消化系統(tǒng)疾病與全身性疾病關(guān)系密切。消化系統(tǒng)疾病不僅僅是消化道內(nèi)的疾病，還會(huì)引起一些全身表現(xiàn)。因此，消化專業(yè)醫(yī)師必須具備堅(jiān)實(shí)的一般臨床治療與護(hù)理基礎(chǔ)，著眼于病人的整體，進(jìn)行整體與局部相結(jié)合的診治。本文可分為兩部分。前部分主要是對(duì)消化系統(tǒng)的概述，對(duì)食管、胃部、腸道、肝臟疾病的治療以及腹腔鏡胃腸手術(shù)麻醉進(jìn)行概述；后部分主要是

本書選擇以社會(huì)醫(yī)學(xué)為研究視角，并在此基礎(chǔ)上構(gòu)建老年慢性病智慧居家服務(wù)模式。全書系統(tǒng)深入地分析了發(fā)展老年慢性病智慧居家服務(wù)的迫切性，全面客觀地分析了老年慢性智慧居家養(yǎng)老服務(wù)的現(xiàn)狀，科學(xué)預(yù)測(cè)了老年慢性智慧居家服務(wù)的發(fā)展方面，從服務(wù)定位、服務(wù)方式、系統(tǒng)構(gòu)成、建設(shè)與營運(yùn)、社會(huì)支持制度等方面系統(tǒng)設(shè)計(jì)了老年慢性病智慧居家服務(wù)體系，

《臨床實(shí)用護(hù)理技術(shù)操作及常見并發(fā)癥預(yù)防與處理規(guī)范》共分6章，分別闡述了基礎(chǔ)護(hù)理技術(shù)、急救護(hù)理技術(shù)、�？谱o(hù)理技術(shù)及各種導(dǎo)管護(hù)理技術(shù)、分級(jí)防護(hù)技術(shù)、使用掌上電腦靜脈輸液操作流程圖、臨床護(hù)理技術(shù)操作常見并發(fā)癥預(yù)防及處理等。將護(hù)理安全技術(shù)操作流程、考核細(xì)則及項(xiàng)目中涉及的理論知識(shí)做了明確的程序化，對(duì)護(hù)理技術(shù)操作中常見的安全問題及

本書首先簡(jiǎn)要介紹了泌尿生殖系統(tǒng)的解剖與生理，然后對(duì)泌尿生殖系統(tǒng)損傷、泌尿生殖系統(tǒng)結(jié)石、泌尿生殖系統(tǒng)畸形、泌尿系統(tǒng)腫瘤、泌尿生殖系統(tǒng)感染、腎血管性疾病等進(jìn)行了系統(tǒng)的論述，針對(duì)各種常見病和多發(fā)病，全面講解了其病因、臨床表現(xiàn)、診斷方法、治療方案等內(nèi)容；最后對(duì)泌尿外科常見病的護(hù)理技術(shù)進(jìn)行了闡述。本書概念新穎、觀點(diǎn)清晰、內(nèi)容豐富

近年來，隨著臨床外科學(xué)飛速發(fā)展的同時(shí)，也給外科醫(yī)務(wù)人員帶來巨大挑戰(zhàn)，為了幫助外科醫(yī)務(wù)人員更好適應(yīng)外科學(xué)專業(yè)的發(fā)展，特編此書。本書從理論到實(shí)踐詳細(xì)介紹外科常見病多發(fā)病的診療思路及護(hù)理技術(shù)，幫助臨床醫(yī)師和護(hù)理人員更好的學(xué)習(xí)和借鑒外科學(xué)操作及護(hù)理技術(shù)。本書系統(tǒng)地對(duì)外科基礎(chǔ)知識(shí)及護(hù)理的相關(guān)操作技巧等方面進(jìn)行介紹，并根據(jù)臨床的發(fā)

本書主要內(nèi)容為神經(jīng)外科常見疾病及常見用藥的健康教育，主要分為中樞神經(jīng)系統(tǒng)損傷、中樞神經(jīng)系統(tǒng)感染、中樞神經(jīng)系統(tǒng)腫瘤、腦血管病、先天性和后天性異常病變及其他神經(jīng)外科疾病等內(nèi)容，針對(duì)每種疾病分為常見疾病的教育目標(biāo)、教育內(nèi)容（護(hù)理觀察要點(diǎn)及護(hù)理措施、飲食指導(dǎo)、作息指導(dǎo)、用藥指導(dǎo)、康復(fù)訓(xùn)練指導(dǎo)、心理指導(dǎo)、出院指導(dǎo)）及教育評(píng)價(jià)。本

本書為基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)實(shí)驗(yàn)教材，共分三篇，第一篇是實(shí)驗(yàn)技能及其應(yīng)用，按照教材結(jié)構(gòu)順序，將基礎(chǔ)護(hù)理實(shí)踐技能分為了14個(gè)單元，共48項(xiàng)常用護(hù)理技術(shù)，每個(gè)單元設(shè)置情景病例，根據(jù)模擬情景提出與本項(xiàng)技能有關(guān)的問題。第二篇是實(shí)驗(yàn)技能考核標(biāo)準(zhǔn)，針對(duì)第一篇某些主要實(shí)驗(yàn)技能，在其后制定了實(shí)驗(yàn)技能操作流程和考核標(biāo)準(zhǔn)，便于學(xué)生自測(cè)自練，有標(biāo)準(zhǔn)可依

《基礎(chǔ)護(hù)理技能訓(xùn)練與應(yīng)用》吸收國內(nèi)外教材的優(yōu)點(diǎn)，突出廣東省基礎(chǔ)護(hù)理技能訓(xùn)練的特點(diǎn)，立足廣東省省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心——廣州醫(yī)科大學(xué)護(hù)理技能實(shí)驗(yàn)中心，以及汕頭大學(xué)、廣東藥科大學(xué)等的實(shí)驗(yàn)教學(xué)資源，結(jié)合三級(jí)甲等醫(yī)院的臨床護(hù)理實(shí)踐，對(duì)基礎(chǔ)護(hù)理實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行融合與優(yōu)化�！痘�礎(chǔ)護(hù)理技能訓(xùn)練與應(yīng)用》共分三章：章是治療護(hù)理技術(shù)，介紹了

康復(fù)護(hù)理學(xué)是一門旨在研究傷病者與傷殘者身體、精神康復(fù)的護(hù)理理論、知識(shí)、技能的學(xué)科�？祻�(fù)護(hù)理的目標(biāo)是為維持患者健側(cè)部分的身體功能，協(xié)助患者傷側(cè)的康復(fù)訓(xùn)練，使家屬了解患者的需要，協(xié)助患者完成獨(dú)立自我照顧，以使患者功能恢復(fù)和再建，提高其生存質(zhì)量，為回歸社會(huì)創(chuàng)造條件。本書介紹了康復(fù)護(hù)理學(xué)的基礎(chǔ)，人體功能康復(fù)的基礎(chǔ)，常見病癥患者

本書將**綜合研究成果、全方位規(guī)劃和設(shè)計(jì)集于一體，以圍繞新概念、新知識(shí)、新理論、新方法、新技術(shù)的“五新”為核心，以“五新”“三基”“五性”“三結(jié)合”作為本書的編寫原則和指導(dǎo)思想，突顯循證護(hù)理學(xué)發(fā)展新動(dòng)態(tài)和新方法。編寫緊扣專業(yè)培養(yǎng)方案和教學(xué)目標(biāo)，針對(duì)護(hù)理問題開展以創(chuàng)證和用證為基礎(chǔ)的理念、概念、方法和技能的全過程教學(xué)。