放電原子發(fā)射光譜分析、電弧原子發(fā)射光譜分析、電感耦合等離子體發(fā)射光譜分析、微波等離子體原子發(fā)射光譜分析、輝光放電發(fā)射光譜分析、激

《儀器分析》教材依據(jù)高職高專教育教學理念，根據(jù)制藥企業(yè)儀器分析崗位的工作實際設計，旨在培養(yǎng)藥學相關專業(yè)學生儀器分析崗位的綜合職業(yè)素養(yǎng)與操作技能而編寫。主要介紹光譜分析技術、色譜分析技術、電化學分析技術的操作規(guī)程及技能要求，系統(tǒng)闡述了儀器分析崗位需要具備的操作技能與知識儲備。為增加教材的直觀性與可操作性，將相關知識難點及

本書是普通高等教育“十一五”***規(guī)劃教材，是編者在長期教學研究和教學實踐的基礎上，結合國情和生產(chǎn)、科研實際而編寫的。本書主要介紹分子吸光和發(fā)光分析法、原子光譜分析法、動力學分析法、電化學分析法、離子選擇性電極分析法、氣相色譜法、高效液相色譜法、高效毛細管電泳、核磁共振波譜法和質譜法等的基本原理、基本概念、基本計算及其

依據(jù)化學分析實驗工作之需要，結合于冶金、機械、化工等行業(yè)從事這方面專業(yè)工作四十余載的切身體驗，長期以來收集積累文獻、技術資料以及手記等。按化學分析實驗人員的實際工作之需求，并參考了近期最新技術標準，精選了各行業(yè)的化驗室在分析化驗中常用的基礎知識及基本操作的經(jīng)典為內(nèi)容的多方面題材加以整理匯集而成。它是一部化驗分析實驗人員