生活中，我們無法改變周圍的環(huán)境，但可以增強自己內心的力量，使焦躁的內心得到舒緩。所以，每天專注自己的內心，學著做自己的心理調節(jié)師，保持一個良好的心態(tài)，是不可或缺的�！赌憔褪亲约旱男睦碚{節(jié)師》以現(xiàn)實故事為典型案例，從心理學的專業(yè)角度分析心理調節(jié)的重要性。同時，切實為您講述如何成為自己的心理調節(jié)師，讓您掃去心靈的塵埃，愉快

生活中，我們無法改變周圍的環(huán)境，但可以增強自己內心的力量，使焦躁的內心得到舒緩。所以，每天專注自己的內心，學著做自己的心理調節(jié)師，保持一個良好的心態(tài)，是不可或缺的。《你就是自己的心理調節(jié)師》以現(xiàn)實故事為典型案例，從心理學的專業(yè)角度分析心理調節(jié)的重要性。同時，切實為您講述如何成為自己的心理調節(jié)師，讓您掃去心靈的塵埃，愉快

本書分為四大篇：第一篇病理學的診斷和方法，第二篇病理學的實習內容和安排，第三篇綜合性實驗的應用，第四篇研究性實驗的設計。臨床、口腔、護理、檢驗等醫(yī)學專業(yè)本科生，其他醫(yī)學個專業(yè)（方向）課可參考使用，病理學專業(yè)和臨床醫(yī)學專業(yè)研究生也可做參考使用。

為了適應我國高等醫(yī)學教育改革和發(fā)展的需要，根據(jù)我國高等醫(yī)學院校學生的培養(yǎng)目標和要求而編寫的實驗教材。編寫過程遵循課程大綱和知識體系的內在規(guī)律，緊扣醫(yī)學生實驗教學的實際需求，力求做到知識的科學性、系統(tǒng)性、適用性的統(tǒng)一。內容方面除借鑒國內外同類教材的優(yōu)點外，更注重培養(yǎng)學生的動手實踐能力，詳盡細致的描述實驗觀察和解剖操作過程

《醫(yī)學心理學》共分為醫(yī)學心理學概覽、心理學基本理論和技能、醫(yī)學心理學研究的主要領域三部分內容。第一部分主要包括第一章，重點介紹了心理學視域的醫(yī)學、心身關系發(fā)展簡史以及醫(yī)學心理學的研究方法等內容。第二部分包括第二、三、四章，主要涉及心理評估、心理治療和心理應激理論。第三部分包括四、五、六、七章，內容涵蓋心身疾病、異常心理

本書是高等院校醫(yī)學實驗教學系列教材之一，遵循系列教材編寫總體要求，嘗試將實驗教學相對獨立成不依賴于理論教學體系的實驗教學改革新模式，使學生掌握醫(yī)學微生物學的基本實驗操作技術，注重培養(yǎng)學生獨立操作、獨立觀察和思考、獨立分析問題和解決實際問題的能力。

本書由多所高等醫(yī)學院校教學經驗豐富的教授聯(lián)合編寫而成，本書吸收國內外（主要是國外）生學教材之所長，精選內容，既介紹了人體生理學的基本知識和基本理論，還緊密聯(lián)系臨床及生活實際。全書分十二章介紹了細胞的基本功能、血液、血液循環(huán)、呼吸、消化與吸收、能量代謝與體溫、尿的生成與排出、特殊感覺器官、神經系統(tǒng)、內分泌、生殖等生理學內

組織學是研究正常人體各種細胞、組織、器官微細結構及其相關功能的學科；胚胎學是研究自卵子受精逐步發(fā)育形成新個體的全過程及其生長變化的學科。"組織學和胚胎學"是臨床醫(yī)學專業(yè)的基礎醫(yī)學課程。其任務是通過教學使學生掌握辨認組織和器官的顯微結構和超微結構，為學習其它基礎醫(yī)學課和臨床醫(yī)學課程奠定基礎。

本教材圖文并茂，條理清楚，內容先進實用，分為物理知識及其在醫(yī)學中的應用。具體主要內容分為力學、光學、電磁學、X射線、原子核物理等，涵蓋了醫(yī)藥專業(yè)學生在醫(yī)學知識學習過程中對物理知識的應用范疇。

《解剖學基礎（第二版）》按118學時編寫，共14章。內容包括緒論、細胞、基本組織、運動系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、脈管系統(tǒng)、感覺器、神經系統(tǒng)、內分泌系統(tǒng)、人體胚胎學概要和護理常用技術應用解剖，另附實驗指導和解剖學基礎典型案例及分析。全書配全彩插圖，文字簡潔，語言精練，重點突出，圖文并茂，真實感強，力求