《化學(xué)教育研究方法》吸收國(guó)內(nèi)外教育研究方法的優(yōu)秀成果，結(jié)合筆者近年的研究?jī)?nèi)容，系統(tǒng)并有針對(duì)性地介紹化學(xué)教育研究方法。全書(shū)包括范式-方法論與方法-技術(shù)兩部分，共14章。其中，范式-方法論部分系統(tǒng)梳理了定量研究、定性研究和混合研究三大化學(xué)教育研究范式或方法論；方法-技術(shù)部分則基于三大范式，闡釋并舉例說(shuō)明個(gè)案法、觀察法、訪談

新能源是21世紀(jì)世界經(jīng)濟(jì)**發(fā)展?jié)摿Φ募夹g(shù)領(lǐng)域之一。光催化技術(shù)可以將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能與化學(xué)能。本書(shū)涉及光催化過(guò)程的基本原理、光催化動(dòng)力學(xué)、光催化過(guò)程的典型活性基團(tuán)、典型半導(dǎo)體光催化劑及**研究熱點(diǎn)，以及釩酸鉍、氧化鉍、鹵氧化鉍及異質(zhì)結(jié)光催化劑設(shè)計(jì)與機(jī)理研究等方面。廣義的光催化技術(shù)屬于光合作用范疇，可以理解為模仿自然界中

本教材內(nèi)容包括緒論、熱力學(xué)第一定律、熱力學(xué)第二定律與化學(xué)平衡、相平衡、電化學(xué)基礎(chǔ)、化學(xué)動(dòng)力學(xué)、表面現(xiàn)象、膠體分散系統(tǒng)、大分子溶液，系統(tǒng)闡述了物理化學(xué)的基本概念、基本原理、基本方法以及重要應(yīng)用。每章均附有學(xué)習(xí)基本要求、關(guān)鍵詞、本章內(nèi)容小結(jié)、知識(shí)擴(kuò)展、思考題與習(xí)題，重要章節(jié)附有不同形式的思維導(dǎo)圖，在幫助學(xué)生梳理知識(shí)脈絡(luò)的同

本書(shū)是一部無(wú)機(jī)物相振動(dòng)光譜的計(jì)算解析圖集。《BR》本書(shū)共兩部分。第一部分簡(jiǎn)明扼要地介紹了圖集中所涉及的晶體結(jié)構(gòu)知識(shí)和晶體振動(dòng)光譜的群論分析方法，并給出了作者以國(guó)際符號(hào)推導(dǎo)整理出的、晶體振動(dòng)光譜群論分析的關(guān)鍵資料：230種空間群中不同位置群原子的振動(dòng)模式，使晶體群論分析方法變得通俗易懂。《BR》第二部分列出了481種無(wú)機(jī)

本書(shū)是“無(wú)機(jī)化學(xué)探究式教學(xué)叢書(shū)”的第14分冊(cè)。全書(shū)共7章，包括硼族元素概述、硼族元素的單質(zhì)、硼的化合物、鋁鎵銦鉈的化合物、硼族元素的低價(jià)態(tài)化合物、硼族元素的材料化學(xué)以及硼族元素的生理作用。編寫(xiě)時(shí)力圖體現(xiàn)內(nèi)容和形式的創(chuàng)新，緊跟學(xué)科發(fā)展前沿。作為基礎(chǔ)無(wú)機(jī)化學(xué)教學(xué)的輔助用書(shū)，本書(shū)以促進(jìn)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)，突出創(chuàng)新思維和

本書(shū)是“無(wú)機(jī)化學(xué)探究式教學(xué)叢書(shū)”第22分冊(cè)。全書(shū)共7章，包括f區(qū)元素概述、稀土元素的光譜性質(zhì)和磁學(xué)性質(zhì)、稀土元素的重要化合物、稀土元素配位化學(xué)簡(jiǎn)介、稀土元素的提取和分離、稀土元素的應(yīng)用簡(jiǎn)介、錒系元素概述。編寫(xiě)時(shí)力圖體現(xiàn)系統(tǒng)性、整體性和前沿性，融入學(xué)科發(fā)展，緊跟學(xué)科前沿。作為基礎(chǔ)無(wú)機(jī)化學(xué)教學(xué)輔助用書(shū)，本書(shū)以促進(jìn)學(xué)生科學(xué)素

本書(shū)分為理論部分和實(shí)驗(yàn)部分，理論部分共十一章，內(nèi)容包括：分散系與溶液、原子結(jié)構(gòu)與元素周期律、化學(xué)鍵和分子結(jié)構(gòu)、化學(xué)熱力學(xué)初步、化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡、酸堿平衡、難溶電解質(zhì)的沉淀溶解平衡、氧化還原反應(yīng)與電化學(xué)、配位化合物、元素選述等。實(shí)驗(yàn)部分包括實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目和實(shí)驗(yàn)技能考核項(xiàng)目?jī)刹糠郑�完全滿(mǎn)足了課內(nèi)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的開(kāi)設(shè)和考核需要。

《無(wú)機(jī)化學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)》為寧夏大學(xué)李冰主編的《無(wú)機(jī)化學(xué)》配套教材，本書(shū)立足于普通高等院校的教學(xué)特色和生源基礎(chǔ)，可供高等學(xué)校化學(xué)、化工、應(yīng)用化學(xué)、制藥工程、材料化學(xué)等專(zhuān)業(yè)的無(wú)機(jī)化學(xué)課程教學(xué)使用，亦可供學(xué)科教學(xué)（化學(xué)）、化學(xué)（師范）等專(zhuān)業(yè)的教學(xué)設(shè)計(jì)課程參考。本書(shū)涵蓋20個(gè)教學(xué)設(shè)計(jì)，包括課程及章節(jié)名稱(chēng)、教學(xué)目的、教學(xué)思想、教學(xué)分

本書(shū)是作者在多年化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上編著而成，主要介紹了化學(xué)實(shí)驗(yàn)室環(huán)保、安全等方面的規(guī)則，常用電子儀器的使用，化學(xué)實(shí)驗(yàn)常用技術(shù)的原理和操作方法，收錄了20個(gè)基礎(chǔ)與技能性實(shí)驗(yàn)和11個(gè)綜合設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)。書(shū)末附有常用的數(shù)據(jù)表及有關(guān)知識(shí)。書(shū)中涉及的儀器和操作配套有視頻。

本書(shū)共19章，系統(tǒng)介紹了光譜分析法(原子發(fā)射光譜法、原子吸收光譜法、紫外-可見(jiàn)吸收光譜法、紅外與拉曼光譜法、分子發(fā)光光譜法、核磁共振波譜法)、色譜分析法(氣相色譜法、高效液相色譜法)、質(zhì)譜分析法、電化學(xué)分析法(電位分析法、電解與庫(kù)侖分析法、極譜與伏安分析法)，并對(duì)毛細(xì)管電泳分析法、X射線(xiàn)光譜法及熱分析法進(jìn)行了簡(jiǎn)單介紹。