本書是漢語版編譯的英美國家概況學(xué)生用書，作為英語專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)、了解英語版英美國家概況的輔導(dǎo)工具書，結(jié)合大量圖片說明解讀，幫助英語系學(xué)生了解英美國家自然地理、政治、經(jīng)濟(jì)、文化和教育等基本知識，提升英語學(xué)科核心素養(yǎng)。通過學(xué)習(xí)英美概況提高英語閱讀理解和分析能力;通過對事實(shí)的分析與思考，提升思維品質(zhì);通過對政治、文化、教育等知

本書是作者結(jié)合新時(shí)代大學(xué)語文課程教學(xué)的特點(diǎn)，根據(jù)教育部課程思政的要求，結(jié)合這幾年的教學(xué)使用情況，進(jìn)行改編的最新版教材。全書共分為四編，包括語言學(xué)、文學(xué)、寫作學(xué)及文學(xué)常識導(dǎo)讀四部分。每章前面有“學(xué)習(xí)目的與意義”“學(xué)習(xí)重點(diǎn)與難點(diǎn)”，其后有“本章提示”“思維與訓(xùn)練”。第一編至第三編都附錄了閱讀參考書目。語言和寫作部分強(qiáng)化現(xiàn)代

《世界華文教學(xué)》以提升海外華文教學(xué)與研究水平為目標(biāo)，著重反映華文教學(xué)與研究領(lǐng)域的成果，是華文教育學(xué)術(shù)研究的重要平臺(tái)。本書為第9輯，分為六個(gè)部分：新挑戰(zhàn)·新發(fā)展全球疫情下華文教學(xué)研討會(huì)專家發(fā)言選摘、華文教育理論研究、華文教師研究、華文教學(xué)研究、漢語研究及專欄。

《化學(xué)化工專業(yè)英語》（第三版）選材廣泛，使用專業(yè)面寬，采用遞進(jìn)式寫作，首先是概括性的學(xué)科描述性短文，宏觀介紹化學(xué)化工學(xué)科的特點(diǎn)以及各二級學(xué)科、實(shí)驗(yàn)室工作的特點(diǎn)；其次是描述化工過程單元操作及基礎(chǔ)化工知識的短文；然后是代表性精讀文章，內(nèi)容涉及普通化學(xué)、無機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、物理化學(xué)、材料科學(xué)及制藥工程等；最后為化學(xué)

本書對汽車發(fā)動(dòng)機(jī)電控系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)、工作原理及檢修內(nèi)容進(jìn)行詳細(xì)介紹，同時(shí)對電控發(fā)動(dòng)機(jī)上的傳感器、執(zhí)行器對電控系統(tǒng)工作的影響也做了詳細(xì)說明。具體內(nèi)容包括汽油發(fā)動(dòng)機(jī)電控系統(tǒng)整體認(rèn)知、汽油發(fā)動(dòng)機(jī)電控燃油噴射系統(tǒng)檢修、汽油發(fā)動(dòng)機(jī)電控點(diǎn)火系統(tǒng)檢修、汽油發(fā)動(dòng)機(jī)怠速控制系統(tǒng)檢修、汽油發(fā)動(dòng)機(jī)輔助控制系統(tǒng)檢修、汽油發(fā)動(dòng)機(jī)電控系統(tǒng)典型故障檢修

《舌華錄》是晚明曹臣仿南朝劉義慶《世說新語》創(chuàng)作的筆記小說，成書于萬歷四十三年四月之前。作者根據(jù)漢至明代資料和自己當(dāng)時(shí)所見所聞，博采古今人士警言雋語，共一千多條，分為慧語、名語、豪語、狂語、傲語等十八門，只記言論而不取事跡，只記口談而不取筆札。

一場好的演說可以起到多重作用，有人被演說者的演說所打動(dòng)，有人聽完演說之后猶如醍醐灌頂，有的人因?yàn)橐粓鲅菡f重新找到自己、重新確立了人生目標(biāo)，更有人在聽了演說之后成為了演說者的追隨者！演說為什么可以起到這樣的作用？這不僅是演說者的口才的問題，也是演說者的思維問題。具有超級演說力的演說者能夠見人說人話，見鬼說鬼話。當(dāng)然，這并

本書以句法-語義接口關(guān)系為研究切入點(diǎn)，站在更為宏觀的角度審視漢語論元實(shí)現(xiàn)可變性所反映出的詞匯語義與句法結(jié)構(gòu)的關(guān)系問題。在橫向比較句法-語義接口關(guān)系研究中各種理論方法的基礎(chǔ)上，本書優(yōu)選生成性建構(gòu)主義作為理論框架，同時(shí)汲取簡方案框架體系內(nèi)的一致操作和語段推導(dǎo)思想，并借鑒分布式形態(tài)學(xué)的構(gòu)詞理念，嘗試建立一個(gè)基于特征一致操作的

本書從雙語及多語思維能力角度，基于英漢不同思維模式，從詞素、短語、句子及篇章層面分析了中國英語外語學(xué)習(xí)者在時(shí)間域、運(yùn)動(dòng)域及空間域中出現(xiàn)的語言遷移和概念性遷移。本書區(qū)分了概念遷移和概念化遷移，在指出英漢不同思維模式是造成遷移產(chǎn)生的根源的同時(shí)，認(rèn)為雙語者主導(dǎo)語言是語言遷移和概念性遷移產(chǎn)生層面、產(chǎn)生方向和產(chǎn)生量的一個(gè)重要影響

《中文論壇》是湖北大學(xué)文學(xué)院創(chuàng)辦的涵蓋中文學(xué)科各研究領(lǐng)域的學(xué)術(shù)輯刊，旨在搭建一個(gè)新的學(xué)術(shù)平臺(tái)，展示海內(nèi)外學(xué)者的研究成果，借以倡導(dǎo)視野開闊、獨(dú)立研究的學(xué)風(fēng)，立一家之言，撰傳世之作。本書為總第10輯，設(shè)曹禺史料研究、中國詩學(xué)、出版與文化、語言學(xué)研究、語文教學(xué)研究五個(gè)欄目，既從史料的角度對中國現(xiàn)當(dāng)代經(jīng)典作家曹禺的研究資料做了