陳興良教授的《共同犯罪論》(第四版)一書,立足于我國關(guān)于共同犯罪的立法和司法,并吸收和借鑒德日關(guān)于正犯與共犯的學說,初步建構(gòu)了具有我國特色的共犯教義學理論體系。本書初版于1992年,系作者在博士論文的基礎(chǔ)上修訂而成,此后,隨著我國對共同犯罪的立法演變和司法發(fā)展,作者對本書的內(nèi)容進行了修訂與補充,先后出版了第二、三版。本
《刑事訴訟法規(guī)范總整理(第五版)》新穎實用的編輯方式:以文本為中心的整體列舉和以法條為中心的分散列舉相結(jié)合,在保持刑事訴訟法典與相關(guān)規(guī)范性文件的獨立性與完整性的前提下,實現(xiàn)法典具體條文與各規(guī)范性文件的具體規(guī)定之間的快速鏈接。全面準確的法律整理:收錄了我國建國以來發(fā)布的現(xiàn)行有效的刑事訴訟法律規(guī)范性文件,使讀者一書在手,盡
本著作是國內(nèi)首部以民法典擔保制度體系為研究對象的著作,對民法典中體系化程度不足的擔保制度的主要方面展開了充分的研究,以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,堅持馬克思主義立場、觀點、方法,體現(xiàn)了正確價值導向、學術(shù)導向,體現(xiàn)了主體性、原創(chuàng)性和前沿性,體現(xiàn)了擔保法學科領(lǐng)域最高水準,有利于推進擔保法的學科體系、學術(shù)體系、話
本教材從法律視角,根據(jù)相關(guān)法律規(guī)定,對創(chuàng)業(yè)行為進行闡釋,揭示創(chuàng)業(yè)的創(chuàng)新性甚至顛覆性屬性所帶來的創(chuàng)業(yè)者不得不面對的很多法律風險及對策。主要涉及企業(yè)創(chuàng)設、企業(yè)融資、企業(yè)財稅、企業(yè)科技創(chuàng)新等相關(guān)法律。同時,本教材從創(chuàng)業(yè)的視角搭建邏輯架構(gòu),既有助于讀者把握創(chuàng)業(yè)法律制度的全貌,也有利于讀者快速檢索出解決創(chuàng)業(yè)所面臨的具體法律問題的
企業(yè)合規(guī)不起訴包括“合規(guī)不批捕”“合規(guī)不起訴”“合規(guī)從寬量刑建議”“合規(guī)從寬處罰建議”等多重含義,目的在于督促涉案企業(yè)作出合規(guī)承諾并積極整改落實,促進企業(yè)合規(guī)守法經(jīng)營,減少和預防企業(yè)犯罪。該制度的出現(xiàn),改變了我國刑事訴訟制度的格局,標志著一種以合規(guī)激勵為核心的協(xié)商性司法程序得到我國法律的確立,使那些涉嫌犯罪的企業(yè)在推行
作者分析了數(shù)萬份真實的司法判例,結(jié)合自身實務經(jīng)驗,挑選了一些在實務中企業(yè)及勞動者容易產(chǎn)生理解偏差的代表性案例進行了改編,將內(nèi)容以“案例+法律分析+維權(quán)小貼士”的形式呈現(xiàn)在書中,以求讓普通讀者明白自己享有哪些權(quán)利,應該向哪個機構(gòu)主張,如何主張并舉證才能讓自己得到支持,等等。 讀者對象:人力資源、法律從業(yè)人員,企業(yè)管理人員
《工程建設法規(guī)》緊扣現(xiàn)行法律法規(guī),以《中華人民共和國建筑法》《中華人民共和國招標投標法》《中華人民共和國城鄉(xiāng)規(guī)劃法》以及最新頒布的《中華人民共和國民法典》等為核心和基礎(chǔ)編寫。本書內(nèi)容主要包括建設工程法律及法規(guī)概論、與工程建設相關(guān)的基本法律制度、建設法律制度、工程建設程序法規(guī)及執(zhí)業(yè)資格法規(guī)、建設工程招標投標法規(guī)、城鄉(xiāng)規(guī)劃
本書是由鄧子濱研究員獨力完成的體系化、原理性的刑事訴訟法學專著。 作者結(jié)合25年兼職律師的執(zhí)業(yè)經(jīng)歷,以細致的觀察、流暢的筆觸、清麗的思想,寫出心目中理想的刑事訴訟。本書既是作者向?qū)熽惻d良先生呈正的致敬之作,也是為了完成作者個人的一次思想實驗的心愿之作。這一實驗以作者對程序正義的信仰為支撐,作者不屈不撓地相信:程序正義
本書以企業(yè)人力資源管理為主線,將法律企業(yè)勞動用工中涉及的法律問題與相關(guān)業(yè)務相結(jié)合,為企業(yè)合規(guī)用工和法律風險防范提出業(yè)務指引與規(guī)范操作,內(nèi)容涵蓋員工招聘、入職、離職、勞動合同訂立、履行和變更、解除和終止、競業(yè)限制、保密、日常管理、工資支付、保險福利、休假、勞動安全、勞動爭議預防與解決等各方面內(nèi)容,幫助企業(yè)靈活用工、合規(guī)用
《刑法思維與案例講習》是一部借鑒德國鑒定式案例分析方法為我國刑法案例教學提供新范式的新型教學用書。作者自2013年起在中國人民大學法學院開設刑法案例分析課程,在保留傳統(tǒng)案例教學方法的優(yōu)長的同時,努力吸收鑒定式案例分析方法的精髓,經(jīng)過九年的積累和完善,逐步將其打造成法學院的一門精品特色課程,廣受學生好評。《刑法思維與案例