本書為“一帶一路”高等教育研究系列叢書的第5本,圍繞“一帶一路”高等教育質量主題,匯聚了包括中國、馬來西亞、巴基斯坦、烏克蘭、以色列等國在內的“一帶一路”沿線相關各國高等教育的最新研究。本書作者發(fā)起成立“一帶一路”高等教育研究國際課題組,并組織召開4次大規(guī)模國際學術會議,“一帶一路”沿線各國教育部長級官員、著名學者均有
《世界高等教育》是由廣東外語外貿大學主辦的高等教育學、比較教育學相結合的專業(yè)性學術集刊。本刊將聚焦世界高等教育前沿理論、政策與創(chuàng)新實踐,重點關注中國高等教育在世界高等教育發(fā)展坐標中的定位和策略研究、高等教育強國建設的國際經(jīng)驗,著力高等教育國別和區(qū)域研究,高等教育對外開放研究,一帶一路高等教育共同體構建研究,世界高等教育
在“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”的時代背景下,創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)已成為鮮明的時代特征,以及大學生們實現(xiàn)自我價值的重要途徑。為貫徹落實新形勢下,黨中央以及省教育廳關于做好大學創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)與就業(yè)工作的各項文件精神,幫助學生樹立積極正確的人生觀、價值觀、就業(yè)觀和創(chuàng)業(yè)觀,把個人發(fā)展和國家需要、社會發(fā)展相結合,發(fā)展創(chuàng)新思維、拓展創(chuàng)新能力,教材的主要
本書圍繞大學生職業(yè)生涯規(guī)劃、就業(yè)與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)需要具備的知識、能力和素養(yǎng)等內容進行編寫,對即將步入社會的大學生具有較強的指導意義。本書分為3個部分,共12章。第一部分為職業(yè)生涯規(guī)劃,主要講解職業(yè)生涯與職業(yè)意識、自我探索、職業(yè)探索、職業(yè)決策與職業(yè)生涯規(guī)劃的知識;第二部分為就業(yè)指導,主要講解就業(yè)形勢與就業(yè)政策、就業(yè)準備、求職技
本書主要分為思想政治理論、醫(yī)學人文以及日常雜感瑣憶三個版塊,既有著眼于國家發(fā)展宏觀戰(zhàn)略,立足高校形勢與政策專題教學工作需要,對近些年來世界發(fā)展態(tài)勢、中國周邊等國際形勢問題的剖析、解讀,也有針對醫(yī)科學生專業(yè)需求,開展醫(yī)學人文教育第二課堂的教學實踐探索,還有源于日常生活、充滿個性化色彩的觀照和體悟。
青年在哪里,理論傳播陣地就要在哪里。青年大學生思想政治教育爭奪的一個重要場域就是網(wǎng)絡,網(wǎng)絡意識形態(tài)工作是高校共青團工作的重中之重。在網(wǎng)絡逐步改變中國青年社會生態(tài)的今天,短視頻平臺抖音已經(jīng)成為青年大學生新的聚集場域。全書圍繞新形勢下思想政治教育領域的熱點問題,從互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展以及思想政治教育的基本理論入手,結合青年大學生的特
本書是結合大數(shù)據(jù)技術時代對就業(yè)創(chuàng)業(yè)的推動與影響,在多年實踐的基礎之上編寫的。內容緊緊圍繞大學生職業(yè)發(fā)展訴求以及就業(yè)創(chuàng)業(yè)的基本需求,立足當前大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)背景與形勢,指導學生利用大數(shù)據(jù)技術資源,明確自身定位,全面了解當今的就業(yè)市場和就業(yè)政策,樹立職業(yè)生涯規(guī)劃意識和科學的就業(yè)創(chuàng)業(yè)觀,全面提升素質和適應職業(yè)能力,實現(xiàn)高質量就
本書根據(jù)對陜西省2019屆畢業(yè)生畢業(yè)半年后進行了全樣本問卷調查數(shù)據(jù),圍繞畢業(yè)生就業(yè)狀況、就業(yè)質量、創(chuàng)業(yè)狀況、升學與留學、學習與研究經(jīng)歷、對母校的滿意度等對全省高校畢業(yè)生的就業(yè)創(chuàng)業(yè)狀況及學習、研究經(jīng)歷進行全方位的分析。內容包含一個主報告和三個分報告,主報告為陜西省高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)狀態(tài)分析報告;分報告一為高校畢業(yè)生學習經(jīng)
認知自我和社會、科學決策方法、確立生涯目標;了解職場與職位、掌握簡歷寫作方法、學習面試成功經(jīng)驗、提升大學生的就業(yè)能力;初入職場的心態(tài)調整、角色定位、合理規(guī)劃、價值實現(xiàn),學習如何獲得幸福人生。書中以職業(yè)生涯規(guī)劃的理論為基礎,結合我國大學生的心理特點與需求,聯(lián)系職業(yè)生涯教育和職業(yè)生涯咨詢的實際,力求以多樣的活動及豐富的個案
大學是人生重要的組成部分之一,大學生接受職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃教育,樹立起職業(yè)發(fā)展觀念,促進大學生依據(jù)自身特點制定合理的職業(yè)規(guī)劃,對激發(fā)學習動力,培養(yǎng)專業(yè)情懷,提升理想抱負,為未來個人成才和事業(yè)發(fā)展打下扎實基礎。 本書貼近大學生職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃實際需求,全面介紹了職業(yè)生涯規(guī)劃相關的知識。全書共分五單元,內容新穎,結構完整,