本書為農(nóng)藥學科的專業(yè)英語教材，以化學農(nóng)藥、生物農(nóng)藥、農(nóng)藥劑型、納米農(nóng)藥、農(nóng)藥應用、化感作用、基因工程農(nóng)藥、農(nóng)藥生物測定、農(nóng)藥抗藥性、農(nóng)藥殘留、農(nóng)藥降解、農(nóng)藥毒理、農(nóng)藥風險評估、農(nóng)藥管理、農(nóng)藥設(shè)計十五個主題進行詳細展開，課后有習題及閱讀材料。書后附錄包括常見農(nóng)藥專業(yè)英語詞根、前后綴，農(nóng)藥劑型名稱及代碼，常見農(nóng)藥中英文名稱

制藥工程專業(yè)是一個以培養(yǎng)從事藥品制造工程技術(shù)人才為目標的化學、藥學和工程學交叉的工科專業(yè)�！吨扑幑こ虒�業(yè)導論》主要內(nèi)容包括：化學藥物設(shè)計的基本原理與方法、中藥與天然藥物生產(chǎn)工藝、生物制藥的基本制備方法與技術(shù)、藥物的劑型及基本生產(chǎn)工藝、制藥工程設(shè)計與GMP、藥品生產(chǎn)質(zhì)量管理等，共7章。每章講述了基本概念、培養(yǎng)目標、課程體

本教材是基于工作過程系統(tǒng)化的理念，按項目導向、任務驅(qū)動的原則編寫。全書分上、下兩冊，共設(shè)置了八個學習情境，每個學習情境均以來自企業(yè)的真實工程任務為載體，重點介紹化工常用單元操作過程或反應過程的工作原理、設(shè)備結(jié)構(gòu)及相關(guān)的操作與維護技術(shù)。本教材以二維碼形式插入豐富的動畫及視頻資源，有助于讀者進一步學習和理解。上冊內(nèi)容包括：

《高等反應工程》旨在為已具備化學反應工程基礎(chǔ)知識的化學工程與技術(shù)專業(yè)碩士生和相關(guān)領(lǐng)域技術(shù)人員提供一本合適的參考書，使讀者拓寬化學反應工程的知識面，加深對化學反應工程基本原理的理解，提高解決不同類型反應工程問題的技能�！陡叩确磻�工程》共分十一章，包括五個知識層次。第1章為第一層次，介紹化學反應工程的起源與發(fā)展演化過程；第

本書以穩(wěn)定性有機多孔材料為研究對象，著重介紹了超交聯(lián)微孔有機聚合物的功能性開發(fā)、共價三嗪骨架的低溫縮聚的普適性研究以及席夫堿型共價有機框架穩(wěn)定性制備，內(nèi)容涉及相應材料在有機多相催化、可控合成多孔碳材料、光解水制氫和熒光探針等方面應用的開發(fā)以及新型雜環(huán)的構(gòu)建等，同時還評述了上述各領(lǐng)域的**研究進展和發(fā)展趨勢。

《日用化學品制造原理與技術(shù)》（第三版）以洗滌用品和化妝品兩大類日用化學品為重點，分別論述肥皂、洗衣粉、液體洗滌劑、口腔衛(wèi)生用品以及美容美發(fā)化妝品等日用化學品。闡述了每一類產(chǎn)品的作用機理，配方設(shè)計、原料選用，詳細論述其生產(chǎn)原理、生產(chǎn)工藝及所用設(shè)備，并介紹每一類產(chǎn)品的典型配方、質(zhì)量標準及其發(fā)展方向。 《日用化學

本書將現(xiàn)代儀器科學、物理學、化學與玻璃科學相結(jié)合,重點介紹了現(xiàn)代測試技術(shù)在玻璃測試中的應用及其原理和數(shù)據(jù)分析方法,在保留部分重點玻璃物化性能常規(guī)檢測分析的基礎(chǔ)上,主要介紹了玻璃結(jié)構(gòu)、性能、組成相關(guān)的現(xiàn)代分析測試技術(shù)。具體內(nèi)容包括熱分析、紅外光譜分析、拉曼光譜分析、核磁共振譜、高能射線衍射分析、電子顯微鏡分析、光學光譜分

本書根據(jù)作者幾十年從事有機化學和精細化學品合成的豐富積累編著而成，介紹了近500種精細化學品的基本信息和合成方法。其中涉及的藥物有抗生素、抗病毒、抗精神病等藥物及其中間體；農(nóng)藥有除草劑、殺蟲劑、植物生長調(diào)節(jié)劑等及其中間體；還有各種功能化合物，如高能材料及炸藥、催化劑等；選擇的合成方法有化學合成、催化反應、電化學方法等。

本習題集與劉立平主編的《化工制圖》（第二版）配套使用，主要包括制圖基本知識、投影基礎(chǔ)、基本體及其表面交線、軸測圖、組合體、機件的表達方法、標準件和常用件、零件圖、焊接圖、化工設(shè)備圖、化工工藝圖等內(nèi)容。本習題集是針對高等職業(yè)教育和本科職業(yè)教育的化工技術(shù)類各專業(yè)的培養(yǎng)目標以及化工制圖課的教學要求編寫的，可以根據(jù)不同專業(yè)的課

本書內(nèi)容包括一次鹽水精制、膜法除硝、二次鹽水精制、離子膜電解、淡鹽水脫氯、氯氣洗滌干燥壓縮、氫氣洗滌壓縮、廢氣處理、液氯生產(chǎn)、電解水制氫、氯化氫合成、高純鹽酸制備及液堿蒸發(fā)、固堿生產(chǎn)。編寫過程中以實踐操作為主線，體現(xiàn)了教學過程和生產(chǎn)過程的有機銜接，編寫內(nèi)容反映了我國氯堿工業(yè)生產(chǎn)現(xiàn)有的技術(shù)狀況和氯堿行業(yè)發(fā)展的趨勢，全書按