本書共分七章，第一章為緒論，首先分析國內外研究現狀和存在的問題，第二章對不同海域莖柔魚生物學進行了比較，第三章對不同海域莖柔魚種群形態(tài)差異比較，第四章基于耳石微結構的莖柔魚年齡與生長研究，第五章基于耳石微化學的種群鑒定及洄游路線重建，第六章基于繁殖特性及生產數據的產卵場與索餌場棲息地的研究，第七章給出了本書的主要結論以

人類活動導致的地表景觀格局變化及其生態(tài)系統(tǒng)服務效應研究是國際生態(tài)學和土地變化科學關注的熱點和重點。本書以景觀高度破碎、人類活動強烈與災害頻發(fā)的生態(tài)過渡帶——甘肅白龍江流域為例，基于遙感影像、社會經濟資料、野外調查、景觀生態(tài)學方法、InVEST模型和地學空間分析技術等，開展了流域景觀格局與生態(tài)系統(tǒng)服務時空變化研究，探討了

達爾文主義無疑是近代以來產生的最為重要的啟蒙思想之一�，F代達爾文主義通常被理解為是基于進化的達爾文起源思想與基于遺傳學說的自然選擇理論的綜合，為眾多難以解答的哲學、自然科學以及社會科學問題提供了解決方案，并使這些領域通過其特有的方式形成交叉�！禕R》本書涵蓋了一系列圍繞這爾文主義的開放性且極具挑戰(zhàn)性的現代論題，從現代熱

本書基于國內外生態(tài)學實驗的相關文獻從科學和哲學（科學方法論）的角度，探討了生態(tài)學研究如何獲得真實的實驗結果：一是了解生態(tài)學實驗的分類及其欠缺，在此基礎上加以完善；二是理解生態(tài)學實驗的“自然性”基本特征，將此貫穿于生態(tài)學實驗的全過程；三是針對生態(tài)學實驗研究對象和研究目標，選擇與自然相一致的科學儀器；四是提高生態(tài)學實驗的有

生物共生學是一門嶄新的學科。本書內容不僅包含生物共生學的基礎知識，同時力求反映當前該研究領域的**進展，突出新理論、新技術和有關生產實踐上的問題。全書共分10章，包括生物共生學模述、人類與其他生物的共生、動物與其他生物的共生、植物與真菌的共生、植物與細菌的共生、真菌與細菌的共生、生物復合共生體系、生物共生生態(tài)學、生物共

本書以淡水生態(tài)系統(tǒng)中水生植物莖葉表面的附植生物為研究對象，圍繞附植生物的組成和結構特征、生態(tài)功能、影響因素及應用五個部分進行了深入研究，闡述了典型水生植物附植生物的組成成分、空間結構及時空變化特征，揭示了富營養(yǎng)化水體中附植生物的生態(tài)功能，探討了生物與環(huán)境因素對附植生物的影響機制，分析了附植生物的應用，并提出了一些新認識

印度尼西亞北蘇拉威西海洋生態(tài)系統(tǒng)（英文版）

《生物學英語與論文寫作》第二版是吉林大學作者團隊基于多年的實際教學經驗總結和整理而成。全書共分為兩部分。第一部分是課文，內容涵蓋生物化學、酶工程、分子生物學、動物學、微生物學、遺傳學、細胞生物學、基因組學、生物信息學、系統(tǒng)發(fā)育生物學和基因編輯等領域，力求擴大專業(yè)覆蓋面和單詞量。第二部分是科技英語寫作，系統(tǒng)介紹英文科技文

本書將神經科學知識按照從微觀到宏觀、從形態(tài)到功能、從基礎到臨床等層次進行整合，將以往片斷化、碎片化的神經科學知識，轉變?yōu)檎�體的、綜合的系統(tǒng)化知識學習體系。全書分為9章，包括概述、中樞神經系統(tǒng)、周圍神經系統(tǒng)、腦電活動及覺醒和睡眠、腦的高級功能、內分泌系統(tǒng)、腦斷面解剖、神經系統(tǒng)現代研究方法、神經系統(tǒng)病例診斷分析，將組織學、

《名師點撥之生態(tài)學》由中國科學技術大學沈顯生教授編著，圍繞生物與環(huán)境、種群生態(tài)學、群落生態(tài)學、生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)學和應用生態(tài)學等相關知識系統(tǒng)剖析與深度練習，內容包括學習要求、知識導圖、內容概要、重要概念和難點解疑，并附有大量野外拍攝的原創(chuàng)性圖片。同時，《名師點撥之生態(tài)學》編寫了大量的生態(tài)學試題，其測試范圍不僅包括生態(tài)學的基本