《高等有機化學（雙語版）第二版（AdvancedOrganicChemistry2nd）》第1章介紹了分子結(jié)構和化學鍵與反應活性的定性關系。第2章為立體化學，主要介紹了立體異構、消旋化合物的拆分、立體選擇性和立體特異性反應、不對稱合成等。第3章主要介紹有機反應的類型，通過舉例來解釋反應機理，并結(jié)合機理討論反應中間體的結(jié)

《有機化學》（第2版）為普通高等教育“十三五”規(guī)劃教材，是根據(jù)化學、化工、生命科學、藥學以及醫(yī)學等各專業(yè)本科生教學要求編寫的。適合學時在80～120學時本科生選用。在本教材編寫過程中，編者綜合考慮有機化學系統(tǒng)性，同時注重有機化學與其他學科的融合，使教材具有鮮明的針對性。全書共21章，前14章系統(tǒng)闡述有機化學的基礎理論和

《儀器分析》根據(jù)高職學生的知識結(jié)構特點，介紹了常用的儀器分析方法。內(nèi)容包括：電位分析法、紫外-可見分光光度法、紅外光譜法、熒光分析法、原子吸收光譜分析法、氣相色譜法、高效液相色普法、薄層色譜法、高效毛細管電泳法等。每章后配有習題，并附有參考答案。為方便教學，本書配有電子課件。

本書是“色譜技術叢書”的分冊之一，從實用的角度系統(tǒng)介紹了色譜手性分離技術的原理及應用，內(nèi)容包括手性色譜概論、手性氣相色譜、手性液相色譜、手性毛細管電泳、手性薄層色譜、手性超臨界流體色譜、手性高速逆流色譜。書中對代表性的手性分離柱和手性識別材料的選擇性進行了較系統(tǒng)的敘述和比較，書中的色譜圖絕大多數(shù)來自于作者團隊的手性拆分

本書較為系統(tǒng)而全面地介紹了電化學研究中涉及的各類研究方法的原理、測量技術和數(shù)據(jù)分析方法。每種測量方法均增設了實驗內(nèi)容，并以不同的研究對象為例說明了這些測量方法的綜合運用。全書分三個部分：第1章簡要介紹了電化學基本原理及相關概念，簡明扼要地闡述了電極過程的基本動力學；第2～6章詳盡地介紹了電化學測量的入門知識，講述了穩(wěn)態(tài)

本書共十六章，按照以官能團分章的方式編排，第一章：緒論，主要介紹了基本理論和基本概念；第二章：對映異構，介紹了次序規(guī)則，對映異構體的結(jié)構和命名。第三章至十二章系統(tǒng)地闡述了各類有機化合物的結(jié)構、命名、性質(zhì)、反應機理以及在醫(yī)藥上的應用；后四章分別介紹與醫(yī)學、生命科學關系密切的生物分子，糖類、脂類、氨基酸、肽、蛋白質(zhì)及核酸的

《有機化學》共分十五章，包括緒論，立體化學基礎，烷烴和環(huán)烷烴，烯烴和炔烴，芳香烴，鹵代烴，醇、硫醇、酚和醚，醛和酮，羧酸和取代羧酸，羧酸衍生物，有機含氮化合物，雜環(huán)化合物，糖類，脂類和甾族化合物，氨基酸、多肽和核酸。按官能團從易到難展開，采用脂肪族和芳香族化合物混合編排的方式，在講述立體化學后，將結(jié)構理論、電子效應、反

《有機化學(第2版)》由有機化學基本知識與基本理論(第1～8章)、含氧和含氮有機化合物的結(jié)構與性質(zhì)(第9～16章)、生物有機化合物的結(jié)構與性質(zhì)(第17～19章)三大知識模塊組成。將有機化學知識模塊化有利于學習者對知識系統(tǒng)化和整體性的構建。此外,以二維碼形式引入了國家精品在線開放課程“大學化學(下)”知識點視頻教學數(shù)字資

采用先進教學模式，將真實、典型案例與理論教學相結(jié)合，體現(xiàn)當代教育、教學和課程改革研究成果，強調(diào)學科間的聯(lián)系，強化理論與實踐的結(jié)合。符合教育部專業(yè)類教學質(zhì)量國家標準和專業(yè)認證的需要，滿足早臨床、多臨床、反復臨床的要求。重視實踐，貼近崗位，配套教學大綱，緊跟研究生入學考試和國家執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試案例分析的命題方向。設計精美、

整體包括七章內(nèi)容：化學元素的起源和合成、化學元素概念的建立及其命名、原子結(jié)構模型和原子核殼模型、多電子原子的電子結(jié)構、原子之間的作用力-化學鍵、元素的性質(zhì)和用途、原子之間的另一種作用力-氫鍵和分子間力。