主要內(nèi)容包括緒論、遺傳的細胞基礎、遺傳的分子基礎、遺傳的基本定律、遺傳病及人類性狀的遺傳方式、遺傳病的診斷與防治、遺傳與優(yōu)生、遺傳與環(huán)境、遺傳與腫瘤及醫(yī)學遺傳學基礎實驗。本教材是全國中等衛(wèi)生職業(yè)學校和職業(yè)技術學院廣大一線教師共同努力的結(jié)果，在編寫過程中力求貫徹科學性、適用性和創(chuàng)新性原則，對教材的內(nèi)容遵循“必需”、“夠用

本書是山東省職業(yè)教育規(guī)劃教材之一。內(nèi)容包括認識遺傳與優(yōu)生、遺傳的分子基礎、遺傳的細胞基礎、遺傳的基本規(guī)律、人類遺傳性疾病、遺傳病的診斷與防治、影響優(yōu)生的非遺傳因素及優(yōu)生措施。編寫遵循以學生為主體的原則，突出實用性，力求把復雜的問題形象化、簡單化。圖文并茂的方式使學習內(nèi)容更直觀、易學、好懂。編者結(jié)合書中的具體內(nèi)容和學生的

本書基于作者開展的遺傳咨詢和訪談接觸到的60多個真實案例，從病人的視角出發(fā)，從整體上探討“基因與家庭”“基因與心理：解因”“基因與醫(yī)療”“基因與大千世界”這4個領域的問題，透視個人如何理解基因風險，如何看待自我，如何就檢測結(jié)果與家人溝通，如何對待醫(yī)療措施，如何在工作、朋友、鄰里、同學關系中討論看待基因檢測等。首次為所有

為順應教育部教學改革潮流和改進現(xiàn)有的教學模式，適應目前高等醫(yī)學院校的教育現(xiàn)狀，提高醫(yī)學教育質(zhì)量，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的醫(yī)學人才，科學出版社在充分調(diào)研的基礎上，引進國外先進的教學模式，獨創(chuàng)案例與教學內(nèi)容相結(jié)合的編寫形式，組織編寫了國內(nèi)首套引領醫(yī)學教育發(fā)展趨勢的案例版教材。案例教學在醫(yī)學教育中，是培養(yǎng)高素質(zhì)、創(chuàng)新型和

隨著生命科學的迅猛發(fā)展，以往顯得略有些神秘的基因科學和相關的檢測技術，已經(jīng)逐漸走出科學實驗室，飛入尋常百姓家。我們正在面臨一個繼農(nóng)業(yè)經(jīng)濟、工業(yè)經(jīng)濟、信息經(jīng)濟之后的生物經(jīng)濟時代。但是基因、基因科學和基因檢測技術究竟是怎么一回事？它與我們的健康有著怎樣復雜的關系？基因科學與精準醫(yī)學、健康管理、智能診療、生活方式又有什么聯(lián)系

近年，隨著“精準醫(yī)學”的提出，藥物基因組學發(fā)展加速，相關知識內(nèi)容需求旺盛。本書的篇章安排和編寫內(nèi)容廣泛性、難易程度，主要以藥學、生物學和醫(yī)學本科生的接受程度作為依據(jù)。整體篇章安排中，全書分為藥物基因組學的理論和藥物基因組學與臨床應用兩篇共12章。*篇，在講解基因組學相關內(nèi)容的基礎上，全面闡述了藥物基因組學的核心理論；第

《醫(yī)學遺傳學實驗教程》包括基本實驗和綜合實驗兩部分內(nèi)容。上篇主要介紹遺傳性狀分析、細胞遺傳學和分子遺傳學實驗，如：家系分析、淋巴細胞染色體制備與核型分析、聚合酶鏈反應（PCR）技術和限制性酶切等常用基本實驗技術；下篇著重介紹如何應用基本實驗技術解決實際科研問題。下篇收錄了9個真實完整的科研課題，對每個課題的研究背景、立

《實用遺傳咨詢》是經(jīng)久不衰的《實用遺傳咨詢》原著第七版，作者在原有版本的框架之內(nèi)更新了常見遺傳病的遺傳學、新的分子生物學技術、創(chuàng)產(chǎn)前檢測、遺傳學發(fā)展中的社會和倫理問題、人類基因組計劃的意義及相關技術的發(fā)展等內(nèi)容；還加入了諸多與遺傳咨詢有關的實用信息。

《老年護理（供護理、助產(chǎn)專業(yè)使用第2版）》是中等職業(yè)教育數(shù)字化創(chuàng)新教材之一，全書共八章，重點介紹了老年護理相關理論、老年人健康保健、老年人健康評估、老年人日常生活及常見健康問題及老年人常見疾病的護理、老年人心理問題及心理護理、老年人安全用藥護理、臨終關懷等內(nèi)容�！独夏曜o理（供護理、助產(chǎn)專業(yè)使用第2版）》充分體現(xiàn)了老年護

本書共6章，36學時，理論30學時，實驗6學時，包括遺傳學基礎、出生缺陷基礎、遺傳因素與優(yōu)生、環(huán)境因素與優(yōu)生、實現(xiàn)優(yōu)生的重要途徑——出生缺陷防治。通過對遺傳學的基本知識、遺傳因素與環(huán)境因素對優(yōu)生的影響、出生缺陷防治的理論與方法等知識的論述，將遺傳學與優(yōu)生學有機融合。