本書論述館藏文物的防震保護，包括國際研究進展和國內(nèi)研究進展兩部分。國際研究進展部分譯白專題研討會論文集《館藏文物防震保護研究進展》，內(nèi)容涉及館藏文物防震保護理念和震害機理，包含從典型館舍到具《BR》體文物、從簡單經(jīng)濟方法到現(xiàn)代減隔震技術(shù)等各種各樣的防震措施和案例。國內(nèi)研究進展部分編錄了本書編譯團隊的相關(guān)研究項目論文，內(nèi)

本書以便于學(xué)生“零距離”就業(yè)為指導(dǎo)思想，以培養(yǎng)學(xué)生具備建筑施工企業(yè)資料員崗位能力為目標編寫而成。全書共七個單元：建筑工程施工管理資料實訓(xùn)，地基與基礎(chǔ)分部工程資料實訓(xùn)，主體結(jié)構(gòu)分部工程資料實訓(xùn)，建筑裝飾裝修分部工程資料實訓(xùn)，建筑屋面分部工程資料實訓(xùn)，建筑給水、排水分部工程資料實訓(xùn)和建筑電氣分部工程資料實訓(xùn)。全書以一個典型

本書圍繞如何獲取與利用科技文獻這一主題，對檢索、保存、利用科技文獻的知識和技巧進行詳細闡述，為培養(yǎng)學(xué)生“會查、會讀、會想、會寫”的能力奠定基礎(chǔ)。全書共10章，對科技文獻檢索的基礎(chǔ)知識、EndNoteX6軟件的使用、常用中文數(shù)據(jù)庫的檢索、常用英文數(shù)據(jù)庫的檢索、常用閱讀器和APP及微信公眾號的使用、碩士論文和博士論文及專利

《信息檢索與利用》第一版于2011年出版，第二版于2015年出版，本書為第三版。本書以《普通高等學(xué)校本科專業(yè)類教學(xué)質(zhì)量國家標準》為依據(jù)，按照本科應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式，以培養(yǎng)能力為目標，全面介紹數(shù)字信息資源、信息檢索思路和方法，對國內(nèi)外典型學(xué)術(shù)數(shù)據(jù)庫進行重點、詳細的介紹，展示實踐操作，并強調(diào)“利用”的重要性，以此來培養(yǎng)學(xué)生

本書四次再版，具有廣泛影響并廣受讀者歡迎，表現(xiàn)出持久活力。修訂新版（第五版）保持了以前各版的主體內(nèi)容，側(cè)重于向現(xiàn)代機檢主導(dǎo)轉(zhuǎn)換。《BR》本書系統(tǒng)、全面地介紹了當今重要的、與化學(xué)相關(guān)的各類數(shù)據(jù)庫和網(wǎng)絡(luò)化檢索知識，以及若干**的、歷史悠久的化學(xué)文獻型和數(shù)值事實型檢索工具和系統(tǒng)的檢索方法；收錄了各類文獻（包括化學(xué)核心期刊）的

本書從圖書館門戶網(wǎng)站建站的功能定位和實際需求出發(fā)，首先對國內(nèi)外一些優(yōu)秀的開源軟件做了全面的考察，然后采用圖片和文字相結(jié)合的方式深入的介紹了使用開源軟件WordPress以及phpBB搭建圖書館新聞網(wǎng)和讀者園地的方法和步驟，接著詳細的講解了開源軟件Drupal、Dokuwiki和Lilina的搭建和使用技巧，*后則對自適

動態(tài)知識的特點在于，隨時間或情境的延續(xù)或變化，用于揭示知識內(nèi)涵的特征屬性的狀態(tài)以及這些特征屬性之間的關(guān)系都會隨之演化。動態(tài)知識廣泛存在于各個領(lǐng)域，在數(shù)字圖書館領(lǐng)域尤其突出。本書在分析了本體及現(xiàn)有解決方案的不足后，提出了基于本體分子的動態(tài)知識管理方案。該方案充分借鑒了現(xiàn)有方案的精華并摒棄了其不足。本體分子在設(shè)計上，仍遵循

改革開放40年來，中原傳媒有了很大發(fā)展，無論報刊雜志、出版、影視還是其它產(chǎn)業(yè)形式媒體都經(jīng)歷了一個跌宕起伏的過程，特別是近年來互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的迅猛發(fā)展，給傳統(tǒng)媒體發(fā)展既帶來了前所未有的轉(zhuǎn)型機遇，也帶來了嚴峻的挑戰(zhàn)。該書通過對改革開放40年來中原傳媒發(fā)展過程中經(jīng)驗和教訓(xùn)的總結(jié)梳理，從中挖掘出傳媒發(fā)展規(guī)律性的內(nèi)涵，特別是對得失成

本選題由國家重點人文社科研究基地武漢大學(xué)媒體發(fā)展研究中心編撰出版的年度研究報告。武漢大學(xué)媒體發(fā)展研究中心是我國首家跨區(qū)域、跨行業(yè)的媒體發(fā)展研究中心，旨在全國范圍內(nèi)整合媒體發(fā)展的研究資源，構(gòu)建新聞傳播理論界與實務(wù)界交流的平臺，促進新世紀我國媒體健康迅速發(fā)展。本專輯設(shè)置七個欄目：年度報告、前沿訪談、媒體管理、產(chǎn)業(yè)觀察、媒體

本輯“專題報告”聚焦媒介文化，揭示當今媒介文化的發(fā)展態(tài)勢，深入剖析現(xiàn)象背后的社會文化邏輯；“學(xué)術(shù)沙龍”關(guān)注新媒體語境下的知識傳播，分別探討知識傳播機制，實踐困境與疏導(dǎo)路徑，馬賽克理論視角下碎片信息在新聞傳播中的應(yīng)用及其影響，社交媒體環(huán)境下恐慌性謠言的傳播特征與管理策略；“學(xué)術(shù)沙龍”還聚焦新媒體環(huán)境下大學(xué)生媒介使用和媒體