本書為本科生用病理學實習彩色圖譜，華南版教材之一。全書共有彩圖414幅，其中大體標本112幅（包括X線片3幅），組織學圖片302幅。組織學圖片中HE當色圖片共271幅，特殊染色圖片14幅，免疫組化染色圖片13幅，其余的有免疫熒光、原位雜交和電鏡等圖片。

本書內容主要包括事件相關電位(ERP)的發(fā)展與基礎，數據記錄與提取的基本技術原理與方法，主要ERP成分與實驗范式、刺激方法，ERP的數據測量和統(tǒng)計分析方法。本書的論述深入淺出，兼顧基本原理的系統(tǒng)性和內容的實用性。

本書分為兩部分：第1～7章為生物材料部分，主要介紹生物醫(yī)用材料的特點、要求、結構與性能、評價方法及其在醫(yī)學中的應用，分別對醫(yī)用金屬材料、醫(yī)用陶瓷材料、醫(yī)用高分子材料、生物材料表面改性和納米生物材料進行詳細論述。第8～13章為組織工程部分，首先介紹組織工程三要素，重點論述細胞分子生物學、組織工程化皮膚、骨組織工程以及肌腱

《心理急救:日常心理問題應對策略》是一本心理疾病的自我診斷手冊，一本心理危機的自我援助指南，一本快樂生活的實用工具書。通過閱讀此書，你可以清楚、準確地認識自身心理問題，及時從心理疾病中解脫。一書在手，既能“對號入座”，自我診斷存在的心理疾病及其誘發(fā)原因，更可有的放矢，對癥下藥，給內心一次正能量療愈，修復身心，重塑自我，

本教材是根據2017年臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師《醫(yī)學心理學》考試大綱編寫，各章的目標檢測參考了**的、較**的執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試輔導資料中具有代表性的習題。為體現工學結合，知行合一，在章節(jié)內容的安排上，圍繞案例展開知識點，增強了教材的可讀性和實用性。本教材的內容分為三個部分：*部分為醫(yī)學心理學的基礎知識，包括緒論、心理學基礎、心理衛(wèi)生三

近年，隨著“精準醫(yī)學”的提出，藥物基因組學發(fā)展加速，相關知識內容需求旺盛。本書的篇章安排和編寫內容廣泛性、難易程度，主要以藥學、生物學和醫(yī)學本科生的接受程度作為依據。整體篇章安排中，全書分為藥物基因組學的理論和藥物基因組學與臨床應用兩篇共12章。*篇，在講解基因組學相關內容的基礎上，全面闡述了藥物基因組學的核心理論；第

本書是根據全國醫(yī)藥類專業(yè)醫(yī)學物理實驗課程教學基本要求，在保證醫(yī)學物理學實驗課程體系不變的基礎上，在多年教學實踐及教學改革基礎上編寫而成的.本實驗指導強調了對學生觀察分析能力、實踐操作能力的培養(yǎng).

本書是編者在所進行的“統(tǒng)計及應用課程的教改研究和實踐”研究成果榮獲***教學成果二等獎的基礎上編寫的，并經過全面修訂完善的頗具特色的醫(yī)藥統(tǒng)計課程教材。《BR》本書作為中國科學院教材建設委員會規(guī)劃教材、江蘇省高校精品教材的修訂第3版，全面介紹了數據的統(tǒng)計概括處理與圖表呈現；簡明系統(tǒng)的概率論理論基礎、數理統(tǒng)計的基本概念和基

全套教材涉及基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學、護理學、預防醫(yī)學等相關核心課程，內容豐富翔實、信息量大；理論聯系實際、實用性強；語言簡潔練達、圖文并茂。相信這套教材的出版，必將對臨床醫(yī)學、護理學等專業(yè)教育質量的不斷提升起到重要的推動作用。

本教材根據本科教學大綱的要求編寫，并進行了較大改革。全書共二十項實驗，分為圖解實驗指導和實訓練習兩部分�！禕R》圖解實驗指導主要特色是打破了常規(guī)的實驗教材編寫形式，把改革核心放在“圖解”之上，使學生在領悟“圖解”內容的基礎上再進行實訓練習；實訓練習對實驗報告進行全面改革，將過去單一的繪圖練習改變?yōu)樯鷦踊顫姟⑿问蕉鄻拥膱D