吃素一定比吃肉更健康嗎？吃素會(huì)不會(huì)讓人沒力氣？吃素會(huì)不會(huì)造成營養(yǎng)不良？吃素是不是餓得快？…�？梢姵运夭⒉皇遣怀匀饽敲春唵�，事實(shí)上吃素需要”智慧”，如果盲目吃素，極易導(dǎo)致營養(yǎng)不良，引發(fā)各種問題，反而危害身心健康。本書從營養(yǎng)學(xué)的觀點(diǎn)出發(fā)，解決素食者的各種困惑，教會(huì)大家如何吃素才養(yǎng)生。健康素食不在于不吃什么，而在于知道該吃什

本書以黃河流域兩岸省市文明為出發(fā)點(diǎn)，以微觀視角切入當(dāng)?shù)氐囊率匙⌒�，�?duì)黃河流域的幾座著名城市的人文歷史、名勝古跡進(jìn)行剖析與介紹，推動(dòng)當(dāng)?shù)芈糜伟l(fā)展，為讀者展現(xiàn)更全面的黃河流域文明。本冊(cè)《歲月蘭州》主要圍繞甘肅蘭州展開，并輻射蘭州周邊名城，如敦煌、張掖等。作者以在蘭州成長的記憶為切入點(diǎn)，對(duì)蘭州和甘肅整體的人文歷史、旅游發(fā)展進(jìn)

王爾德說：“愛自己，是終身浪漫的開始�！边@本書一直在告訴你，你的身體有多么重要！關(guān)于人體，我們總是有很多疑惑，一些習(xí)以為常的機(jī)體運(yùn)作，可能蘊(yùn)含了大大的道理與樂趣。只有懂得身體，才會(huì)產(chǎn)生“要重視啊”的心境。這是一本講解人體知識(shí)的趣味科普書，書里的95條人體知識(shí)，包括人體構(gòu)造、抗衰、減重、脫發(fā)、運(yùn)動(dòng)、睡眠、情緒等。四色印刷

HTML作為前端開發(fā)的三劍客之一，學(xué)習(xí)門檻低、運(yùn)行簡單、語法簡單、規(guī)則簡單，但HTML其實(shí)并不簡單。本書對(duì)HTML進(jìn)行系統(tǒng)、全面地講解，是第一本針對(duì)HTML的圖書。本書結(jié)合實(shí)際開發(fā)過程中的具體實(shí)踐，深入介紹HTML元素、屬性，以及它們背后的行為和應(yīng)用場(chǎng)景。另外，會(huì)拓展介紹微數(shù)據(jù)、ARIA無障礙訪問、MathML語言、S

本書以分布式光纖傳感器為主要對(duì)象，介紹了分布式光纖振動(dòng)傳感器的傳感機(jī)理、振動(dòng)信號(hào)定位及檢測(cè)方法，包括基于波分復(fù)用的分布式光纖振動(dòng)傳感及定位原理、基于時(shí)延估計(jì)的分布式光纖振動(dòng)傳感及定位原理、并進(jìn)行了定位試驗(yàn)研究；結(jié)合作者近年來相關(guān)的研究與應(yīng)用實(shí)踐，闡述了分布式光纖傳感的振動(dòng)信號(hào)處理方法、基于經(jīng)驗(yàn)?zāi)�態(tài)分解的光纖振動(dòng)信號(hào)特征

現(xiàn)在，大家過慣了冷了開暖氣、熱了吹空調(diào)的日子，對(duì)自然氣候的感知越來越差，選購食材時(shí)，根本不關(guān)心應(yīng)季不應(yīng)季，其實(shí)，反季節(jié)菜多由大棚種植，光合作用不足會(huì)使菜沒味道，營養(yǎng)打折扣，大棚的生長環(huán)境也不利于有害物質(zhì)的散發(fā)，而應(yīng)季菜在最適合它生長的環(huán)境中培育，露天種，少蟲害少農(nóng)藥，自然品質(zhì)好，更營養(yǎng)美味，要想吃到應(yīng)季健康菜，你首先得

活到90歲，聽起來是件了不起的事情。中國人均壽命才73歲，最長壽的日本人，平均才能活到83歲。但著名心血管病專家胡大一教授卻曾多次在公益健康講座上說：”活不到90歲，那是你的錯(cuò)！”本書中，胡大一教授詳細(xì)闡述健康的秘密，胡教授擅長用通俗的語言講科普，其中還穿插生動(dòng)形象的故事和事例。”我每天走1萬步�！薄敝灰�做到戒煙限酒，

西門子S71200PLC作為中小型PLC的佼佼者，在硬件配置和軟件編程方面都具有強(qiáng)大的優(yōu)勢(shì)。本書在介紹西門子S71200PLC項(xiàng)目創(chuàng)建、硬件配置的基礎(chǔ)上，結(jié)合實(shí)例講述指示燈控制、電動(dòng)機(jī)控制、組態(tài)軟件控制、運(yùn)動(dòng)控制、SCL編程、流程控制及以太網(wǎng)通信等從入門到實(shí)踐的實(shí)現(xiàn)過程，幫助讀者掌握編程技巧，完成從簡單到復(fù)雜的工程項(xiàng)目

要想學(xué)習(xí)好，首先需要抓住學(xué)習(xí)的本質(zhì)—記憶。無論背單詞、解題目、掌握知識(shí)點(diǎn)，大腦都是在形成記憶。本質(zhì)上，學(xué)習(xí)的過程就是記憶形成的過程。但記憶絕對(duì)不是簡單的死記硬背，也不是記憶法的生搬硬套，而是一種遵循認(rèn)知學(xué)、腦科學(xué)的科學(xué)行為。在記憶領(lǐng)域中，我們首推德國心理學(xué)家赫爾曼·艾賓浩斯。我們把他發(fā)現(xiàn)和驗(yàn)證的記憶規(guī)律應(yīng)用到學(xué)習(xí)上，就

《實(shí)驗(yàn)室安全教程》(第二版)一書包括安全案例和法規(guī)、火災(zāi)和爆炸理論基礎(chǔ)、消防設(shè)施及使用技術(shù)、安全用電、旋轉(zhuǎn)機(jī)械及壓力容器使用安全、危險(xiǎn)化學(xué)品的安全使用及存儲(chǔ)技術(shù)、生物安全基礎(chǔ)、實(shí)驗(yàn)室個(gè)人防護(hù)及安全操作、實(shí)驗(yàn)室事故的應(yīng)急處理及急救基礎(chǔ)知識(shí)、實(shí)驗(yàn)室廢棄物的處理及環(huán)境保護(hù)、實(shí)驗(yàn)室安全評(píng)價(jià)等內(nèi)容。