《教育研究方法教程》依據(jù)教育部頒布的《教師教育課程標準（試行）》和教育學類研究生入學考試大綱的要求并結(jié)合本�？粕�、研究生的教學與研究的實際需要編寫�！督逃�研究方法教程》共分十二章，內(nèi)容包括教育研究概述、教育研究的選題與設(shè)計、教育文獻檢索與綜述、教育觀察法、教育調(diào)查法、教育測量法、教育實驗法、教育行動研究、教育敘事研究、

本書由淺入深地介紹了我國勞動教育的發(fā)展歷程、傳統(tǒng)農(nóng)耕工具的演進過程、一些農(nóng)村生活用品的名稱和用途、科技知識在現(xiàn)代生活中的運用，并對春種、秋收的整個過程進行了講解。全書采用了實物圖片與文字結(jié)合的形式，為廣大青少年開啟了勞動教育之窗。本書注重理論與實踐相結(jié)合，強調(diào)勞動教育及勞動實踐的意義和方法，幫助廣大青少年做到“知行合一

本教材的編寫圍繞從核心素養(yǎng)的視角下考慮學生的發(fā)展，編寫重點從教學轉(zhuǎn)向育人，從能力轉(zhuǎn)向素養(yǎng)，在立德樹人的根據(jù)任務(wù)的前提下，落實教育理念，兼具地域和校本特色，強調(diào)學生自主性，從個體的需求出發(fā)，注重勞動體驗，培養(yǎng)勞動興趣，實現(xiàn)結(jié)合職業(yè)教育專業(yè)特點，增強學生職業(yè)榮譽感和責任感，提高職業(yè)勞動技能水平，培育積極向上的勞動精神和認真

認識和情感是人類精神的兩個基本構(gòu)成部分。認識能力是精神的規(guī)定能力，情感能力是精神的受動能力。 情感能力的欠缺導致人無法感知他人和世界，沉浸在自己玄想出來的各種準則中，并妄想用這些準則去解釋他人和世界。認識能力的欠缺導致人雖然承受了世界，卻全然無法從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律，世界對他來說是混亂、無序、偶然的存在。上面兩種人，就是所謂

《育未來科學人：科學傳播局科學教育工作聯(lián)盟科學教育理念創(chuàng)新與實踐（實踐篇）》從幼兒科學教育、小學科學教育、中學科學教育的角度，理論結(jié)合實踐，梳理具有可操作性、實踐經(jīng)驗豐富和傳播效果良好的案例。包括：科學教育理論實踐、科學傳播理論實踐、院校結(jié)合、科學教育課程設(shè)計等。我們相信，隨著科學教育實踐和理論研究的深入，大家會對如何

本書較為系統(tǒng)地剖析了我國各培養(yǎng)單位的教育學學術(shù)型研究生課程建設(shè)的有益經(jīng)驗，比對、借鑒了五國的教育學學術(shù)型研究生課程建設(shè)實踐做法，并開展了我國教育學研究生學位點的授課教師和研究生問卷調(diào)查，發(fā)掘了我國教育學學術(shù)型研究生課程建設(shè)的突出瓶頸和成因，探索并提出了加強和改進教育學學術(shù)型研究生課程建設(shè)的對策建議。本書力求結(jié)構(gòu)清晰、觀

基于哲學、心理學和社會學的基本理論，本書系統(tǒng)地介紹了現(xiàn)代教育學新的學科發(fā)展方向，即基于學生提問和沉默的啟發(fā)式教學法；揭示了在教學目標、教學內(nèi)容、教學方法層面教育創(chuàng)新的啟發(fā)式對話與啟發(fā)式沉默之間的關(guān)系；表明了說話和沉默反映的人們的兩種基本狀態(tài)——向外開放和對內(nèi)深化，是對世界和人的本質(zhì)的兩種基本看法，并由此產(chǎn)生兩種不同的教

本書共分為9章，內(nèi)容包括現(xiàn)代教育技術(shù)概述、現(xiàn)代教育技術(shù)的理論基礎(chǔ)、教學媒體與信息化教學環(huán)境、信息化教學資源的獲取與處理、多媒體課件設(shè)計制作與評價、信息化教學設(shè)計、信息技術(shù)與課程融合、網(wǎng)絡(luò)課程與在線教學、現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用的新領(lǐng)域。每章包含“學習目標、知識結(jié)構(gòu)、學習建議、案例引導、正文內(nèi)容、視頻資源、練習與實踐”等模塊，系

《評價科學：理論·方法·應(yīng)用》從理論、方法、標準、指標、事業(yè)、教育和應(yīng)用七個方面全面系統(tǒng)地構(gòu)建了評價科學的理論體系和內(nèi)容體系，試圖突破科學評價的組織、專業(yè)、學科、行業(yè)、機構(gòu)等實踐因素的局限，構(gòu)建一個具有一般指導意義的，較為全面、系統(tǒng)的評價科學學科體系。

本書以版權(quán)課程“四步成課——精品微課敏捷開發(fā)”為核心并輔以其他知識，分7章闡述開發(fā)一門精品微課所用到的原理、模型、方法、技巧、工具及其實踐應(yīng)用，涉及認知、主題、內(nèi)容、設(shè)計，以及PPT、萬彩動畫大師和輔助工具。