本書依照工學結合職教理念，從基礎知識著手，系統(tǒng)闡述了事故管理技術，事故應急救援的指導思想與原則、目標與任務，事故應急預案的編制、管理、培訓及演練的方法和步驟與要求。按照重點突出、具體實用、易操作的原則，重點介紹了事故認定與調查，事故應急救援裝備配備和使用以及事故發(fā)生后的現(xiàn)場搶險處置方法，現(xiàn)場急救方法等應急救援處置的關鍵

本書包括9個模塊，35個學習單元，主要介紹危險化學品基礎知識、化學事故應急救援、職業(yè)健康安全、環(huán)境污染與治理等知識。

《安全工程實驗指導教程》是一本安全工程專業(yè)實驗指導教材。本書根據(jù)安全科學與工程學科的特點、安全工程專業(yè)本科課程體系以及《工程教育專業(yè)認證標準》對安全工程專業(yè)實驗的要求，并總結安全工程專業(yè)的實驗教學經(jīng)驗編制而成。本書內容力求覆蓋高校安全工程專業(yè)核心課程的主要實驗項目，既滿足共性需求，又不失個性特色，主要包括安全人機工程、

本書共分綜合篇、行業(yè)篇、區(qū)域篇、園區(qū)篇、企業(yè)篇、政策篇、熱點篇和展望篇八個部分，以數(shù)據(jù)、圖表、案例、熱點等多種形式，從不同的方面和角度，重點分析總結了2022年以來國內外安全產(chǎn)業(yè)發(fā)展情況，對2022年我國安全產(chǎn)業(yè)發(fā)展中的動態(tài)與問題、重點行業(yè)（領域）、重點地區(qū)、典型企業(yè)進行了比較全面的分析，并對2023年我國安全產(chǎn)業(yè)發(fā)展

本書為“十四五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材、“十三五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材，內容包括責任關懷、機電安全技術、化工安全技術和文明生產(chǎn)。全書以應用為目的，共設計了24個課題和6個實訓項目，涵蓋了有關責任關懷、安全技術和文明生產(chǎn)的方方面面，每個課題均設知識目標、能力目標、思政目標，內容簡潔、淺顯，突出了職業(yè)教育的特點。另外，配有在

《工業(yè)安全管理》以安全生產(chǎn)標準化管理的基本要求為主線，重點介紹各工業(yè)生產(chǎn)過程中的安全風險辨識和隱患排查方法，以生產(chǎn)工藝技術知識與過程安全管理相融合的思路編寫，達到管生產(chǎn)與管安全相結合的學習目的。全書介紹工業(yè)生產(chǎn)發(fā)展與體系知識，安全生產(chǎn)標準化管理規(guī)范，重點介紹化工、建筑施工、機械電氣、冶金、建材、紡織、造紙等行業(yè)或領域的

本書分為安全生產(chǎn)概述與法律知識、安全生產(chǎn)技術基礎知識、安全生產(chǎn)危險作業(yè)防范知識、安全生產(chǎn)管理知識、生產(chǎn)安全事故預防知識、應急救護知識、數(shù)字化信息技術在安全管理中的應用七章。每章中都選用一些典型的事故案例作對照，依據(jù)國家安全生產(chǎn)法律法規(guī)、標準和管理要求，闡述了學習安全生產(chǎn)知識的重要性和必要性。

《安全人機工程課程實施與教學方案》將安全人機工程課程實施與教學方案作為科學研究加以闡述和證明。本書主要包括教學理念、先修課程、課程目標、課程內容、課程要求、教學日歷、教學單元、課程考核、課程資源、課堂規(guī)范、學術誠信、教學合約和其他說明等內容。本書可為各專業(yè)學科中的安全人機工程課程實施與教學大綱方案編制提供參考，從而形成

本書通過對國內外風險辨識評估技術與管控體系的現(xiàn)狀研究及各行業(yè)典型事故案例分析，提出基于遏制重特大事故的“五高”(高風險物品、高風險工藝、高風險設備、高風險場所、高風險作業(yè))風險管控理論，為各高危行業(yè)及重點領域安全風險管控提供理論與技術指導。

每個孩子都是父母的牽掛，如今社會環(huán)境之下，讓女孩掌握自我保護的知識是父母義不容辭的責任。本套書共4冊，從身體、校園、情感、社會四個維度出發(fā)，重視女孩自我保護能力的培養(yǎng)，通過大量鮮活的案例，并結合當下社會女孩可能會遇到的一些安全問題提供切實有效的指導。希望更多的家長能夠從本書中得到啟發(fā)，更多的女孩能夠通過本書提高自我保護