《近可積無窮維動(dòng)力系統(tǒng)》集中地介紹近可積無窮維動(dòng)力系統(tǒng)的主要研究成果，其中包括近可積系統(tǒng)的若干基本概念和理論方法，幾類擾動(dòng)的非線性方程同宿軌道的保持性，以及存在同宿軌道基礎(chǔ)上的混沌行為研究等。本書集中地介紹近可積無窮維動(dòng)力系統(tǒng)的主要研究成果，其中包括近可積系統(tǒng)的若干基本概念和理論方法，幾類擾動(dòng)的非線性方程同宿軌道的保持

本書共6章。第1章是動(dòng)力系統(tǒng)和函數(shù)方程簡介。第2章介紹Sharkovsky序列、倍周期分岔、Feigenbaum函數(shù)方程、FKS函數(shù)方程。第3章介紹實(shí)數(shù)的動(dòng)力系統(tǒng)展開，以及相關(guān)展開的分析性質(zhì)。第4章介紹區(qū)間映射的共軛問題，包括單調(diào)映射、多峰映射、Markov映射，以及馬蹄映射等；討論共軛方程組的奇異解，無處可微連續(xù)解和

《數(shù)值泛函及其應(yīng)用》用通俗淺顯的語言介紹了泛函分析中與工程計(jì)算、數(shù)值逼近有密切關(guān)系的基本理論和有關(guān)重要定理及公式，如距離空間中的壓縮映像原理與迭代法；Banach空間中的線性泛函與線性逼近；Hilbert空間中的正交分解、投影與逼近；Fourier分析與快速Fourier變換；泛函求極值的變分理論，有限元的變分原理及計(jì)

本書是安徽師范大學(xué)參加全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽和美國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽獲獎(jiǎng)?wù)撐牡倪x編，主要是從該校2006—2018年獲全國一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)以及美國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽一等獎(jiǎng)的論文中精選出的15篇優(yōu)秀論文編輯整理而成，每一篇獨(dú)立成文。每一篇精選的獲獎(jiǎng)?wù)撐亩及凑崭傎愓撐牡膶懽饕�求，包含論文的摘要、問題的重述、問題的分析、模型的

本書共六章，包括行列式、矩陣、向量空間、線性方程組、二次型、線性空間與線性變換。對非考研學(xué)生，第6章作為選學(xué)內(nèi)容。針對不同學(xué)校、不同專業(yè)線性代數(shù)課程學(xué)時(shí)不同的情況，書中部分內(nèi)容用楷體字呈現(xiàn)，教師可根據(jù)學(xué)時(shí)情況和學(xué)生接受程度酌情取舍，這樣既降低了學(xué)生的學(xué)習(xí)難度，也使得學(xué)習(xí)主線清晰簡單，內(nèi)容易懂好學(xué)。書中配有各層次的例題和

本書是作者所作的《基礎(chǔ)代數(shù)》第三卷.作者吸收借鑒了柯斯特利金《代數(shù)學(xué)引論》的優(yōu)點(diǎn)和框架,在內(nèi)容的選取和組織,貫穿內(nèi)容的觀點(diǎn)等方面都有特色.主要內(nèi)容包括:群、群的結(jié)構(gòu)、群表示、環(huán)、代數(shù)、模、伽羅瓦理論等.每章節(jié)附有適當(dāng)?shù)牧?xí)題,可供讀者鞏固練習(xí)使用.

《管理類聯(lián)考·老呂數(shù)學(xué)母題800練(第7版)》由管理類聯(lián)考數(shù)學(xué)名師呂建剛老師精心編寫，本書根據(jù)考綱要求，結(jié)合歷年真題考試重難點(diǎn)，將數(shù)學(xué)部分所涉及的知識(shí)點(diǎn)提煉為101類題型，涵蓋所有考點(diǎn)。全書共分為兩部分，側(cè)重點(diǎn)有所不同，分別為 第一部分：母題精練。本部分側(cè)重于對101個(gè)題型的深刻剖析和專項(xiàng)訓(xùn)練，每個(gè)題型下設(shè)【母題技巧

本書以初等數(shù)學(xué)、少量高等數(shù)學(xué)里陳述性知識(shí)為主體內(nèi)容，在內(nèi)容上，選取了初高中學(xué)生已有一定了解的數(shù)學(xué)知識(shí)，如數(shù)系、函數(shù)、圖形、運(yùn)算、模型等，作者從這些學(xué)生可能表面上知道但深層挖掘卻又不明白的問題入手，利用這些基礎(chǔ)知識(shí)勾勒出數(shù)學(xué)的概貌，讓學(xué)生對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)不恐懼且容易接受，激發(fā)學(xué)生對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣.本書有與之配套的視頻資源，掃描

微分學(xué)、重積分、曲線積分與曲面積分、無窮級數(shù)等五章。

改變教與學(xué)的行為方式，使學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)變得生動(dòng)、有趣、富有吸引力和更有成效，讓苦學(xué)變?yōu)闀?huì)學(xué)、樂學(xué)，一直是所有教師和教育專家追求的教學(xué)愿望和意境，本書作者在大量的、卓有成效的實(shí)驗(yàn)研究基礎(chǔ)上總結(jié)提煉出了能充分體現(xiàn)以上愿望的導(dǎo)學(xué)講評式教學(xué)。它是充分體現(xiàn)新課程理念和素質(zhì)教育要求，深受一線教歡迎的、嶄新的、教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方法。本