為了適應(yīng)我國(guó)高等醫(yī)學(xué)教育改革和發(fā)展的需要，根據(jù)我國(guó)高等醫(yī)學(xué)院校學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)和要求而編寫(xiě)的實(shí)驗(yàn)教材。編寫(xiě)過(guò)程遵循課程大綱和知識(shí)體系的內(nèi)在規(guī)律，緊扣醫(yī)學(xué)生實(shí)驗(yàn)教學(xué)的實(shí)際需求，力求做到知識(shí)的科學(xué)性、系統(tǒng)性、適用性的統(tǒng)一。內(nèi)容方面除借鑒國(guó)內(nèi)外同類(lèi)教材的優(yōu)點(diǎn)外，更注重培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力，詳盡細(xì)致的描述實(shí)驗(yàn)觀察和解剖操作過(guò)程

組織學(xué)是研究正常人體各種細(xì)胞、組織、器官微細(xì)結(jié)構(gòu)及其相關(guān)功能的學(xué)科；胚胎學(xué)是研究自卵子受精逐步發(fā)育形成新個(gè)體的全過(guò)程及其生長(zhǎng)變化的學(xué)科。"組織學(xué)和胚胎學(xué)"是臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)課程。其任務(wù)是通過(guò)教學(xué)使學(xué)生掌握辨認(rèn)組織和器官的顯微結(jié)構(gòu)和超微結(jié)構(gòu)，為學(xué)習(xí)其它基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)課和臨床醫(yī)學(xué)課程奠定基礎(chǔ)。

《解剖學(xué)基礎(chǔ)（第二版）》按118學(xué)時(shí)編寫(xiě)，共14章。內(nèi)容包括緒論、細(xì)胞、基本組織、運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、脈管系統(tǒng)、感覺(jué)器、神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)、人體胚胎學(xué)概要和護(hù)理常用技術(shù)應(yīng)用解剖，另附實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)和解剖學(xué)基礎(chǔ)典型案例及分析。全書(shū)配全彩插圖，文字簡(jiǎn)潔，語(yǔ)言精練，重點(diǎn)突出，圖文并茂，真實(shí)感強(qiáng)，力求

本書(shū)內(nèi)容包括人體解剖學(xué)實(shí)驗(yàn)與學(xué)習(xí)指導(dǎo)兩篇。實(shí)驗(yàn)部分包括實(shí)驗(yàn)?zāi)康�、�?shí)驗(yàn)材料及實(shí)驗(yàn)內(nèi)容；學(xué)習(xí)指導(dǎo)部分包括骨學(xué)、關(guān)節(jié)學(xué)、消化系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)、中樞神經(jīng)系統(tǒng)等知識(shí)點(diǎn)的習(xí)題。

本書(shū)內(nèi)容分為上下兩篇。上篇為實(shí)驗(yàn)，主要包括緒論和細(xì)胞，基本組織，循環(huán)系統(tǒng)，免疫系統(tǒng)，皮膚，消化系統(tǒng)，呼吸系統(tǒng)，泌尿系統(tǒng)，內(nèi)分泌系統(tǒng)，生殖系統(tǒng)，眼和耳，人體胚胎學(xué)總論，顏面、四肢的發(fā)生與消化、呼吸系統(tǒng)的發(fā)生，泌尿系統(tǒng)和生殖系統(tǒng)的發(fā)生，心血管系統(tǒng)的發(fā)生等內(nèi)容。下篇為習(xí)題，主要整理了與教材配套的各章練習(xí)題供學(xué)生鞏固所學(xué)知識(shí)。

本書(shū)是全國(guó)中等衛(wèi)生職業(yè)教育規(guī)劃教材之一，共分13章，主要介紹了人體各系統(tǒng)的組成，各主要器官的形態(tài)、位置和結(jié)構(gòu)。內(nèi)容精練，重點(diǎn)突出，聯(lián)系臨床，敘述清晰，語(yǔ)言流暢，通俗易懂，圖文并茂，真實(shí)感強(qiáng)，利于教學(xué)。每章內(nèi)均附有"案例分析"、"護(hù)考鏈接"、"重點(diǎn)提示"、"學(xué)習(xí)方法"、"小結(jié)"和"目標(biāo)檢測(cè)"，將人體"解剖"得"體無(wú)完膚"

人體解剖生理學(xué)包括人體解剖學(xué)與人體生理學(xué)兩門(mén)學(xué)科知識(shí)，這兩門(mén)學(xué)科是緊密相連的。本書(shū)既保持學(xué)科的獨(dú)立性，又保持兩學(xué)科的一致性，兩者相輔相成、融會(huì)貫通：把相關(guān)知識(shí)整合成一體。本書(shū)按功能系統(tǒng)分章節(jié)，包括緒論、細(xì)胞的基本功能、運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)、血液系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、能量代謝與體溫、泌尿系統(tǒng)、感覺(jué)器官、神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌

為順應(yīng)教學(xué)改革潮流和改進(jìn)現(xiàn)有的教學(xué)模式，適應(yīng)目前高等醫(yī)學(xué)院校的教育現(xiàn)狀，提高醫(yī)學(xué)教育質(zhì)量，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的醫(yī)學(xué)人才，科學(xué)出版社在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，首創(chuàng)案例與教學(xué)內(nèi)容相結(jié)合的編寫(xiě)形式，組織編寫(xiě)了案例版系列教材。案例教學(xué)在醫(yī)學(xué)教育中，是培養(yǎng)高素質(zhì)、創(chuàng)新型和實(shí)用型醫(yī)學(xué)人才的有效途徑。案例版教材版權(quán)所有，其內(nèi)容和引

驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)包括各種顯微鏡的構(gòu)造與使用方法；生物繪圖法；細(xì)胞的基本形態(tài)與結(jié)構(gòu)；細(xì)胞的化學(xué)成分；細(xì)胞骨架的光學(xué)顯微鏡觀察；細(xì)胞的超微結(jié)構(gòu)；染色體和人組織區(qū)的銀染色法；線粒體的活體染色與觀察；液泡系的活體染色與觀察；細(xì)胞核與線粒體的分離；葉綠體的分離與觀察；細(xì)胞有絲分裂標(biāo)本的制備與觀察；簡(jiǎn)數(shù)分裂壓片標(biāo)本的制備與觀察；動(dòng)物細(xì)胞

擬編教材《人體解剖學(xué)》以介紹人體解剖學(xué)基本知識(shí)為出發(fā)點(diǎn)，內(nèi)容簡(jiǎn)明易懂。全書(shū)共分六篇21章，約30萬(wàn)字，其中1-5篇為系統(tǒng)解剖學(xué)，包括運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)（骨學(xué)、骨連結(jié)、肌學(xué)）、消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、心血管系統(tǒng)、淋巴系統(tǒng)、視器、前庭蝸器、神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)等，按照器官系統(tǒng)分別闡述了人體各系統(tǒng)器官的位置、形態(tài)、結(jié)構(gòu)