本書是《思想政治理論紅寶書》的配套用書，也可以單獨(dú)使用，自出版以來深受考生好評。本書將考研政治教材里的重點(diǎn)知識提取出來、用邏輯圖的方式進(jìn)行表達(dá)，使考研政治中的核心知識層次分明、脈絡(luò)清晰、重點(diǎn)突出，是考生通盤掌握考研政治重點(diǎn)內(nèi)容的捷徑！掃隨書二維碼可看使用方法指導(dǎo)視頻。

《思想政治理論紅寶書900題》是一本由雙一流大學(xué)對口專業(yè)教授、學(xué)者合作編寫的考研政治輔導(dǎo)練習(xí)題。本書嚴(yán)格依據(jù)教育部所頒布的《考試大綱》和相關(guān)官方教材進(jìn)行編寫，所選題目覆蓋考研政治的所有科目和所有題型。本書所收入的題目約1400題，除了直接截取自教材內(nèi)容的基礎(chǔ)性、記憶型的題目外，還有相當(dāng)數(shù)量的能力型的考題，從而使本書不僅

《政府信息資源管理標(biāo)準(zhǔn)化》立足于推進(jìn)我國政府信息資源管理的標(biāo)準(zhǔn)化。首先，在宏觀層面上，對政府信息資源標(biāo)準(zhǔn)化體系進(jìn)行頂層設(shè)計(jì)；其次，在微觀層面上，圍繞政務(wù)信息資源目錄體系建設(shè)、政府信息服務(wù)評估、政府信息元數(shù)據(jù)與互操作等核心內(nèi)容，對政府信息資源的組織、服務(wù)和技術(shù)的標(biāo)準(zhǔn)化進(jìn)行研究，并探討政府信息資源管理績效評估體系和安全標(biāo)準(zhǔn)

《綜合風(fēng)險(xiǎn)分析與應(yīng)急評價(jià)》一書系統(tǒng)闡述了風(fēng)險(xiǎn)與應(yīng)急評價(jià)的基本概念、原理、方法和應(yīng)用。有關(guān)風(fēng)險(xiǎn)分析與評價(jià)，本書重點(diǎn)介紹了傳統(tǒng)風(fēng)險(xiǎn)矩陣及其局限性，在此基礎(chǔ)上提出了加法、減法、乘法和除法4種新的擴(kuò)展形式，從風(fēng)險(xiǎn)多維度分析的角度構(gòu)建了原始風(fēng)險(xiǎn)九度分析模型及其改進(jìn)模型，并以校園風(fēng)險(xiǎn)和區(qū)域?yàn)?zāi)害風(fēng)險(xiǎn)為例，詳細(xì)介紹了綜合風(fēng)險(xiǎn)分析方法的

本教材基于將英語教學(xué)與專業(yè)理論知識相結(jié)合的理念，從專業(yè)理論知識的經(jīng)典文獻(xiàn)選段融入到英文教學(xué)之中的教學(xué)內(nèi)容改革、運(yùn)用詞根聯(lián)想法與對行政管理專業(yè)詞匯的分析提升詞匯量的教學(xué)方式改革、對MPA優(yōu)秀論文的英文題目、摘要、關(guān)鍵詞的講解與分析提高學(xué)術(shù)寫作能力的教學(xué)方式改革以及運(yùn)用與專業(yè)知識相關(guān)的慕課在線課程資源實(shí)現(xiàn)"線上+線下"的混

本書對于如何治國理政，上古希臘、羅馬和先秦社會的先賢先哲，都有較為深入的思辨，形成了各具特點(diǎn)的法治觀念。通過系統(tǒng)梳理和初步批判分析，上古希臘、羅馬的法治觀念，圍繞社會公平正義的實(shí)現(xiàn)展開，形成以良法善法為基礎(chǔ)的信仰法律和普遍適用法律的觀念，并為人類傳承至今。先秦社會則出現(xiàn)了“王道”規(guī)諫和義利合一、兼愛普惠的法治觀念，但中

《政治人類學(xué)評論》是由上海師范大學(xué)哲學(xué)與法政學(xué)院、上海師范大學(xué)政治人類學(xué)研究所（籌備）主辦的國內(nèi)第一份政治人類學(xué)專業(yè)集刊；旨在緊扣“權(quán)力-權(quán)利”互動博弈邏輯，運(yùn)用田野研究、民族志文本和扎根理論等“三位一體”的扎根理論方法論，展開交叉跨學(xué)科綜合性研究。本書為第10輯，主題內(nèi)容包括：業(yè)主維權(quán)、政府購買服務(wù)、城中村拆遷、社區(qū)

本書針對企業(yè)行政管理工作的特點(diǎn)，主要從企業(yè)行政人員的工作職責(zé)和范圍出發(fā)，以行政事務(wù)為基準(zhǔn)，逐項(xiàng)闡述行政管理工作中應(yīng)用到的方法、技巧及所需工具，從而將復(fù)雜的行政管理工作簡單化、條理化、程序化。文中就辦公設(shè)備管理、印章、證照、文件資料、檔案管理、會議/提案/行政事務(wù)管理、法務(wù)管理、員工考勤、出入、假務(wù)管理、員工出菜管理、車

本書以公共政策負(fù)排斥為研究對象，綜合運(yùn)用政治學(xué)、社會學(xué)、管理學(xué)基本理論與研究方法，在研究排斥、公共政策正排斥、公共政策負(fù)排斥等概念的基礎(chǔ)上系統(tǒng)建構(gòu)了公共政策負(fù)排斥分析框架，運(yùn)用此分析框架對新中國成立以來特別是改革開放以來中國公共政策負(fù)排斥的基本類型、演變軌跡、運(yùn)行機(jī)理、主要影響等開展實(shí)證研究，并以政策過程理論、決策理論

2019年，習(xí)近平總書記在學(xué)校思想政治理論課教師座談會上提出“推動思想政治理論課改革創(chuàng)新，要不斷增強(qiáng)思政課的思想性、理論性和親和力、針對性”的新要求。作為中國人民大學(xué)“博士生教育綜合改革”的重要舉措，研究生院創(chuàng)新博士生思想政治理論公共課課堂教學(xué)模式，持續(xù)推進(jìn)實(shí)施思政課“大師進(jìn)課堂”計(jì)劃，著力拓展博士生思政課教學(xué)的理論廣