本書就糖尿病患者的社會心理問題及其調(diào)整的方法進(jìn)行了較為詳實的介紹。作為美國糖尿病學(xué)會出版的書籍，它具有**性和指導(dǎo)價值。主要內(nèi)容包括：糖尿病患者主要的異常行為及其形成的原因，特別介紹了一些糖尿病患者相關(guān)的主要社會心理問題及其對糖尿病病情控制影響，講解了如何識別糖尿病患者的社會心理問題，改變異常行為習(xí)慣的方法有哪些，改變

本書為全國中等衛(wèi)生職業(yè)教育規(guī)劃教材，講述疾病的普遍規(guī)律，許多疾病共有的病理變化；各系統(tǒng)常見疾病的特殊規(guī)律。為了適應(yīng)中等衛(wèi)生職業(yè)學(xué)校教學(xué)和護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試新大綱的要求，幫助學(xué)生復(fù)習(xí)，加深理解，把握教材的重點、難點，檢驗學(xué)習(xí)效果，本書以案例為先導(dǎo)，引出教學(xué)內(nèi)容，設(shè)有知識鏈接、考點、小結(jié)、案例分析、目標(biāo)檢測等欄目。

《內(nèi)科學(xué)教學(xué)指南——普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材》按照最新版《內(nèi)科學(xué)》教材的章節(jié)順序，以我國常見病、多發(fā)病為重點，與現(xiàn)行教學(xué)學(xué)時同步，分為三部分編寫：1、教學(xué)大綱：編者根據(jù)多年的教學(xué)經(jīng)驗進(jìn)行修訂，更加明確教學(xué)的目的要求和內(nèi)容方法；2、見習(xí)指導(dǎo)：根據(jù)見習(xí)時數(shù)的安排，對見習(xí)要求、見習(xí)內(nèi)容、見習(xí)方法和討論內(nèi)容進(jìn)行了介

《營養(yǎng)與膳食》設(shè)有緒論、營養(yǎng)素與能量、常用食物的營養(yǎng)價值、合理營養(yǎng)與平衡膳食、特定人群的營養(yǎng)與膳食、醫(yī)院膳食及營養(yǎng)支持、疾病的營養(yǎng)治療與膳食七大部分知識內(nèi)容，及膳食調(diào)查及營養(yǎng)素計算、肥胖度判斷與減肥指導(dǎo)兩個實訓(xùn)指導(dǎo)項目。在教材的編寫體例方面也進(jìn)行了大膽創(chuàng)新，為師生們營造了\"教、學(xué)、做、評\"于一體的教學(xué)環(huán)境。各章之前

《內(nèi)科學(xué)(供高專高職醫(yī)藥衛(wèi)生類專業(yè)使用第4版十二五職業(yè)教育國家規(guī)劃教材)》內(nèi)容分為基礎(chǔ)模塊、實踐教學(xué)模塊和選學(xué)模塊三個部分，基礎(chǔ)模塊和實踐教學(xué)模塊內(nèi)容是必修內(nèi)容，選學(xué)模塊內(nèi)容可供各校選擇使用，本教材教學(xué)參考總學(xué)時數(shù)為82學(xué)時。本教材共分9篇58章，內(nèi)容涵蓋內(nèi)科學(xué)課程基本要求的呼吸、循環(huán)、消化、泌尿、血液及造血、內(nèi)分泌及

主要介紹眼科、耳鼻咽喉科、口腔科疾病的概要、護(hù)理評估、護(hù)理診斷、護(hù)理目標(biāo)和護(hù)理措施。在五官科疾病護(hù)理內(nèi)容中，突出常見病和突發(fā)病，注意疾病與護(hù)理緊密結(jié)合及醫(yī)學(xué)模式與護(hù)理模式的轉(zhuǎn)變。本書內(nèi)容精煉．實用性和可操作性強(qiáng)。

《老年護(hù)理（供護(hù)理、助產(chǎn)專業(yè)使用第2版）》是中等職業(yè)教育數(shù)字化創(chuàng)新教材之一，全書共八章，重點介紹了老年護(hù)理相關(guān)理論、老年人健康保健、老年人健康評估、老年人日常生活及常見健康問題及老年人常見疾病的護(hù)理、老年人心理問題及心理護(hù)理、老年人安全用藥護(hù)理、臨終關(guān)懷等內(nèi)容。《老年護(hù)理（供護(hù)理、助產(chǎn)專業(yè)使用第2版）》充分體現(xiàn)了老年護(hù)

本書是根據(jù)全國中等衛(wèi)生職業(yè)教育衛(wèi)生部“十一五”規(guī)劃教材主編人會議（2007年5月）精神，由衛(wèi)生部教材辦公室在全國職業(yè)衛(wèi)生學(xué)校經(jīng)廣泛遴選，組織一批具有豐富教學(xué)及臨床護(hù)理工作經(jīng)驗的專家、教師，精心設(shè)計、認(rèn)真編撰，供中等衛(wèi)生職業(yè)教育護(hù)理專業(yè)學(xué)生、在職護(hù)士及農(nóng)村衛(wèi)生人員學(xué)習(xí)使用的新教材。本書編寫時依據(jù)衛(wèi)生部衛(wèi)生職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)

本書由十余所高等醫(yī)學(xué)院校聯(lián)合編寫而成。本書吸收了國內(nèi)外近年出版的多種生理學(xué)教材的長處，精選內(nèi)容，既介紹人體生理學(xué)的基本知識和基本理論，又適當(dāng)介紹生理學(xué)的一些新進(jìn)展及與臨床和日常生活密切相關(guān)的生理學(xué)知識。全書分十二章介紹了細(xì)胞的基本功能、血液、血液循環(huán)、呼吸、消化與吸收、能量代謝與體溫、尿的生成和排出、特殊感覺器官、神經(jīng)

《傳染病學(xué)》第四版教材內(nèi)容共分為六章，包括傳染病學(xué)總論、病毒感染性疾病、細(xì)菌感染性疾病、螺旋體感染性疾病、原蟲感染性疾病、蠕蟲感染性疾病。教材編寫緊扣國家執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師資格考試大綱，以培養(yǎng)高等職業(yè)醫(yī)學(xué)專業(yè)人才為目標(biāo)，各章節(jié)主要是傳染病中的常見病及多發(fā)病�！秱魅静�學(xué)（第四版）》可供三年制高職、高專醫(yī)藥衛(wèi)生類專業(yè)學(xué)生使用。