改革開放以來，中國古代管理智慧越來越受到重視，與此同時對中國古代思想史的研究也隨之興起并得到發(fā)展。領(lǐng)導(dǎo)思想作為思想史的一個分支在先秦諸子思想史中占據(jù)重要地位。本書以先秦諸子對"為君之道"的論述為切入點(diǎn)，圍繞《老子》、《論語》、《韓非子》、《管子》、《墨子》等先秦諸子著作中一系列有關(guān)"領(lǐng)導(dǎo)"思想的論述和觀點(diǎn)，對先秦時期各

2015年，中國智庫建設(shè)躍至新高度、站上新起點(diǎn)：外部環(huán)境不斷改善，政策支撐愈加有力；自身治理機(jī)制逐漸建立，體制痼疾有所緩解；智庫研究理論體系開始建構(gòu)，評價機(jī)制趨向多元；智庫與媒體間關(guān)系緊密，融合發(fā)展之勢凸顯。本書著眼于上述方面，在2015年中國智庫建設(shè)與發(fā)展的海量信息中尋找新亮點(diǎn)、總結(jié)新態(tài)勢、形成新思考、助力新發(fā)展。書

在管理思想的百年發(fā)展歷程中，大師輩出，流派紛呈。本書透過紛繁復(fù)雜的歷史人物和思想流派，對管理思想的百年歷史進(jìn)行了脈絡(luò)清晰、深入淺出的介紹，突破了以往僅從時間或?qū)W派角度進(jìn)行單一維度研究的做法，整合縱、橫兩條脈絡(luò)闡述管理思想的發(fā)展與演變，生動呈現(xiàn)了不同學(xué)術(shù)流派在各個歷史時期的代表人物圖，重點(diǎn)闡述了各典型代表人物及其重要觀點(diǎn)

《管理信息系統(tǒng)》介紹了數(shù)據(jù)、信息、知識、智能和管理信息系統(tǒng)的概念以及其歷史沿革和發(fā)展過程，系統(tǒng)分析了管理信息系統(tǒng)目標(biāo)、任務(wù)和其他學(xué)科之間的關(guān)系。主要內(nèi)容包括信息技術(shù)（含BIM技術(shù)）和數(shù)據(jù)庫的知識、信息系統(tǒng)規(guī)劃方法、信息系統(tǒng)分析、信息系統(tǒng)設(shè)計(jì)、信息系統(tǒng)運(yùn)行與維護(hù)等信息系統(tǒng)開發(fā)原理方面的知識，特別在本書信息系統(tǒng)應(yīng)用與實(shí)踐部

作為經(jīng)濟(jì)管理類專業(yè)的基礎(chǔ)性、核心性課程，是建立在商業(yè)和工程現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)之上,與經(jīng)濟(jì)學(xué)、社會學(xué)、心理學(xué)、行為學(xué)等學(xué)科緊密聯(lián)系,但又有著不同的研究對象和研究內(nèi)容的交叉性應(yīng)用科學(xué)，概括了現(xiàn)代企業(yè)管理學(xué)的理論和實(shí)踐，總結(jié)了一系列指導(dǎo)工商業(yè)管理學(xué)活動的戰(zhàn)略、戰(zhàn)術(shù)和方法，為企業(yè)管理及其他相關(guān)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科的學(xué)生奠定專業(yè)基礎(chǔ)，構(gòu)建完整的知

本書以管理職能為基本框架展開，從管理學(xué)基本概念出發(fā)理論形成與發(fā)展出發(fā)，梳理了管理理論發(fā)展與演變的脈絡(luò)，以計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制等管理四職能為主線，較為全面的介紹了管理活動的基本規(guī)律和一般原理，并對管理的創(chuàng)新與新世紀(jì)管理的挑戰(zhàn)進(jìn)行了展望。

愛因斯坦說，現(xiàn)實(shí)不過是一種持續(xù)的幻覺。然而，幻覺并不就是錯覺或謬誤。對于世人來說，我們的幻覺乃是一種真實(shí)的存在，尤其是某些被廣為信奉并大肆傳播的集體幻覺。這種真實(shí)的存在，無論真假對錯，都真切地影響著我們的意識和行為，可能進(jìn)一步強(qiáng)化我們的某些幻覺，修正另外一些幻覺，或者催生新的幻覺。在管理實(shí)踐和管理學(xué)的范疇，這種現(xiàn)

管理與決策

共分為10章內(nèi)容。在第一版的基礎(chǔ)上修訂而成。第1部分：信息系統(tǒng)的基本概念、作用及應(yīng)用，第2部分：信息系統(tǒng)的技術(shù)基礎(chǔ)和開發(fā)方法，第3部分：信息系統(tǒng)結(jié)構(gòu)化開發(fā)方法的開發(fā)過程，第4部分：信息系統(tǒng)的管理和新動態(tài)。

本書在借鑒和吸收管理學(xué)主要傳統(tǒng)內(nèi)容的基礎(chǔ)上，密切結(jié)合我國的管理實(shí)踐，注重現(xiàn)代管理的思想和理論，系統(tǒng)地闡述了管理活動的一般原理、方法和規(guī)律。全書包括管理與管理者、管理理論及其發(fā)展、管理的基本原理和基本方法、決策理論、計(jì)劃理論、組織理論、人力資源管理、領(lǐng)導(dǎo)理論、溝通理論、激勵理論、控制理論、管理創(chuàng)新等十二章。教材設(shè)有引導(dǎo)案