工程測(cè)量是測(cè)繪科學(xué)與技術(shù)中一門(mén)基于技術(shù)性、應(yīng)用性為一體的學(xué)科。本書(shū)在講述最新的基本理論、方法、技術(shù)手段同時(shí)結(jié)合典型工程實(shí)例進(jìn)行分析，內(nèi)容涵括工民建筑、道路、水利工程、管線工程、精密工程等工程的控制測(cè)量、施工放樣等，此外還增加了作者長(zhǎng)期以來(lái)在教學(xué)、科研、工程開(kāi)發(fā)等方面的經(jīng)驗(yàn)和成果。

采用現(xiàn)場(chǎng)鉆探、地下水動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)、野外試驗(yàn)和三維數(shù)值分析等方法，在已有地質(zhì)資料和設(shè)計(jì)方案的基礎(chǔ)上，對(duì)小浪底北岸灌區(qū)總干渠11＃隧洞F29斷層在工程施工中可能出現(xiàn)的高承壓水涌突水突泥問(wèn)題進(jìn)行了詳細(xì)分析和深入研究。增加研究區(qū)現(xiàn)場(chǎng)直孔、斜孔地質(zhì)鉆探和地球物理勘探等進(jìn)一步確定F29斷層的性狀、埋深及斷層影響帶寬度。進(jìn)行水文地質(zhì)調(diào)繪

本書(shū)共8章，約40萬(wàn)字，主要內(nèi)容包括:信號(hào)的數(shù)學(xué)特征；信號(hào)的數(shù)學(xué)分析；信號(hào)的離散化處理與分析；測(cè)試系統(tǒng)的組成與分析；信號(hào)調(diào)理電路；信號(hào)轉(zhuǎn)換電路；頻譜估計(jì)；現(xiàn)代信號(hào)分析方法現(xiàn)代信號(hào)分析方法。在內(nèi)容上注重加強(qiáng)測(cè)試系統(tǒng)的分析與建模，信號(hào)分析與信息處理的算法及硬件實(shí)現(xiàn)，突出測(cè)試信號(hào)分析的特殊性和針對(duì)性，加重測(cè)試信號(hào)處理的篇幅；

重點(diǎn)詳盡介紹中西醫(yī)結(jié)合對(duì)甲狀腺疾病病因病機(jī)、發(fā)病機(jī)制、診斷、治療、經(jīng)驗(yàn)的認(rèn)識(shí)，以期同行能夠借鑒，提高臨床診治水平，更好服務(wù)患者。重點(diǎn)詳盡介紹中西醫(yī)結(jié)合對(duì)甲狀腺疾病病因病機(jī)、發(fā)病機(jī)制、診斷、治療、經(jīng)驗(yàn)的認(rèn)識(shí)，以期同行能夠借鑒，提高臨床診治水平，更好服務(wù)患者。

國(guó)內(nèi)外大量研究表明，SF6氣體在各種缺陷下會(huì)發(fā)生分解并與GIS氣室中的微量水分和氧氣發(fā)生反應(yīng)，生成一系列化學(xué)物質(zhì)，通過(guò)檢測(cè)GIS氣室中的SF6分解組分即可判斷是否有內(nèi)部缺陷發(fā)生，且不同類型絕緣缺陷引起的放電，其導(dǎo)致SF6分解產(chǎn)生的組分在含量、產(chǎn)氣速率、含量比值等各方面會(huì)有所差異，可以通過(guò)檢測(cè)SF6分解組分對(duì)放電故障類型

本書(shū)打破傳統(tǒng)金工實(shí)習(xí)教材的編排方法，并融入大學(xué)生教育"質(zhì)量工程"推動(dòng)下創(chuàng)新素質(zhì)的培養(yǎng)要求，根據(jù)實(shí)訓(xùn)的層次總共分為三大篇。第一篇為常用的基礎(chǔ)制造實(shí)訓(xùn)工種，包括鉗工、磨削、銑削、車削、焊接、刨削、鑄造7個(gè)工種；第二篇主要是將傳統(tǒng)教材合并和簡(jiǎn)化介紹的先進(jìn)制造實(shí)訓(xùn)工種分開(kāi)詳述，包括數(shù)控車削、數(shù)控銑削、電火花加工、激光加工4個(gè)工

碳纖維增韌碳化硅復(fù)合材料（C/C-SiC），是一種應(yīng)現(xiàn)代航天航空科技發(fā)展而涌現(xiàn)出來(lái)的新型復(fù)合材料。20世紀(jì)90年代中期，C/C-SiC復(fù)合材料開(kāi)始應(yīng)用于摩擦領(lǐng)域，成為最新一代高性能制動(dòng)材料引起科研工作者廣泛的關(guān)注和重視，迅速引起了我國(guó)和德、美、日等國(guó)研究者的青睞。自2001年以來(lái)，中南大學(xué)研制的C/C-SiC制動(dòng)材料在

全書(shū)內(nèi)容由緒論和九個(gè)實(shí)訓(xùn)單元組成。單元1--車削、鏜削加工；單元2--刨削、銑削、磨削加工；單元3--齒形加工；單元4--鉗工；單元5--鑄造；單元6--鍛壓；單元7--焊接；單元8--數(shù)控加工；單元9--特種加工。每個(gè)單元由有關(guān)工藝基礎(chǔ)、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容與操作和思考題三部分組成。書(shū)的最后附有實(shí)習(xí)報(bào)告。

《化工原理實(shí)驗(yàn)》主要內(nèi)容包括緒論，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)誤差分析和數(shù)據(jù)處理，化工原理基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)，化工原理演示及選修實(shí)驗(yàn)，化工原理實(shí)驗(yàn)仿真、化工原理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的計(jì)算機(jī)處理。 本書(shū)在內(nèi)容和形式上更注重體現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)模式、教學(xué)方法以及實(shí)驗(yàn)技術(shù)等方面的先進(jìn)性，并體現(xiàn)基礎(chǔ)性與先進(jìn)性的有機(jī)結(jié)合，突出工程實(shí)驗(yàn)的特點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)理論與工程實(shí)踐相結(jié)合

《土木工程課程設(shè)計(jì)》是本科人才培養(yǎng)計(jì)劃中主要的教學(xué)環(huán)節(jié)，也是最重要的綜合性實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，目的是通過(guò)課程設(shè)計(jì)培養(yǎng)學(xué)生初步的工程設(shè)計(jì)計(jì)算能力，掌握綜合運(yùn)用課程設(shè)計(jì)基礎(chǔ)理論和設(shè)計(jì)方法。本書(shū)共包含土木工程專業(yè)培養(yǎng)方案中16個(gè)通常開(kāi)設(shè)的課程設(shè)計(jì)，包括房屋建筑、工程結(jié)構(gòu)、地基基礎(chǔ)、施工四個(gè)類別，涵蓋了土木工程專業(yè)各課群組的主要核心