該書內容主要包括局部解剖學相關如頭部，頸部，上肢，下肢，胸部，腹部（包括腹膜，結腸上，結腸下和腹膜后隙等），盆部，會陰和背部等。每部分包括要點，解剖程序，精要內容和病例四個部分。該書內容主要包括局部解剖學相關如頭部，頸部，上肢，下肢，胸部，腹部（包括腹膜，結腸上，結腸下和腹膜后隙等），盆部，會陰和背部等。每部分包括要點

本書是以規(guī)劃教材《正常人體解剖學》為藍本，采用歌訣形式編著，概括了該門課程的內容精要，以注釋形式囊括了教學大綱要求掌握的全部內容，言簡意賅，便于理解記憶。本書執(zhí)簡馭繁，薈精萃要，朗朗上口，使人樂于習誦，便于記憶。讀者只需熟讀背誦數句簡單上口的歌訣，便可以迅速掌握復雜的解剖學知識。本書可作為醫(yī)學院校本專科學生的應試助學參

本課程是護理及相關專業(yè)的必修課程之一。按照主干課程教材設置，介紹醫(yī)用化學溶液濃度、配制和滲透壓，電解質溶液、緩沖溶液、膠體溶液，各類化合物的結構特征、性質及其應用等。教材內容緊密結合醫(yī)學實踐，同時穿插一些內容精致并與醫(yī)學相關的鏈接，旨在拓寬學生的視野，增強學習的趣味性，體現"貼近學生、貼近社會、貼近崗位"的職業(yè)教育特色

教材按照72學時編寫，由于各專業(yè)教學時數和教學內容的差異，可以按照學校學生特點適當刪減，實行分層次教學。本教材提供教學時間的分配，供教師在使用時參考，教材內容包括無機化學、有機化學、化學實驗、附錄、教學時數和教學大綱六部分，理論分十二章，前四章是無機化學，后八章是有機化學，包括七個實驗，并將元素周期表和化學用表列在附錄

陳禮翠、江群編*的《醫(yī)學心理學》為中等職業(yè)教育規(guī)劃教材之一。全書共11章，主要介紹心理學基礎理論、心理衛(wèi)生、心身疾病、變態(tài)心理、心理評估、患者心理、心理治療、心理咨詢及醫(yī)患關系等內容，書末附有實驗實訓指導及教學大綱等。全書內容豐富、結構合理、邏輯嚴密、構思新穎、圖文并茂，是一本具有實用價值的教科書。本書可供農村醫(yī)學、營

轉變教育觀念，確定教學內容�！痘�礎醫(yī)學概論》是一門貫通基礎醫(yī)學各學科，廓清基礎醫(yī)學整體脈絡的綜合性課程教材。內容主要包括機體結構組成，功能代謝，疾病發(fā)生發(fā)展過程以及藥物與機體相互作用的規(guī)律和原理。本教材涵蓋了人體解剖學、組織胚胎學、分子生物學、生理學、生物化學、醫(yī)學微生物學、醫(yī)學免疫學、人體寄生蟲學、機體病理學、藥物學

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推動教材內容不斷更新。促進教材內容的多元化。教材內容多元化發(fā)展不僅可以讓學生全面掌握本學科的基本知識與技能，還可以使學生了解相關學科的知識與技能，從而增強他們的綜合競爭能力。推動教材內容不斷更新。促進教材內容的多元化。教材內容多元化發(fā)展不僅可以讓學生全面掌握本學科的基本知識與技能，還可以使學生了解相關學科的知識與技能，

機能學實驗的基本知識、基本理論和需要掌握的基本技能內容，系統(tǒng)地介紹了實驗研究的基礎知識。教材根據綜合探究性教學的要求和特點，以綜合性、系統(tǒng)性、研究性、科學性和先進性為原則進行編寫。實現了經典實驗與現代技術相結合，傳統(tǒng)與創(chuàng)新相結合，真實實驗與高仿真實驗相結合，構建成基礎性、綜合性和探索性三個層次完整的實驗教學內容。主要內

本書是“十一五”教育科學項目研究的創(chuàng)新教材，全書共分6章，內容包括醫(yī)藥數學模型的基本知識、醫(yī)藥數據處理的數學方法與實驗、生物數學模型應用和計算分子生物信息學、醫(yī)學數學模型應用與數學實驗、藥物動力學數學模型的應用及實驗、醫(yī)藥多元統(tǒng)計數學模型的軟件應用。書中引入了數學軟件Matlab和SPSS的平臺操作，以及數學在生命科學