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本書作為高等職業(yè)教育體育教材的教材，本著“職業(yè)性、崗位性、實踐性、實用性”的教學(xué)指導(dǎo)思想力圖體現(xiàn)“知識性、可讀性、實用性”特點。本教材主要用于高職高專院校各專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)使用，也可供本科院校大學(xué)體育教學(xué)選用，還可以作為從事大學(xué)體育教學(xué)的教師及社會上廣大的體育愛好者的參考讀物。本書主要講述了大學(xué)生所需具備的各種健康、體育知

本書從私法視角出發(fā)，研究了足球改革背景下中國足球行業(yè)的自治與法治若干重大問題。本書是《中國足球改革總體方案》頒布后，份全面論述足球改革的著作。本書聚焦于足球行業(yè)自治與法治的辯證關(guān)系，既需要掌握世界上足球先進(jìn)國家的成功治理經(jīng)驗，又需要對中國本土問題具有深刻認(rèn)知，難度非常大�；�于大量中外文獻(xiàn)、案例和問題的梳理，本書提

《標(biāo)準(zhǔn)數(shù)獨(dú)完全教程》是一本專門為標(biāo)準(zhǔn)數(shù)獨(dú)愛好者創(chuàng)作的技巧書，作者慕容漪汐從zui后一數(shù)、行列排除法等數(shù)獨(dú)的基本方法入手，過渡到交叉區(qū)塊、隱性數(shù)組等進(jìn)階方法，對于數(shù)獨(dú)高手在比賽中常用的一些高級技巧，比如鏈、基礎(chǔ)魚結(jié)構(gòu)、欠一類技巧等也結(jié)合實例進(jìn)行了詳細(xì)的解讀。本書體例豐富，不僅有結(jié)合圖示的技巧詳細(xì)講解，還有針對性的練習(xí)題；

本書通過系統(tǒng)的知識和豐富的圖示，詳細(xì)介紹了適合高等職業(yè)院校體育課程的各種體育運(yùn)動，全書分為16章，第1章介紹體育與健康的基礎(chǔ)知識，第2章介紹如何進(jìn)行科學(xué)運(yùn)動，第3章～第16章分別介紹一些常見的大學(xué)體育運(yùn)動，包括籃球、排球、足球、羽毛球、兵乓球、網(wǎng)球、健美操、體育舞蹈、跆拳道、武術(shù)、游泳、瑜伽、普拉提和有氧健身跑。

2008年北京奧運(yùn)會為中國和世界留下了豐富而寶貴的物質(zhì)財富和精神財富，即將舉辦的2022年北京冬奧會也將為我們帶來豐厚的遺產(chǎn)。為繼續(xù)做好2008年北京奧運(yùn)會遺產(chǎn)傳承工作，未雨綢繆規(guī)劃2022年北京冬奧會遺產(chǎn)傳承工作，本書綜合運(yùn)用體育學(xué)、社會學(xué)、管理學(xué)、檔案學(xué)等學(xué)科理論和方法，開展深入的調(diào)查研究、理論分析和政策構(gòu)建，為北

《中華健身操》介紹中華健身操的起源與概念、分類與特點、價值與功能，引導(dǎo)民族文化多樣性的傳播和信息科技的發(fā)展；系統(tǒng)闡述中華健身操創(chuàng)編的原則、方法與步驟；深入淺出地呈現(xiàn)教學(xué)過程，將教學(xué)任務(wù)、教學(xué)設(shè)計、教學(xué)方法融會貫通，有的放矢；通過實驗數(shù)據(jù)說明了中華健身操促進(jìn)健康的效果；介紹競賽規(guī)則、裁判法、賽事組織等內(nèi)容；展示中華健身操

數(shù)獨(dú)有多種難度等級，同時有多種解題技巧，掌握解題技巧同時進(jìn)行針對性的練習(xí)，能夠快速提高解題能力，縮短解題時間。數(shù)組、數(shù)對和區(qū)塊都是數(shù)獨(dú)的重要解法，是完成中級到高級難度數(shù)獨(dú)題的關(guān)鍵�！稊�(shù)獨(dú)階梯訓(xùn)練.數(shù)組數(shù)對區(qū)塊》針對這三種重要解法的組合進(jìn)行練習(xí)，除了給出解題方法的詳細(xì)圖解之外，還配有300道有針對性的練習(xí)題，助力讀者牢固

《青少年籃球運(yùn)動技能等級標(biāo)準(zhǔn)與測試方法教學(xué)指導(dǎo)用書》為《青少年籃球運(yùn)動技能等級標(biāo)準(zhǔn)與測試方法》教學(xué)指導(dǎo)用書，針對各級測試的動作技術(shù)關(guān)鍵、易犯錯誤、教學(xué)步驟及學(xué)練方法進(jìn)行介紹，并輔以圖片和視頻說明，以期能更好地為青少年體育實踐服務(wù)。

《ACSM運(yùn)動營養(yǎng)學(xué)》基于科學(xué)的理論知識和具體情況提供運(yùn)動營養(yǎng)相關(guān)的建議，以運(yùn)動營養(yǎng)的術(shù)語和關(guān)于營養(yǎng)攝入的標(biāo)準(zhǔn)引入，內(nèi)容包括能量底物（碳水化合物、蛋白質(zhì)和脂肪）、維生素和礦物質(zhì)、水合作用的關(guān)鍵問題，并從年齡、性別、身體組成、運(yùn)動項目、環(huán)境改變的角度解釋運(yùn)動員不同的營養(yǎng)需求。特別的是，每章都以一個案例引入運(yùn)動員現(xiàn)實中可能