本書(shū)為毛筆楷書(shū)，魏碑學(xué)習(xí)基礎(chǔ)教程，主要通過(guò)講解魏碑《元略墓志》的藝術(shù)特點(diǎn)、基礎(chǔ)書(shū)寫(xiě)技法以及學(xué)習(xí)方法，從零開(kāi)始，一步步帶領(lǐng)初學(xué)書(shū)法的廣大讀者們掌握學(xué)習(xí)書(shū)法的方法，并在掌握書(shū)寫(xiě)技法的基礎(chǔ)上，對(duì)抽象線條的審美有一個(gè)初步的感受力。以書(shū)寫(xiě)技法學(xué)習(xí)為全書(shū)重點(diǎn)，從實(shí)用工具到用筆、用墨，到線條練習(xí)、筆畫(huà)講解，再到例字、間架結(jié)構(gòu)分析講解

本書(shū)介紹了藝術(shù)字、花體字的設(shè)計(jì)方法，還講解了如何將這些元素應(yīng)用在手賬繪制中。全書(shū)共8章，第1章介紹了繪制工具和顏色搭配；第2章講解了常用字體的風(fēng)格及特點(diǎn)；第3章講解如何用字體變形展現(xiàn)更多的設(shè)計(jì)風(fēng)格；第4章講解裝飾元素的特點(diǎn)和設(shè)計(jì)元素的特點(diǎn)；第5至第8章則為讀者提供了更多的創(chuàng)作素材和創(chuàng)作思路。 本書(shū)適合繪畫(huà)初學(xué)者、手賬制

歷代鑒賞家均對(duì)《寒食帖》推崇備至，稱其為“曠世神品”。有人將“天下三大行書(shū)”做對(duì)比：《蘭亭序》是雅士的風(fēng)格，《祭侄稿》是至哲賢達(dá)的風(fēng)格，《寒食帖》是學(xué)士才子的風(fēng)格。它們各領(lǐng)風(fēng)騷，稱得上中國(guó)書(shū)法史上行書(shū)的三大里程碑。 本書(shū)以蘇東坡的《寒食帖》為主題，對(duì)全文129個(gè)字的寫(xiě)法逐一進(jìn)行精講，同時(shí)選取蘇東坡具代表性的書(shū)法作品《

本書(shū)將王羲之的行書(shū)尺牘經(jīng)典10帖進(jìn)行精講細(xì)解，又逐字進(jìn)行剖析、圖解，從起筆、收筆，到結(jié)字結(jié)構(gòu)，都做了詳細(xì)的圖解精講，讓學(xué)習(xí)者可以直觀地學(xué)習(xí)書(shū)寫(xiě)技法，了解字的書(shū)寫(xiě)技巧，并且可以觸類(lèi)旁通，全面掌握并寫(xiě)好以韻取勝，姿致蕭散、豐神勁逸的尺牘作品。本書(shū)還配有筆法的精講視頻，便于學(xué)習(xí)者更直觀的臨摹和學(xué)習(xí)。本書(shū)集“逐字繪圖式精講+掃

碑刻版《九成宮醴泉銘》的雕刻運(yùn)筆有很多盲區(qū)，石碑經(jīng)過(guò)多年風(fēng)化亦有很多缺字現(xiàn)象。這本書(shū)將帶領(lǐng)讀者直面書(shū)寫(xiě)困難、解答讀者疑惑，幫助書(shū)法初學(xué)者“透過(guò)刀痕見(jiàn)筆痕”。本書(shū)全篇幅使用故宮博物院珍藏李琦本《九成宮醴泉銘》對(duì)照學(xué)習(xí)，對(duì)碑刻版九成宮醴泉銘上的1108字逐字解析、逐字精講，深入剖析書(shū)法中的歐、楷體字體結(jié)構(gòu)和運(yùn)筆特點(diǎn)。本書(shū)圖

