本書(shū)根據(jù)有機(jī)化合物的結(jié)構(gòu)、有機(jī)反應(yīng)和有機(jī)合成等核心內(nèi)容，在官能團(tuán)體系的基礎(chǔ)上，按照官能團(tuán)主要反應(yīng)的機(jī)理對(duì)章節(jié)進(jìn)行了適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。在內(nèi)容的選擇、組織和編排等方面，充分注意到知識(shí)的系統(tǒng)性和完整性，使之利于更有效地對(duì)有機(jī)化學(xué)的基本概念和理論、基本知識(shí)和方法闡述。 全書(shū)共分16章，對(duì)各官能團(tuán)化合物，強(qiáng)調(diào)各官能團(tuán)的結(jié)構(gòu)和在反應(yīng)過(guò)程

為順應(yīng)教育部教學(xué)改革潮流和改進(jìn)現(xiàn)有的教學(xué)模式，適應(yīng)目前高等醫(yī)學(xué)院校的教育現(xiàn)狀，提高醫(yī)學(xué)教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的醫(yī)學(xué)人才，科學(xué)出版社在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，引進(jìn)國(guó)外先進(jìn)的教學(xué)模式，獨(dú)創(chuàng)案例與教學(xué)內(nèi)容相結(jié)合的編寫(xiě)形式，組織編寫(xiě)了國(guó)內(nèi)首套引領(lǐng)醫(yī)學(xué)教育發(fā)展趨勢(shì)的案例版教材。案例教學(xué)在醫(yī)學(xué)教育中，是培養(yǎng)高素質(zhì)、創(chuàng)新型和

本書(shū)以有機(jī)物的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)關(guān)系為主線，章節(jié)基本上按官能團(tuán)系統(tǒng)排序，系統(tǒng)闡述各類有機(jī)物的命名、結(jié)構(gòu)特征、物理化學(xué)性質(zhì)、合成方法等。各章中合理編排了思考題，章后有小結(jié)和習(xí)題。此外，每章還選編了與教材內(nèi)容相關(guān)的具有趣味性和知識(shí)性的閱讀材料，以利于學(xué)生開(kāi)拓視野。 本書(shū)可作為高等學(xué)�；瘜W(xué)、生物、食品、環(huán)境、化工、制藥、輕化及相關(guān)

《基礎(chǔ)化學(xué)實(shí)驗(yàn)3:物理化學(xué)實(shí)驗(yàn)》共選編了38個(gè)實(shí)驗(yàn)�；�本實(shí)驗(yàn)內(nèi)容覆蓋了教育部高等學(xué)�；瘜W(xué)與化工學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)為化學(xué)類專業(yè)（四年制）本科教學(xué)制定的“化學(xué)類專業(yè)化學(xué)教學(xué)基本內(nèi)容（2010年）”中的全部實(shí)驗(yàn)要求。綜合開(kāi)放性實(shí)驗(yàn)旨在促進(jìn)本科實(shí)驗(yàn)教學(xué)與科研的銜接，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，激發(fā)學(xué)生對(duì)科學(xué)研究的興趣。

《配位化合物的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)(第2版)》主要內(nèi)容簡(jiǎn)介：配位化學(xué)是在無(wú)機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)上發(fā)展起來(lái)的一門獨(dú)立的前沿學(xué)科。它不僅與化學(xué)中各個(gè)分支學(xué)科密切相關(guān)，也和生物、材料、物理、信息和能源等學(xué)科互相滲透�！杜湮换�合物的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)(第2版)》重點(diǎn)從原理和方法上系統(tǒng)地介紹配位化合物結(jié)構(gòu)與性質(zhì)的關(guān)聯(lián)。全書(shū)共六章。第1章簡(jiǎn)述配位化學(xué)的研究?jī)?nèi)

《分析化學(xué)》根據(jù)《高等農(nóng)、林、水院�；瘜W(xué)基本教學(xué)要求》編寫(xiě)，是北京林業(yè)大學(xué)和中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)“分析化學(xué)精品課程建設(shè)”項(xiàng)目的研究成果。全書(shū)共12章，包括定量分析的誤差及有效數(shù)字、滴定分析概述、酸堿滴定法、配位滴定法、氧化還原滴定法、沉淀滴定法、電勢(shì)分析法、分光光度法、紅外吸收光譜法、原子吸收光譜法、氣相色譜法和高效液相色譜法

《分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)》根據(jù)《高等農(nóng)、林、水院校化學(xué)基本教學(xué)要求》編寫(xiě)，是北京林業(yè)大學(xué)和中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)“分析化學(xué)精品課程建設(shè)”項(xiàng)目的研究成果，可與科學(xué)出版社出版的《分析化學(xué)》（陳媛梅主編）配套使用。 《分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)》包括常用分析儀器和基本操作、滴定分析實(shí)驗(yàn)、吸光光度法實(shí)驗(yàn)和電勢(shì)分析法實(shí)驗(yàn)等內(nèi)容。同時(shí)，在每個(gè)實(shí)驗(yàn)后還附有預(yù)習(xí)報(bào)告

本書(shū)為普通高等教育十一五國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材，由七個(gè)部分組成，第一部分部分為實(shí)驗(yàn)室基礎(chǔ)知識(shí)，第二部分為各實(shí)驗(yàn)操作技能，第三部分為物質(zhì)基本性質(zhì)實(shí)驗(yàn)（15個(gè)），第四部分為物質(zhì)的分離、提純和分析實(shí)驗(yàn)（18個(gè)），第五部分為物質(zhì)的制備和表征實(shí)驗(yàn)（21個(gè)），第六部分為綜合能力訓(xùn)練實(shí)驗(yàn)（15個(gè)），附錄收集了前述實(shí)驗(yàn)所需的相關(guān)參數(shù)或圖譜。本

本書(shū)依據(jù)高校工科無(wú)機(jī)化學(xué)教學(xué)的基本要求，闡述化學(xué)基本原理、原子和分子結(jié)構(gòu)及元素化學(xué)，全書(shū)共分十一章，涵蓋化學(xué)反應(yīng)中的質(zhì)量、能量關(guān)系、速率、方向、平衡，原子分子結(jié)構(gòu)、元素概論等內(nèi)容。

本書(shū)分為上下兩篇。上篇簡(jiǎn)明地介紹了化學(xué)學(xué)科的一般原理，融合原分屬于無(wú)機(jī)化學(xué)、物理化學(xué)、分析化學(xué)、結(jié)構(gòu)化學(xué)的基本內(nèi)容，重新整合形成一個(gè)新的有機(jī)整體。主要包括化學(xué)反應(yīng)基本理論、溶液中的離子平衡、電化學(xué)、配位化學(xué)、物質(zhì)結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)等。下篇結(jié)合與人類生活和社會(huì)發(fā)展密切相關(guān)的諸如能源、環(huán)境、材料、生命、生活等重大科技和民生課題，來(lái)闡