本書是在1994年郭勇主編的中國輕工業(yè)出版社出版的《酶工程》和2004年科學出版社出版的《酶工程》(第二版)的基礎上，根據(jù)國內(nèi)外酶工程的最新進展，結合筆者的教學實踐和科研成果，重新編寫修改補充而成的‘十一五’國家級規(guī)劃教材。本書主要介紹酶的生產(chǎn)、改性和應用的基本理論、基本技術及其最新進展和發(fā)展趨勢。內(nèi)容包括緒論，微生物

本書主要介紹了群胚(groupoid)、群(group)、環(huán)(ring)和模(module)的基本概念和理論，并特別介紹了與這些概念相關的國際前沿研究課題和應用。本書內(nèi)容由淺入深，結合雙語課程的特點，在編寫方法上對如何組織雙語教材進行了有益的探索。

前言第1章核磁共振的基本原理1.1概論1.2核自旋和核磁共振現(xiàn)象的描述1.3玻耳茲曼分布和宏觀磁化強度矢量1.4旋轉坐標系和宏觀磁化強度矢量在旋轉坐標系中的進動1.5脈沖1.6單脈沖核磁共振實驗1.7正交檢波和數(shù)據(jù)的輸出1.8弛豫過程1.9磁屏蔽常數(shù)1.10化學位移1.11傅里葉變換超導核磁共振儀參考文獻第2章核磁共振

本書講授極限和一元函數(shù)的微分學，內(nèi)容包括實數(shù)的性質、數(shù)列的極限、一元函數(shù)的極限和連續(xù)性、一元函數(shù)的導數(shù)及其應用、不定積分等。

本書從宇觀、微觀和宏觀三方面分別介紹一些關于現(xiàn)代物理學前沿發(fā)展的概況。大到宇宙的結構，其過去發(fā)展的歷史和未來發(fā)展的趨勢；小到組成物質的原子和亞原子結構；中間涉及極端條件（低溫、高壓、強電磁場）下物質所表現(xiàn)出的各種新現(xiàn)象和新規(guī)律。

《化學教學策略論(普通高等教育十二五規(guī)劃教材)》共六章，包括新課程改革與化學教學策略、以人為本與基礎教育改革、三維目標與教學策略、化學教學策略理論基礎、化學教學策略研究、化學教學策略實踐篇。本書內(nèi)容親切有趣，通俗易懂、操作性、可讀性強，具有較強的理論應用與指導價值。黃梅等專著的《化學教學策略論(普通高等教育十二五規(guī)劃教

田玉美主編的這本《新大學化學實驗(第3版)》是普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材，是《新大學化學》(第三版)(曲保中、朱炳林、周偉紅主編，科學出版社，2012年)教材的配套實驗教材。全書共分三部分：第一部分是化學實驗基礎知識；第二部分是基本實驗，內(nèi)容緊密配合大學化學課程的教學內(nèi)容；第三部分是綜合性實驗，培養(yǎng)學生的綜合

Thisbookintroducesthebifurcationtheoryoflimitcyclesofplanarsystemswithmultipleparameters.Itisfocusedonthemostrecentdevelopmentsinthisfieldandprovidesmajoradvanc

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本書是根據(jù)醫(yī)藥學各專業(yè)教學大綱中基礎化學實驗課程要求編寫而成的。全書包括了化學實驗室的基本知識、化學實驗的基本操作、化學分析和儀器分析的基本操作以及綜合設計實驗等內(nèi)容。全書共五章，選編了４６個實驗，每個實驗后均附有實驗指導和思考題。本書有附錄，列出了基礎化學實驗常用數(shù)據(jù)和試劑配制方法等。本書可作為高等院校醫(yī)學、藥學專業(yè)