近年來地點（place）理論已經(jīng)成為多學科交叉研究的熱點話題，涉及到建筑現(xiàn)象學、哲學、社會學、人類學、人文地理學、城市學等多學科領域。地點理論所涉及的“地點性”、“地點感”、“地點精神”、“地點依戀”等理論單元在城鄉(xiāng)空間建設領域具有極其重要的理論和實踐意義。本書研究的目的在于從不同語境中（國內(nèi)外文獻中挖掘、國內(nèi)外案例中

《區(qū)域規(guī)劃概論》以區(qū)域為對象，以區(qū)域發(fā)展和協(xié)調(diào)發(fā)展為主線，梳理了區(qū)域規(guī)劃的理論基礎和國際進展，結(jié)合中國特色的經(jīng)濟發(fā)展和社會治理實踐闡述了區(qū)域規(guī)劃的目的、任務、內(nèi)容和重點，剖析了區(qū)域規(guī)劃的編制方法與實施、評價過程，探討了區(qū)域規(guī)劃常用的指標體系和數(shù)學模型，參照聯(lián)合國人類住區(qū)規(guī)劃署《城市與區(qū)域規(guī)劃國際準則》，提出了適合于中國

本書包含六部分內(nèi)容，即環(huán)境設施的概念、發(fā)展史，特征與界定，功能與設計原則，形態(tài)與設計要素，不同類別的環(huán)境設施設計，設計方法與步驟解析等內(nèi)容。特別是對具體設計中的設計方法、空間布局、具體尺度都有重點闡述。本書可作為普通高校環(huán)境設計類、景觀設計類以及風景園林類師生教材、教輔。

《風景園林綠地規(guī)劃設計方法》全書共分附屬綠地規(guī)劃設計、防護綠地規(guī)劃設計、公園綠地規(guī)劃設計、風景名勝區(qū)規(guī)劃、森林公園規(guī)劃和自然保護區(qū)規(guī)劃等四章內(nèi)容。書中詳細闡述了屋頂花園規(guī)劃設計、居住區(qū)綠地規(guī)劃設計、城市廣場綠地規(guī)劃設計、單位附屬綠地規(guī)劃設計、防護綠地的特點、防護綠地設計的主要內(nèi)容，總結(jié)了公園綠地規(guī)劃設計的基本知識以及綜

全書共分為9章，包括緒論、園林植物種植設計程序、園林植物種植設計的植物材料選擇、園林植物種植設計的基本法則、園林植物種植設計的一般技法、小環(huán)境植物種植設計（含建筑、屋頂花園、城市道路、水體、山石、花境、花壇等小環(huán)境）、園林植物種植、園林養(yǎng)護、園林植物造型設計。部分章后面附有國內(nèi)外經(jīng)典實例賞析或分析，有利于讀者更好地理解

本書以工作任務模式將AutoCAD、SkethUP、3dsmax、Photoshop等常用園林制圖設計軟件的基本知識與實際應用技巧貫穿到一個實際工程案例中，突出了計算機輔助設計技術(shù)和園林設計的有機結(jié)合，以培養(yǎng)能力為目的，以必需、夠用為度，對于各軟件只取其對園林制圖有用的部分，希望通過簡單實例的制作，讓學生能在較短時間內(nèi)

本書從手繪圖的內(nèi)涵、類別及表現(xiàn)方法導入，在講解手繪工具與材料、線條練習、景觀材質(zhì)表現(xiàn)、景觀植物及配景表現(xiàn)等知識的基礎上，著重于對透視原理及構(gòu)圖法則、不同工具下的多種手繪表現(xiàn)技法與步驟的講解，通過對多個景觀方案整體設計與表現(xiàn)的解析，讓讀者在實際案例中掌握景觀設計手繪的重點、難點，并通過優(yōu)秀景觀手繪作品展示，引導讀者臨摹優(yōu)

本書詳細介紹園林工程基建文件、施工管理資料、監(jiān)理資料以及安全資料的編制方法。主要內(nèi)容包括園林工程基建文件、園林工程監(jiān)理資料、園林工程施工管理資料、園林土建工程資料、園林給排水工程資料、園林電氣工程資料、園林工程施工驗收資料、園林工程資料歸檔與管理等。

本書結(jié)合園林工程概預算編制典型實例，細致闡述了園林工程概預算編制的理論及方法。全書主要內(nèi)容包括園林工程概預算概述、園林工程施工圖識讀、園林工程定額、工程量清單計價概述、園林工程工程量計算規(guī)則和方法、仿古建筑工程工程量計算規(guī)則和方法、園林工程施工圖預算編制與審查、園林工程竣工結(jié)算與竣工決算等。本書語言通俗易懂，體例清晰，

本書細致闡述了園林工程施工現(xiàn)場管理的基本原則和方法。全書主要內(nèi)容包括園林工程施工現(xiàn)場管理、園林工程施工組織設計、園林工程施工現(xiàn)場進度管理、園林工程施工現(xiàn)場質(zhì)量管理、園林工程施工現(xiàn)場成本管理、園林工程施工現(xiàn)場資源管理、園林工程施工現(xiàn)場安全管理、園林工程施工現(xiàn)場合同管理、園林工程施工現(xiàn)場資料管理、園林工程施工現(xiàn)場收尾管理等