數(shù)學(xué)史與數(shù)學(xué)教育（HPM）是中小學(xué)數(shù)學(xué)教育的一個(gè)研究領(lǐng)域。在統(tǒng)計(jì)教學(xué)中融入數(shù)學(xué)史，有助于學(xué)生對(duì)統(tǒng)計(jì)概念的理解。本書(shū)深入挖掘統(tǒng)計(jì)核心概念“平均數(shù)”“中位數(shù)”“眾數(shù)”的歷史現(xiàn)象，開(kāi)展了HPM教學(xué)的實(shí)證研究。全書(shū)圍繞教學(xué)內(nèi)容、學(xué)生、教師三個(gè)方面，系統(tǒng)研究了課堂教學(xué)中運(yùn)用數(shù)學(xué)史的教學(xué)活動(dòng)、數(shù)學(xué)史融入統(tǒng)計(jì)概念教學(xué)后學(xué)生學(xué)習(xí)認(rèn)知發(fā)

本書(shū)共6章，第1章詳細(xì)介紹了X線成像的原理、X線檢查的方法、臨床應(yīng)用與防護(hù)，以及X線診斷的基本原則與步驟，第2章至第6章分別闡述了呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、泌尿生殖系統(tǒng)、骨骼系統(tǒng)的正常、異常及常見(jiàn)疾病的X線診斷要點(diǎn)和鑒別診斷思路。

本書(shū)以我國(guó)海洋漁具漁法調(diào)查的資料為基礎(chǔ)，并借鑒《中國(guó)海洋漁具圖集》和我國(guó)歷次漁具分類、漁具制圖標(biāo)準(zhǔn)的理論及國(guó)外漁具分類的理論與實(shí)踐，深入研究了我國(guó)海洋漁具的類、型、式劃分及其原理，將我國(guó)的12類漁具按章節(jié)形式介紹每類漁具的漁業(yè)概況，捕撈原理和型、式劃分，漁具結(jié)構(gòu)，漁具圖及其核算，漁具材料表，漁具裝配工藝和捕撈操作技術(shù)，

本書(shū)系統(tǒng)介紹植物生理學(xué)綜合設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)與開(kāi)放創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)的理論與技術(shù)。全書(shū)分為四篇。第一篇為綜合設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)與開(kāi)放創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)的基本理論。第二篇為綜合設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)與開(kāi)放創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)的基本技術(shù)。第三篇為5個(gè)綜合設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)?zāi)�塊，分別撰寫(xiě)了創(chuàng)新經(jīng)典導(dǎo)讀，以體現(xiàn)創(chuàng)新歷程和課程思政。每個(gè)綜合設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)?zāi)�塊劃分為若干個(gè)相互聯(lián)系的實(shí)驗(yàn)單元，并分別給予相應(yīng)設(shè)計(jì)提

本書(shū)分為理論篇、應(yīng)用篇和附篇。理論篇主要從電針療法的發(fā)展歷程、臨床應(yīng)用、作用機(jī)制角度，系統(tǒng)闡釋電針療法的理論基礎(chǔ)和發(fā)展歷程；應(yīng)用篇主要圍繞方氏特色電針療法，較為系統(tǒng)地總結(jié)其操作規(guī)律和臨床應(yīng)用。附篇主要介紹針具及針刺手法的演變，有助于理解電針療法的發(fā)展。本書(shū)較為詳細(xì)地總結(jié)提煉出電針療法形成發(fā)展史及其臨床應(yīng)用規(guī)范等核心內(nèi)涵

本書(shū)是CG畫(huà)師MORNCOLOUR個(gè)人畫(huà)集。本書(shū)圍繞“孤獨(dú)、愛(ài)、思念、時(shí)間”的主題展開(kāi)，包含14個(gè)小故事，如花語(yǔ)、贈(zèng)予你花與天空、孤島與繁星、尋夏等。有時(shí)孤獨(dú)，時(shí)常想念，所以溫柔。本書(shū)用唯美的畫(huà)面表現(xiàn)孤獨(dú)感，將孤獨(dú)與溫柔并存，用插畫(huà)講述故事。作者希望可以用插畫(huà)作品的溫度來(lái)溫暖讀者。 本書(shū)畫(huà)作唯美，行文不俗，適合繪畫(huà)愛(ài)好

當(dāng)前，科技創(chuàng)新對(duì)國(guó)家和社會(huì)發(fā)展的原動(dòng)力作用越來(lái)越明顯。科技創(chuàng)新的鏈條也越來(lái)越長(zhǎng)且越來(lái)越復(fù)雜，從基礎(chǔ)研究到應(yīng)用基礎(chǔ)研究，從技術(shù)創(chuàng)新到技術(shù)成果轉(zhuǎn)化，從科技體制改革到科學(xué)精神塑造，每一個(gè)環(huán)節(jié)都舉足輕重。如何看待基礎(chǔ)研究的角色？如何加快實(shí)現(xiàn)高水平科技自立自強(qiáng)？好奇心怎樣一步步轉(zhuǎn)化為真正的科學(xué)探索？制度改革和環(huán)境營(yíng)造又對(duì)科技發(fā)展

喜愛(ài)古風(fēng)動(dòng)漫的你是否也曾被畫(huà)中唯美的人物吸引？是否也曾嘗試過(guò)畫(huà)出自己想象中的古風(fēng)人物？本書(shū)將古風(fēng)動(dòng)漫人物與線描相結(jié)合，旨在幫助讀者學(xué)習(xí)如何用線描的技法繪制古風(fēng)動(dòng)漫人物形象。 本書(shū)共4卷。初之卷為“越羅衫袂迎春風(fēng)，玉刻麒麟腰帶紅”，介紹了古風(fēng)漫畫(huà)的畫(huà)具及古風(fēng)人物服飾繪制等基礎(chǔ)知識(shí)。二之卷為“嫻靜猶如花照水，行動(dòng)好比風(fēng)扶

本書(shū)嚴(yán)格依據(jù)最新稅收法律法規(guī)和企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的要求，以新道U8+15.0版的安裝、基礎(chǔ)設(shè)置、系統(tǒng)初始化、總賬業(yè)務(wù)、固定資產(chǎn)業(yè)務(wù)、薪資業(yè)務(wù)、采購(gòu)與應(yīng)付業(yè)務(wù)、銷售與應(yīng)收業(yè)務(wù)、庫(kù)存與存貨核算業(yè)務(wù)、期末業(yè)務(wù)處理、會(huì)計(jì)報(bào)表系統(tǒng)管理為主線，用一個(gè)典型案例貫穿始終，詳細(xì)介紹了會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)的基礎(chǔ)知識(shí)和各個(gè)子系統(tǒng)的具體應(yīng)用。 本書(shū)以業(yè)財(cái)融

本書(shū)系統(tǒng)闡述了人際關(guān)系與溝通的基本原理、方法、策略和技巧。全書(shū)分為3篇8章，主要內(nèi)容包括：人際關(guān)系與溝通概述、人際交往中的社會(huì)心理學(xué)原理、人際溝通的形式與技巧、大學(xué)校園人際關(guān)系與溝通、職場(chǎng)人際關(guān)系與溝通、社交禮儀、演講與演示技巧、求職面試技巧。 本書(shū)采用“理論闡釋+案例實(shí)訓(xùn)＋視頻輔導(dǎo)”的編寫(xiě)模式，突出本課程“理論夠用、