本書系統(tǒng)闡述高速列車轉(zhuǎn)向架故障診斷相關方法的理論基礎及實踐應用。全書共6章，第1章主要介紹轉(zhuǎn)向架的基礎知識以及國內(nèi)外故障診斷方法的研究現(xiàn)狀。第2～5章主要介紹不同類型的轉(zhuǎn)向架故障診斷方法，分別從信號處理、深度學習、復合模型的角度開展轉(zhuǎn)向架高精度智能故障診斷研究。第6章從轉(zhuǎn)向架智能協(xié)同故障診斷、多源振動耦合關系下的故障診

《懸浮隧道工程技術研究》是由中交懸浮隧道結(jié)構(gòu)與設計方法研究攻關組根據(jù)其在研究懸浮隧道過程中形成了一百萬字的技術備忘錄進行整理提煉而成，涉及結(jié)構(gòu)、流體作用與錨泊系統(tǒng)等問題�！稇腋∷淼拦こ碳夹g研究》首先介紹了懸浮隧道與水流、波浪作用，對其中涉及的彈振問題與臨近凈浮力，進行了橫斷面初步擬定與評估，以及縱向結(jié)構(gòu)受力數(shù)值計算和靜

本書針對隧道照明節(jié)能技術展開系統(tǒng)論述，詳細闡述了城市隧道照明節(jié)能的背景與意義，對城市隧道以及城市隧道照明節(jié)能技術的發(fā)展進行了系統(tǒng)闡述，通過對駕駛員視覺、心理、生理特性，眩光及其影響機理的分析，給出了城市隧道照明節(jié)能的理論依據(jù)及具體的照明節(jié)能技術，并且列舉出了隧道照明節(jié)能技術在具體工程中的應用案例，以期對讀者了解隧道照明

本書按照最新的鐵路及公路隧道設計規(guī)范及施工規(guī)范要求編寫,內(nèi)容編排上考慮了職業(yè)教育情境式教學的要求,共編排14個學習情境,重點講述了隧道構(gòu)造及圍巖分級、隧道施工方法、隧道施工組織及隧道監(jiān)控量測技術,力求使學生全面掌握隧道施工的相關知識,并在未來的工作崗位中能合理運用和拓展創(chuàng)新。為便于自學,每個部分均對學習情境進行了描述,

本書將把汽車“拆開”，分別介紹汽車的發(fā)動機、變速箱、傳動軸、懸掛等系統(tǒng)，透視汽車的構(gòu)造，解讀汽車的原理。

教材內(nèi)容共分6個項目，按項目的難易程度，依次介紹了汽車主減速器傳動軸的建模、汽車曲軸的建模、活塞連桿組的建模、汽車車輪的建模、配氣機構(gòu)的建模和車身曲面的建模。內(nèi)容涵蓋草圖繪制、草圖編輯、實體建模、零件裝配和曲面造型等。本書以實例為載體，做中學，學中做，注重解題思路和分析方法，操作步驟詳細，讀者可以按照操作步驟完成三維模

鐵路建設方案研究是鐵路勘察設計等前期工作過程中一個非常關鍵和重要的環(huán)節(jié)，建設方案選擇的客觀、合理，都會對工程投資、建設周期、規(guī)模及運營效益，以及沿線地區(qū)經(jīng)濟、社會發(fā)展、國防建設等方面產(chǎn)生深遠的影響。為了提高鐵路建設方案比選的科學性和定量化水平，本書通過對鐵路實際勘察設計和建設經(jīng)驗的總結(jié)，并利用全壽命周期和混合多屬性決策

隨著課程改革的不斷深入，課程結(jié)構(gòu)的重構(gòu)，針對應用型人才的需求特點，以及為滿足教學的要求。本書依據(jù)國家職業(yè)標準汽車維修工四級標準，1+X證書汽車維修工中的汽車電氣設備維修典型工作任務編寫而成。 本書根據(jù)汽車維修行業(yè)職業(yè)需求和崗位需求設置教學任務，采用項目驅(qū)動、任務實施的形式編寫。全書共分10個學習項目。項目1：汽車電氣

《電動汽車電力電子技術=PowerElectronicTechnologiesforElectricVehicles》基于作者多年從事電動汽車電力電子技術教學和科研工作積累的經(jīng)驗，面向電動汽車整車、關鍵部件的實際工程問題，系統(tǒng)闡述電力電子技術在電動汽車領域應用的理論基礎、研究方法和共性問題�！峨妱悠�車電力電子技術=Po

《港珠澳大橋島隧工程施工專用裝備》依托港珠澳大橋島隧工程項目，對項目施工過程中研發(fā)建造或改造專用裝備進行了詳細的分類，主要包括人工島基礎施工系列裝備，隧道基礎施工系列裝備，工廠法沉管預制系列裝備，沉管浮運安裝系列裝備，終接頭安裝系列裝備，島上建筑清水混凝土施工系列裝備。各系列裝備從研制情況、技術性能、組成及特點、設備組