隨著現(xiàn)代臨床微生物學的發(fā)展,臨床微生物檢驗中的臨床真菌學檢驗也在不斷地進步,但目前出版的專著尚不能滿足臨床應(yīng)用真菌學檢驗的需要。臨床真菌學檢驗如何及時準確地提供實驗數(shù)據(jù),從而更好地服務(wù)臨床,促進臨床醫(yī)學的發(fā)展,幫助廣大臨床檢驗醫(yī)師掌握系統(tǒng)的檢驗方法和技能,提高臨床檢驗水平,為此筆者編寫了《臨床應(yīng)用真菌學檢驗》一書!杜R
《失能老年人長期照護體系研究》通過梳理老年人失能的內(nèi)涵特征及現(xiàn)狀、長期照護服務(wù)的類型及影響因素,以大樣本數(shù)據(jù)分析為基礎(chǔ),闡述我國老年人的失能規(guī)律與照護服務(wù)提供標準之間的關(guān)聯(lián),結(jié)合典型地區(qū)長期照護服務(wù)與管理的經(jīng)驗,提出完善我國長期照護服務(wù)體系的設(shè)想!妒芾夏耆碎L期照護體系研究》在定量分析和定性分析相結(jié)合的基礎(chǔ)上,分析了
該書主要介紹了臨床護理過程中需要掌握的基本知識和技能,包括常用的護理技能操作技術(shù),每項操作為一節(jié),為便于讀者學習和理解,每一節(jié)由定義、目的、操作程序、注意事項四部分內(nèi)容構(gòu)成。然而醫(yī)學的發(fā)展日新月異,護理學的未來發(fā)展還有待于醫(yī)學界同道共同開拓和探討。
隨著社會發(fā)展和生活水平的改善,人們的健康需求不斷提高,對健康和疾病的認識也在不斷深化!坝胁∫委煟床∫A防”的理念已逐漸為人們所接受,因此,對醫(yī)護人員的專業(yè)知識和技術(shù)水平、人文素養(yǎng)等也提出了更高的要求。為進一步推進優(yōu)質(zhì)護理服務(wù),提高護理水平,健全人們的防治意識,編寫了《臨床常見病的防治與護理》一書,旨在規(guī)范整體護理
本書結(jié)合病例,以臨床需要為內(nèi)容取舍標準,對婦產(chǎn)科典型個案的護理原理、護理措施和技能操作充分闡述,突出臨床查房實踐中的重點知識和邏輯思維,但又不僅是臨床查房工作的簡單再現(xiàn)。此外,本書廣泛涉及婦產(chǎn)科疾病診治的研究進展和循證醫(yī)學證據(jù),且圖文并茂,融入基礎(chǔ)知識,貼近臨床實際。適合各級護士閱讀、參考。
《中西醫(yī)結(jié)合急危重癥醫(yī)學》由一批長期奮戰(zhàn)在一線從事中西醫(yī)結(jié)合危重病臨床工作的、具有豐富基礎(chǔ)理論知識與臨床工作經(jīng)驗的專家和中青年不錯職稱專業(yè)人員共同編寫。各位編者在查閱了大量的靠前外文獻的基礎(chǔ)上,結(jié)合自身的臨床知識和經(jīng)驗編寫了該書!吨形麽t(yī)結(jié)合急危重癥醫(yī)學》由淺入深地介紹了急危重癥醫(yī)學的基本問題、臨床常見危重病、急性器官
本書主要介紹骨科護理概論,骨科病房的設(shè)置與管理,運動系統(tǒng)解剖,骨科常用診療技術(shù),骨科患者護理評估、常見癥狀及護理,骨科患者常用藥物及護理,麻醉護理,圍術(shù)期護理,骨折概論,嚴重創(chuàng)傷早期并發(fā)癥護理,上肢骨折患者護理,手外傷及斷肢(指)再植患者護理,下肢骨折患者護理,骨盆及髖臼骨折患者護理,脊柱骨折與脊髓損傷患者護理,關(guān)節(jié)脫
《現(xiàn)代消化內(nèi)鏡護理技術(shù)》就消化內(nèi)鏡基本知識,消化內(nèi)鏡的保養(yǎng)、消毒,消化道的解剖,消化系統(tǒng)疾病內(nèi)鏡檢查、治療及常見消化病內(nèi)鏡診療護理技術(shù)與健康教育等方面進行闡述!冬F(xiàn)代消化內(nèi)鏡護理技術(shù)》融合消化內(nèi)鏡護理的新技術(shù),注重專業(yè)理論和臨床實踐相聯(lián)系、治療技術(shù)與護理程序相結(jié)合,是一本系統(tǒng)、全面、實用的護理專著。
本教材嚴格按照教育部中職院校老年人服務(wù)與管理專業(yè)教學大綱編寫,從強化操作技能,掌握實用技術(shù)的角度出發(fā),包括老年人飲食照料、老年人排泄照料、老年人睡眠照料、老年人清潔照料、老年人安全照料4個主要部分,充分涵蓋了老年人照護所涉及的各個方面。 全書旨在向?qū)W習者指明學習的重點和任務(wù),系統(tǒng)、深入淺出地講解了老年人生活照料的理論
突出臨床查房實踐中的重點知識和邏輯思維,但又不僅是臨床查房工作的簡單再現(xiàn)。本書結(jié)合病例,以臨床需要為內(nèi)容取舍標準,對典型個案的護理原理、護理措施和技能操作充分闡述,還廣泛涉及疾病診治的研究進展和循證醫(yī)學證據(jù)。圖文并茂,融入基礎(chǔ)知識,貼近臨床實際。適合各級護士閱讀、參考。