總體特色:1.充分圖解。圖解具有直觀易懂的優(yōu)點,原來需要用123羅列的盡量用系統(tǒng)表,描述過程的多用流程圖。2.多用表格。會計書離不開表格,需要列表的盡量列表。以上兩點,要多學(xué)習(xí)提供樣書中的《一看就懂的財務(wù)報表全圖解》。將來圖或者表格,有專門排版人員繪畫,各位老師的稿件只要能夠展示明白即可,不追求美觀。3.各位老師可參考
本書內(nèi)容思路清晰,首先介紹查賬的基礎(chǔ)知識,從總體上介紹查賬的策略、方法與技巧,同時列舉常見的會計舞弊行為,后介紹企業(yè)日常經(jīng)營過程中出現(xiàn)的常見錯弊及查證方法。
會計基礎(chǔ)是闡明會計的基礎(chǔ)知識、基本方法和技術(shù)的一門應(yīng)用性學(xué)科,它是從會計實踐中抽象出來,用以指導(dǎo)實踐的基本理論,是進(jìn)一步學(xué)習(xí)財務(wù)會計、財務(wù)管理、稅務(wù)會計、成本會計、管理會計和審計學(xué)等會計分支的基礎(chǔ),是從事會計工作的一種約定俗成的職業(yè)門檻!稌嫽A(chǔ)(第3版暢銷書修訂版)》以學(xué)習(xí)會計系統(tǒng)知識為主線,以《企業(yè)會計準(zhǔn)則》《中
本書依據(jù)用人單位對財經(jīng)類學(xué)生財經(jīng)基本技能的調(diào)查分析,結(jié)合會計技能大賽的要求及會計信息化的普及,針對高職高專學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo),選取了財會書寫技能、驗鈔與點鈔技能、鍵盤錄入技能、傳票輸入技能、會計憑證分析與整理技能、電腦開票與網(wǎng)絡(luò)報稅技能6個項目共15項任務(wù),以技能標(biāo)準(zhǔn)為目標(biāo)、任務(wù)為載體,將技能訓(xùn)練與財經(jīng)崗位要求緊密結(jié)合。
本書是普通高等教育“十五”國家規(guī)劃教材《會計電算化》和“十一五”國家規(guī)劃教材《會計信息化》(第二版)及國家精品資源共享課教材《會計信息系統(tǒng)》(第三版)的修訂版(第四版),“會計信息系統(tǒng)”國家精品在線開放課程教材,其MOOC課程于2015秋在“學(xué)堂在線”開課,現(xiàn)已開課9個學(xué)期,2020年春在“中國大學(xué)MOOC”開課。 本
本教材結(jié)合出納工作崗位的實際,以出納活動工作過程為主線,對具體的出納業(yè)務(wù)操作技能按工作處理流程進(jìn)行了闡述和演示,突出實踐能力的培養(yǎng)!冻黾{業(yè)務(wù)操作》分為出納必備基礎(chǔ)技能、庫存現(xiàn)金結(jié)算業(yè)務(wù)、銀行存款結(jié)算任務(wù)、日記賬登記、期末及其他業(yè)務(wù)四個項目。每個項目以工作任務(wù)為載體,將出納工作應(yīng)具備的基礎(chǔ)知識、基本理論、操作技能、業(yè)務(wù)
內(nèi)容提要 本教材在中級財務(wù)會計的基礎(chǔ)上,主要闡述了企業(yè)合并、合并財務(wù)報表、外幣折算、租賃、金融工具、股份支付、中期報告、分部報告、企業(yè)清算和政府補(bǔ)助等內(nèi)容。各章主要內(nèi)容如下:第一章企業(yè)合并主要闡述了同一控制下和非同一控制下企業(yè)合并的會計處理方法;第二章合并財務(wù)報表主要闡述了合并范圍的確定、合并報表的編制方法以及對集團(tuán)
本書以最新的會計和稅收等方面的法律法規(guī)為依據(jù),滿足以學(xué)生為中心,能力為導(dǎo)向的教學(xué)需要。在課程設(shè)計方面,與企業(yè)、行業(yè)專家一起,按照會計工作過程的邏輯順序,分析學(xué)生的就業(yè)領(lǐng)域與就業(yè)崗位,認(rèn)真分析企業(yè)崗位設(shè)置和崗位職業(yè)能力、崗位工作任務(wù),歸納典型工作任務(wù),按照崗位典型工作任務(wù)設(shè)計教學(xué)任務(wù)。打破傳統(tǒng)的學(xué)科性課程內(nèi)容體系,構(gòu)建以
本書介紹了財務(wù)會計的基本理論知識和企業(yè)會計準(zhǔn)則體系框架;企業(yè)資產(chǎn)的會計核算方法;企業(yè)負(fù)債和所有者權(quán)益的會計核算方法;企業(yè)收入、費用和利潤的會計核算方法;企業(yè)財務(wù)報告的相關(guān)理論及其編制方法。為加強(qiáng)理論聯(lián)系實際,突出對學(xué)生技能的培養(yǎng),提高學(xué)生實際應(yīng)用能力,每章章首設(shè)有技能目標(biāo),章中穿插實例,章后附有實訓(xùn)項目;為注重對學(xué)生自