內(nèi)蒙古自治區(qū)煤炭資源煤質(zhì)特征與清潔利用評價

本書基于控制科學與工程、計算機科學與技術、環(huán)境科學與工程等多門學科，詳細闡述了城市污水處理系統(tǒng)建模的主要理論方法及應用案例，具有鮮明的特點，能夠促進城市污水處理建模理論與技術的發(fā)展。

東西方心靈哲學比較研究

有效教學設計是教師教學能力的核心要求，也是新課改實施以來教師超越個人經(jīng)驗、走向基于證據(jù)的專業(yè)發(fā)展和以學習為中心的教學改革所面臨的難點和薄弱環(huán)節(jié)。本書在繼承國內(nèi)外教學設計經(jīng)典理論、原理、策略及模型的基礎上，突出面向核心素養(yǎng)的、以學習者為中心的教學設計理念；在內(nèi)容結構上，以學習科學和腦科學為理論基礎，以經(jīng)典的教學設計流程為

本書是作者及團隊近年來運用分子模擬方法結合實驗研究生物醫(yī)學高分子材料共混改性與性能的成果總結。全書共10章，以常用生物醫(yī)學高分子材料共混改性為研究目標，通過對高分子材料體系的分子模擬，系統(tǒng)地研究了不同組分高分子材料體系結構、性能，闡明了體系組分間的相互作用機理，并結合實驗方法對模擬結果的可靠性與準確性進行了驗證，形成了

醫(yī)患關系學（第2版）

黃海底棲動物常見種形態(tài)分類圖譜（上、下冊）

印度廣播影視新媒體藝術研究

《宋史研究論叢》第34輯

基于循證社會科學這一以證據(jù)的生產(chǎn)、轉化和利用為核心的醫(yī)文工交叉學科的內(nèi)在屬性，從學科認識到研究利用再到成果呈現(xiàn)的全周期視角出發(fā)，本書主要對循證社會科學的基本認識、社會科學的證據(jù)知識轉化、循證研究的撰寫與報告規(guī)范，以及循證社會科學的經(jīng)典文獻及實踐案例進行闡述、梳理或示例，以彌補當前我國循證社會科學研究的不足。