本書(shū)是針對(duì)“菊花字體”的學(xué)習(xí)用書(shū)，共分為四個(gè)部分。第一部分介紹菊花字體的特點(diǎn)、書(shū)寫(xiě)工具及基礎(chǔ)筆畫(huà)的練習(xí)方法；第二部分講解菊花字體常見(jiàn)的創(chuàng)作方式；第三部分展示菊花字體的應(yīng)用場(chǎng)景；第四部分是“習(xí)字箋”，精選與戀愛(ài)、離別、祝福和成長(zhǎng)四個(gè)主題相關(guān)的詩(shī)句及文字，帶領(lǐng)讀者進(jìn)行菊花字體的填涂創(chuàng)作。 本書(shū)制作精美，隨書(shū)附贈(zèng)書(shū)簽等禮品，

書(shū)法藝術(shù)是中國(guó)漢字獨(dú)一無(wú)二的藝術(shù)形式。學(xué)習(xí)書(shū)法不僅是我們體驗(yàn)中國(guó)傳統(tǒng)人文精神的一條捷徑,而且也能喚起我們對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感和自豪感。本書(shū)以國(guó)家級(jí)一流在線課程為依托,有機(jī)融合課程思政,緊密結(jié)合理論與實(shí)踐,書(shū)法創(chuàng)作涉及書(shū)寫(xiě)動(dòng)作與姿勢(shì),筆法、結(jié)構(gòu)法、章法和墨法,以及書(shū)法作品的品式與款識(shí)等。試圖沿著書(shū)法歷史的軌跡,從多個(gè)角

本書(shū)共分為6個(gè)章節(jié)，從字體設(shè)計(jì)的基本概念、標(biāo)識(shí)系統(tǒng)的分類(lèi)和發(fā)展現(xiàn)狀入手，從目前不同的標(biāo)識(shí)系統(tǒng)中分析多語(yǔ)言標(biāo)識(shí)字體設(shè)計(jì)的發(fā)展方向、設(shè)計(jì)原則和實(shí)踐方法，并結(jié)合對(duì)幾何設(shè)計(jì)方法的理論研究，推導(dǎo)出共用系統(tǒng)原則，從而對(duì)多語(yǔ)言標(biāo)識(shí)字體設(shè)計(jì)及在標(biāo)識(shí)系統(tǒng)中的應(yīng)用進(jìn)行了創(chuàng)新性研究，同時(shí)為字體設(shè)計(jì)未來(lái)的發(fā)展提出新的思考模式和研究方向。本書(shū)可

這是一本關(guān)于書(shū)法字體設(shè)計(jì)的教程。全書(shū)分為3章。第1章主要介紹書(shū)法字體設(shè)計(jì)的一些概況，包括書(shū)法設(shè)計(jì)應(yīng)用的現(xiàn)狀、書(shū)法的魅力及書(shū)法與設(shè)計(jì)之間的關(guān)聯(lián)性。第2章主要以案例的形式分析了書(shū)法字體設(shè)計(jì)的具體方法，幫助讀者掌握不同風(fēng)格的書(shū)法字體設(shè)計(jì)，將創(chuàng)意融入書(shū)法字體設(shè)計(jì)中。第3章主要展示和分析了一些實(shí)際應(yīng)用案例，讀者可以從這些案例中體

在教育格局大發(fā)展的背景下，社會(huì)、學(xué)校和家長(zhǎng)對(duì)于青少年的美育教育和藝術(shù)培養(yǎng)重新提高了一個(gè)新的認(rèn)知。提高孩子對(duì)美的感知，對(duì)其情商、心態(tài)的塑造都會(huì)有十分重要的積極影響。為了滿足學(xué)生的個(gè)性化需求，學(xué)校都在積極地開(kāi)展豐富多彩的科普、文體、藝術(shù)、勞動(dòng)、閱讀、興趣小組及社團(tuán)活動(dòng)，以此促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。為此我們策劃了一套提升青少年素養(yǎng)