每個人都不是一座孤島，總要與外界的人產生連接。有時，我們會在關系中受傷；有時，我們也會關系中收獲療愈。然而，無論是受傷還是療愈，終究都離不開一件事，那就是共情。當關系中的雙方都具備同理心，可以全然接納和理解對方的真實感受時，這段關系會變得深入、真實而親密。反之，如果總是被誤解，傷口就會慢慢變大，而彼此之間的距離也會越來

《組織行為學》具有時代性、系統(tǒng)性、實用性的特點，在經典的組織行為學框架基礎上，一方面強調理論與實踐的融合，把抽象的理論形象地展示在組織管理之中；另一方面突出管理中國化，強調管理理論的西方背景與中國傳統(tǒng)文化的差異，以權變思想應對中國組織管理問題。同時，《組織行為學》章首通過內容概要，導入開篇引例，章末有課后思考、測試與實

《中國非營利評論》是清華大學公益慈善研究院主辦的集刊，以中國非營利事業(yè)和社會組織為研究對象。本書是第28卷，筆談部分以“第三次分配”為題，內容涉及第三次分配的內涵與意義、第三次分配在我國收入分配格局中的潛力、第三次分配的作用路徑等；主題論文是“慈善捐贈”，分別探討了慈善捐贈中的捐贈者個體的心理視角、傳播行為、信任以及稅

本書是十二五職業(yè)教育國家規(guī)劃教材。全書貫徹《國家職業(yè)教育改革實施方案》《*財政部關于實施中國特色高水平高職院校和專業(yè)建設計劃的意見》等文件的精神，以公共關系職業(yè)工作活動順序為主線進行內容設計，借鑒德國學習領域課程開發(fā)思想，力爭搭建起具有工作過程導向、理實一體化特征的模塊化教學內容體系。全書共設計了10項學習任務，包括公

本書以Altair為核心工具，通過認識數(shù)據(jù)、理解數(shù)據(jù)和探索數(shù)據(jù)全方位地探索分析數(shù)據(jù)集的統(tǒng)計可視化形式，以應用數(shù)據(jù)和案例研究為實踐場景，使用Altair數(shù)據(jù)加工箱進行數(shù)據(jù)預處理，在此基礎上，深入理解不同應用領域和實踐場景的數(shù)據(jù)集的統(tǒng)計可視化模型。本書以實踐和練習的方式學習和鞏固核心知識，學習形式簡單高效，適合大數(shù)據(jù)相關行

時間對于任何人而言都是公平的,每個人的一天都是24小時。兒童的時間觀念和對時間的把控能力都還不強,生活中非常容易出現(xiàn)做事磨磨蹭蹭、學習拖拖拉拉、專注力差、大把時間被浪費等問題。因此,如何幫助孩子做好時間管理也成為家長們亟待解決的問題。本書是一本家庭教育類書籍,著重闡述了如何在生活中培養(yǎng)兒童的時間觀念,并切實給出了具體的

《復雜科學管理》由教育部人文社會科學重點研究基地清華大學技術創(chuàng)新研究中心與中國技術經濟學會復雜科學管理分會共同主辦，是國內**致力于介紹復雜科學管理的基本理論、方法、應用及**發(fā)展的學術集刊。本集刊以“學術創(chuàng)新，學術民主”為宗旨，刊載復雜科學管理領域內高質量的學術論文，包括理論探討、實證分析、案例解讀、文獻綜述和評論等

本書分別選取大學生使用頻率較高的微博和微信等移動社交軟件或平臺，從心理學、社會學和傳播學等學科的視角，綜合運用問卷調查、測驗、實驗和訪談等研究方法，以定性研究與定量研究所獲數(shù)據(jù)為支撐，通過分析探討大學生對移動社交網絡的使用動機及行為，大學生移動社交網絡人際交往的特征，移動社交網絡背景下大學生人際交往方式的變化趨勢及線上

世界上沒有完全相同的兩片葉子，也沒有完全相同的兩個人。不同的人會演繹出不一樣的愛情。人格是愛情質量的重要影響因素。愛情也是人們改善人格缺陷的寶貴機會。 《如何擁抱一只刺猬：戀愛與婚姻中的人格識別、接納與付出》涵蓋了九大人格類型，并且圍繞每一種人格類型介紹了一個以該種人格類型者為主人公的愛情故事。通過本書，讀者可以學習在

本書共有六章，呈現(xiàn)的是社會工作項目的生成、運行與營銷方法，可以說是一種經驗與學理融合的標準化方法總結。全書配以一個完整的社會工作案例進行闡釋，目的在于讓讀者能夠理解本書的寫作意涵——在理論與經驗事實融合下呈現(xiàn)出專業(yè)社會工作項目對于服務民生需要的現(xiàn)實指導意義。內容具有非常強的連貫性，通過對社會工作項目全周期知識運行體系的