本書是毛主席為青少年精心挑選的中國古代經(jīng)典閱讀詩詞，共約300首，包括民歌、童謠、古詩等。為了方便青少年學習和背誦，做了簡單注釋。希望青少年通過誦讀古典詩文，益心智，怡性情，啟迪思想，滋養(yǎng)人生，汲取精神力量，增加正能量。本書寄托了毛主席對青少年弘揚博大精深的中華文化，傳承中華民族偉大精神的熱切期望，是青少年學習和閱讀詩

《曾國藩詩文研究》首先通過對曾國藩與道咸同詩（文）壇的總體觀照，抽繹出曾國藩與道咸同詩（文）風轉(zhuǎn)捩的內(nèi)在關(guān)聯(lián)。繼而對曾國藩詩文理念進行溯源與檢視，梳理出曾國藩的文化堅守與學術(shù)抉擇對其詩文旨趣與藝術(shù)取向的影響，厘清其詩文理念在祧唐禰宋詩學格局中的承祧與追求，剔抉其對桐城派詩文理念的承繼與超越。在還原文學生態(tài)的前提下，《曾

《美國性別批評理論研究》在國內(nèi)外豐富文獻與文本閱讀的基礎(chǔ)上，力圖通過再現(xiàn)女性批評所處的歷史、社會和理論語境，走進性別批評家的"問題意識"，從理論上闡明肖沃爾特對文學的性別審視和巴特勒對文化的性別批判的理念，并總結(jié)了美國性別文學文化研究的理論特質(zhì)和現(xiàn)實意義。

本書開篇梳理了沙龍進入中國的最初形態(tài)，分辨它與傳統(tǒng)文人雅集、清談的關(guān)聯(lián)與差異，并梳理它的歷史脈絡(luò)。沙龍在20世紀二三十年代成為現(xiàn)代中國難得的“文學公共領(lǐng)域”，開辟了一個嶄新的都市文化空間。本書研究的重點和意義在于：沙龍對中國現(xiàn)代知識分子群體形成的功用、沙龍里知識分子之間的社會交往與特定文學方式及主題的關(guān)系、沙龍的實踐與

本書將學術(shù)目光對準歷史轉(zhuǎn)型與文學思想，在對文學思想主旋律、文學現(xiàn)象、文學思潮、文本呈現(xiàn)以及作家生存哲學、創(chuàng)作理念、創(chuàng)作體式、形象塑造等進行理性觀照中探求當代文學思想理論發(fā)展與歷史轉(zhuǎn)型的內(nèi)在關(guān)聯(lián)。一方面，聚焦影響表現(xiàn)，另一方面注重求根溯源，即開掘中國當代文學思想理論的發(fā)展與演變、動態(tài)與流向和歷史轉(zhuǎn)型的密切聯(lián)系，在追蹤求解

本書運用文學倫理學批評的方法，選擇《小熊維尼》《彼得•潘》《馴龍高手》等9部具有代表性的英國經(jīng)典童話作為研究對象，致力于揭示童話在兒童倫理道德觀念的生成和發(fā)展過程中所發(fā)揮的作用。全書結(jié)構(gòu)合理，思路清晰，既能讓讀者對于童話的倫理教誨功能形成整體認識，又能幫助讀者從微觀的角度理解具體的童話作品。

本書以斯特恩的代表作《項狄傳》為對象，研究了作者超越時代并對現(xiàn)代主義與后現(xiàn)代主義都產(chǎn)生過深遠影響的狂歡化敘事藝術(shù)的魅力。狂歡化敘事藝術(shù)的本質(zhì)在于顛覆�！俄椀覀鳌奉嵏擦饲楣�(jié)，質(zhì)疑了語言的穩(wěn)定性，但顛覆并不意味著消極的破壞與災(zāi)難性的混亂，它自有一套隱秘的內(nèi)在規(guī)則，引導并制約著小說敘事的走向。研究發(fā)現(xiàn)，在同質(zhì)性格的引力下，空

本書是在中國社會科學院民族文學研究所重點課題“藏族當代作家漢語創(chuàng)作研究”的基礎(chǔ)上完成的。通過對20世紀50年代以來，特別是近20年來中國藏族當代文學中使用漢語進行創(chuàng)作的藏族作家和他們的作品的總體考察和個案研究，探討和闡釋藏族當代文學漢語創(chuàng)作在表達本民族文化方面的優(yōu)勢和局限，及其所蘊含的文化意義。

本書為作者多年來出版的散文集中精心遴選出的散文精品，篇什中體現(xiàn)出作者孤高散淡、恣意縱橫的散文風格。

本書依據(jù)作家自身的經(jīng)驗和特點，重點從創(chuàng)作的角度對小說的修辭問題進行了探討。全書共分為八章，包括小說修辭，小說修辭理論評述，影響小說修辭的因素，小說構(gòu)思的修辭形態(tài)，小說人物修辭，小說情節(jié)修辭，小說結(jié)構(gòu)修辭，小說語言修辭等。