《轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)應(yīng)用》系統(tǒng)地介紹轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)的概念和應(yīng)用發(fā)展，基礎(chǔ)研究與臨床醫(yī)療之間建立的直接聯(lián)系，講述了藥物研發(fā)、生物醫(yī)學(xué)工程等經(jīng)典意義上的轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)，將基礎(chǔ)研究的成果轉(zhuǎn)化成為實(shí)際患者提供的真正治療手段，強(qiáng)調(diào)從實(shí)驗室到病床旁的聯(lián)接�！掇D(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)應(yīng)用》共分6章，第一章，轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)；第二章，自身免疫性疾病與轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)；第三章，轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)與代

《醫(yī)學(xué)生物學(xué)》是普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材，也是國內(nèi)出版較早、影響力較大的醫(yī)學(xué)生物學(xué)版本之一。本版是在第7版基礎(chǔ)上圍繞生命的基礎(chǔ)、生命的延續(xù)、生命的進(jìn)化、生命和環(huán)境，以及生命科學(xué)和現(xiàn)代生物技術(shù)5個方面進(jìn)行修訂的。《醫(yī)學(xué)生物學(xué)》包括生命的分子基礎(chǔ)、生命的細(xì)胞基礎(chǔ)、動物的繁殖和個體發(fā)育、生命的遺傳和變異、生命類型

《系統(tǒng)解剖學(xué)》的編寫框架將以柏樹令教授主編的《系統(tǒng)解剖學(xué)》（第7版，人民衛(wèi)生出版社，2010）和徐達(dá)傳教授主編的《系統(tǒng)解剖學(xué)》（第2版，高等教育出版社，2009年第一版）為藍(lán)本，結(jié)合時代發(fā)展的需要，加強(qiáng)內(nèi)容編排的學(xué)術(shù)韻味，聯(lián)系相關(guān)內(nèi)容的前沿動態(tài).《系統(tǒng)解剖學(xué)》內(nèi)容預(yù)計60萬字，適用對象為醫(yī)學(xué)院校各專業(yè)5年制本科生。

《帶你走進(jìn)麻醉世界》以質(zhì)樸、通俗易懂的語言，配之以生動逼真的漫畫介紹了麻醉的歷史淵源、現(xiàn)代麻醉學(xué)的基本知識、技能及相關(guān)背景知識。從臨床麻醉、手術(shù)室、疼痛診療與管理、急救與復(fù)蘇、體外循環(huán)等多個角度再現(xiàn)“麻醉”與“麻醉醫(yī)生”的工作情景，力圖揭示麻醉的全貌。希望通過《帶你走進(jìn)麻醉世界》的出版發(fā)行能夠?qū)⑷藗兯�不熟知的“麻醉世�?/p>

《李振華臨證經(jīng)驗值》是系統(tǒng)論述國醫(yī)大師李振華教授臨證經(jīng)驗的學(xué)術(shù)專著�！独钫袢A臨證經(jīng)驗值》分三個部分介紹了他教學(xué)、行醫(yī)70余年的學(xué)術(shù)心得和臨證經(jīng)驗。第一部分學(xué)術(shù)思想篇主要記載了李老對脾胃病及部分內(nèi)傷雜病病因病機(jī)的認(rèn)識及治療用藥經(jīng)驗。第二部分醫(yī)論篇收載了李老對陰陽五行學(xué)說、辨證思維方法及常見疾病治療的論點(diǎn)和體會等。第三部分

熊寧寧、劉海濤、李昱、王思成主編的《涉及人的生物醫(yī)學(xué)研究倫理審查指南》對涉及人的生物醫(yī)學(xué)研究（包括利用人的健康信息和生物標(biāo)本的研究）倫理審查所關(guān)注的主要倫理問題（研究的科學(xué)設(shè)計與實(shí)施，研究的風(fēng)險與受益，受試者的招募，知情同意，受試者的醫(yī)療和保護(hù)，隱私和保密，弱勢群體的特殊保護(hù)等），以及利用人的健康信息和生物標(biāo)本的研究，

本書主要內(nèi)容有總論、常用藥物及用藥指導(dǎo)、實(shí)驗實(shí)訓(xùn)項目三個主要篇目。教材中吸納了臨床一線藥師在藥學(xué)服務(wù)過程中積累的大量典型案例，并根據(jù)相應(yīng)的知識點(diǎn)附上案例分析；在每一個章節(jié)前都列有相應(yīng)的學(xué)習(xí)目標(biāo)和能力目標(biāo)，在章節(jié)之后附有相應(yīng)的目標(biāo)檢測；教材中還列出近年來相關(guān)的一些執(zhí)業(yè)資格考試真題，具有較強(qiáng)的實(shí)用性與可讀性。

隨著社會和科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，患者就醫(yī)時的要求越來越高，法律意識也越來越強(qiáng)。《護(hù)士條例》第十八條規(guī)定護(hù)理人員要尊重關(guān)愛患者，保護(hù)患者隱私，并作為護(hù)士執(zhí)業(yè)行為規(guī)范考量內(nèi)容之一。醫(yī)院對醫(yī)護(hù)群體醫(yī)學(xué)倫理教育不僅是醫(yī)德規(guī)范的灌輸，更要完善保護(hù)病人隱私的規(guī)章制度，使醫(yī)學(xué)倫理規(guī)范等法律內(nèi)容轉(zhuǎn)化為醫(yī)護(hù)群體的自覺行為，避免其成為一紙空文。

本教材以顧曉松教授主編的科學(xué)版《人體解剖學(xué)》教材為藍(lán)本，結(jié)合國內(nèi)醫(yī)學(xué)教育和留學(xué)生醫(yī)學(xué)教育的基本要求，使用英文分別闡述運(yùn)動系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、脈管系統(tǒng)、感覺器、神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)各器官的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能。

由艾洪濱主編的《人體解剖生理學(xué)實(shí)驗教程(第3版)》是在第二版使用5年的基礎(chǔ)上修訂而成。全書共分5部分。第一部分介紹人體解剖生理學(xué)實(shí)驗一般知識。第二部分為基礎(chǔ)性實(shí)驗41個，包括基本組織、生物電、骨骼肌收縮、運(yùn)動系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)、感覺器官、內(nèi)分泌系統(tǒng)、血液、循環(huán)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、泌尿生殖系統(tǒng)等的基本實(shí)驗。第三部分為綜