本書共編排了51個實驗，內(nèi)容涉及熱力學、動力學、表面與膠體、電化學、分子的結(jié)構(gòu)與性質(zhì)、催化、多孔材料和納米材料等物理化學課程的重要知識點，將比較多的實驗基本理論和基本技能融入一個實驗中。

《儀器分析實訓（第二版）》是化學工業(yè)出版社出版的《儀器分析（第二版）》（張威主編）的配套教材。全書分為三篇，第一篇介紹了儀器分析實訓基本知識，包括儀器分析實訓的基本要求、數(shù)據(jù)記錄和處理、實訓過程中產(chǎn)生的廢棄物處理等內(nèi)容；第二篇是儀器分析基礎實訓，按照理論教材編寫的順序，編寫了包括電位分析法、光譜分析法、色譜分離分析法和

本書對木質(zhì)素改性材料的制備及應用做了較全面的介紹，全書共7章，內(nèi)容主要包括緒論、木質(zhì)素的改性、木質(zhì)素表面活性劑（包括木質(zhì)素水煤漿添加劑、木質(zhì)素混凝土減水劑、木質(zhì)素染料分散劑、木質(zhì)素油田化學品、木質(zhì)素陶瓷添加劑、木質(zhì)素類瀝青乳化劑）、木質(zhì)素吸附劑、木質(zhì)素絮凝劑、木質(zhì)素合成樹脂及其他木質(zhì)素改性材料（如橡膠補強劑、肥料、土壤

本書借鑒國內(nèi)外關于文獻綜述方法的優(yōu)秀成果，結(jié)合編者近年來的研究成果，系統(tǒng)并有針對性地介紹如何科學地進行化學教育文獻綜述。全書內(nèi)容涵蓋主題確定、文獻檢索、內(nèi)容精讀、觀點評析、主線梳理、領域延伸及綜述寫作七個文獻綜述階段。每章均安排了本章導讀、方法指南、要點回顧、核查清單等欄目，以便讀者在閱讀、練習、實踐及反思的過程中更好

本書是科學出版社組織的“應用型本科高等院�！�十三五’規(guī)劃教材”之一，是“浙江省普通高�！�十三五’新形態(tài)教材”之一。基于應用型本科院校的特殊性，本書根據(jù)教育部理工科無機化學和分析化學的教學基本要求，按照應用型人才培養(yǎng)的要求，將無機化學與分析化學有機地結(jié)合到一起編寫而成。教材內(nèi)容安排遵循實用及開放的原則，循序漸進、重點突出

《物理化學實驗指導》綜合多所高校物理化學基礎實驗教學的多年基本實踐，根據(jù)新工科建設以及“六卓越一拔尖”計劃2.0等理工科高校教育改革新精神，充分考慮物理化學學科的發(fā)展情況并結(jié)合先進實驗教學理念編寫而成。全書分為緒論、物理化學實驗基礎知識與技術(shù)、基礎物理化學實驗、綜合性物理化學實驗及附錄等部分，內(nèi)容覆蓋物理化學熱力學、動

化學是一門研究物質(zhì)的性質(zhì)、組成、結(jié)構(gòu)及變化規(guī)律的基礎自然學科。學習化學，可以激發(fā)小朋友的想象力，并引導他們學會將化學知識與經(jīng)常碰到的各種生活現(xiàn)象聯(lián)系起來。本書從小朋友感興趣的生活現(xiàn)象與化學故事出發(fā)，逐漸引入化學知識，讓小朋友能對我們生活的化學世界產(chǎn)生興趣。相信閱讀完本書你會發(fā)現(xiàn)，原來學習化學也十分有趣。

《無機化學與分析化學實驗》根據(jù)大學化學實驗教學的基本要求，結(jié)合多年實驗教學改革成果編撰而成。本著“加強基本操作訓練、加強基礎實驗、注重培養(yǎng)學生的思維能力和創(chuàng)新精神，培養(yǎng)化學、化工、材料領域的復合型應用技術(shù)人才”的原則，把無機化學實驗和分析化學實驗結(jié)合起來。全書共6章，主要內(nèi)容包括無機化學與分析化學實驗的目的、方法、成績

章節(jié)結(jié)構(gòu)與理論教材或傳統(tǒng)教材基本一致。編寫內(nèi)容滿足三個大綱的要求。習題和解析并重，編寫中要充分重視解析。闡述學習目標，明確學習的重點和難點。根據(jù)大綱分為掌握、熟悉、了解幾個方面：①了解：只要知道有這些內(nèi)容，不必要掌握。②熟悉：需要熟記的內(nèi)容，知道來龍去脈及其應用。③掌握：不僅需要熟記，還要會計算、會靈活應用。以章為單位

本書是針對工科類院校公共基礎實踐課程實驗化學編寫的相應教材。全書包括緒論、基礎化學實驗、綜合化學實驗、附錄四部分。緒論主要介紹了實驗化學課程的教學要求、學習方法、實驗結(jié)果處理及基本常識等內(nèi)容�；�礎化學實驗部分選擇了17個實驗，綜合化學實驗部分選擇了18個實驗，共35個實驗。在這些實驗中主要以培養(yǎng)學生化學實驗技能為目標，