本教材主要講述新詩產(chǎn)生到1949年新中國建立，也就是常說的現(xiàn)代文學(xué)30年的詩歌發(fā)展歷程。亮點(diǎn)在于：沒有按照編年史處理，而是將之化成了兩條線：純?cè)娀�和大眾化。本書可以作為在校大學(xué)生的教材，也可以作為現(xiàn)代詩歌愛好者的參考讀物。

《詩詞曲賦常識(shí)十五講》對(duì)“詩詞曲賦”常識(shí)進(jìn)行了全面系統(tǒng)的介紹。以專題的形式編排成書，先講韻文格律“三要素”，再分述詩詞曲賦的體式、格律和寫作基礎(chǔ)知識(shí)，為古典詩詞鑒賞和創(chuàng)作提供入門之階。對(duì)于熱愛古典詩詞的初學(xué)者來說，因?qū)ζ渲械捻嵚伞Ⅲw式、表現(xiàn)方法等了解不夠?qū)е碌碾y以深入理解、看不懂“門道”等問題，《詩詞曲賦常識(shí)十五講》均

全書一方面從文化歸屬與文化認(rèn)同的整合視野入手，在對(duì)新加坡文學(xué)史進(jìn)行深入關(guān)照的宏觀指導(dǎo)下，以不同類型的舊體詩作者的創(chuàng)作為切入點(diǎn)，進(jìn)行微觀研究，并運(yùn)用比較文學(xué)影響研究的研究范式，發(fā)掘與把握不同時(shí)期作品中關(guān)于中國和新加坡形象形成的歷史原因、思維模式、類型以及深層的邏輯聯(lián)系；另一方面以比較性思維對(duì)不同時(shí)期和身份的作者作品進(jìn)行辨

全書在文本細(xì)讀的過程中梳理人文主義思想在薩義德批評(píng)文本中的具體表征和發(fā)展脈絡(luò)，并以這一思想為主線，把薩義德有關(guān)話語再現(xiàn)、文化霸權(quán)、世俗批評(píng)、晚期風(fēng)格以及知識(shí)分子等問題的研究連貫成一個(gè)整體，即其人文主義文化批評(píng)思想。

殷商西周散文文體研究

“智慧公主馬小嵐純美愛藏本”滿足了女孩對(duì)公主的憧憬，書中的主角馬小嵐就是生活在現(xiàn)代的普通女孩，因?yàn)榕既坏臋C(jī)遇成為了一名公主，她聰明、智慧、獨(dú)立、善良，有很多閃光的優(yōu)點(diǎn)，故事也曲折波瀾、險(xiǎn)象叢生，但每次馬小嵐都用自己的智慧化險(xiǎn)為。本書是該系列的第14部,小嵐、曉晴和曉星一齊跌落到唐朝。陰差陽錯(cuò)的，三人又被當(dāng)做拐騙李世民兒

“智慧公主馬小嵐純美愛藏本”滿足了女孩對(duì)公主的憧憬，書中的主角馬小嵐就是生活在現(xiàn)代的普通女孩，因?yàn)榕既坏臋C(jī)遇成為了一名公主，她聰明、智慧、獨(dú)立、善良，有很多閃光的優(yōu)點(diǎn)，故事也曲折波瀾、險(xiǎn)象叢生，但每次馬小嵐都用自己的智慧化險(xiǎn)為。本書是該系列的第13部，黑森國政府逮捕了前去千沙島宣示主權(quán)的烏沙努爾民間人士，不僅拒絕釋放被

《中國經(jīng)典原境界》是20世紀(jì)國學(xué)大師顧隨以課堂講授的方式傳習(xí)人文、培育人才、啟迪人生的巔峰之作，六十多年后首度問世。它以中國初始的經(jīng)典為核心，精湛的學(xué)識(shí)與睿智的思想融會(huì)貫通，徜徉在經(jīng)典內(nèi)外，求索于歷史上下，升華至理想境界。古今中西，文史哲禪，博大精深卻又通俗而有生氣；情思文采，妙趣橫生，學(xué)問的真與講述的美珠聯(lián)璧合又逼近

本書是毛主席為青少年精心挑選的中國古代經(jīng)典閱讀詩詞，共約300首，包括民歌、童謠、古詩等。為了方便青少年學(xué)習(xí)和背誦，做了簡單注釋。希望青少年通過誦讀古典詩文，益心智，怡性情，啟迪思想，滋養(yǎng)人生，汲取精神力量，增加正能量。本書寄托了毛主席對(duì)青少年弘揚(yáng)博大精深的中華文化，傳承中華民族偉大精神的熱切期望，是青少年學(xué)習(xí)和閱讀詩

本書講述了《一千零一夜》與戲劇、《一千零一夜》與音樂、《一千零一夜》與影視、《一千零一夜》功能舞蹈、《一千零一夜》與雕塑及建筑、《一千零一夜》與繪畫及攝影、《一千零一夜》與工藝美術(shù)等八章內(nèi)容。