本書(shū)包括上、中、下三篇，共九章。上篇“紅色歷史潤(rùn)底色”是歷史篇，是紅色基因的締造，介紹了這所玉泉山下的紅色學(xué)校的紅色歷史，在親切關(guān)懷和深情囑托下學(xué)校的發(fā)展與壯大，和那一群艱苦創(chuàng)業(yè)的老前輩的創(chuàng)業(yè)故事。中篇“紅旗之下共成長(zhǎng)”是現(xiàn)在篇，體現(xiàn)了紅色基因在筑夢(mèng)人身上的傳承。講述了學(xué)校黨組織是如何發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用，創(chuàng)新開(kāi)展黨建工作

本教材主要讓新生了解從招錄階段到順利畢業(yè)，貫穿其中對(duì)其未來(lái)的影響因素。以人文關(guān)懷的角度幫助指導(dǎo)學(xué)生做好院校選擇、專業(yè)選擇；以消費(fèi)者知情權(quán)的角度提前預(yù)知各專業(yè)的培養(yǎng)方案、課程架構(gòu)，解讀設(shè)計(jì)用意，幫助學(xué)生明晰專業(yè)學(xué)業(yè)進(jìn)程及應(yīng)盡義務(wù)；以幫助學(xué)生了解在讀期間，其享有接受教育的權(quán)利范圍，指點(diǎn)學(xué)生關(guān)注細(xì)節(jié)以保障順利畢業(yè)的角度，就學(xué)

《數(shù)學(xué)教育論文寫(xiě)作與案例分析》分為三篇七章,內(nèi)容包括數(shù)學(xué)教育研究中的問(wèn)題、問(wèn)題的發(fā)現(xiàn)、數(shù)學(xué)教育研究的問(wèn)題分類與研究視角、問(wèn)題的選擇、論文的撰寫(xiě)、數(shù)學(xué)教育論文的修訂、數(shù)學(xué)教育論文的發(fā)表.《數(shù)學(xué)教育論文寫(xiě)作與案例分析》通過(guò)案例分析,簡(jiǎn)要介紹理論,加強(qiáng)教學(xué)實(shí)踐,突出寫(xiě)作方法,有很強(qiáng)的實(shí)踐性和可操作性.

青年在哪里，理論傳播陣地就要在哪里。青年大學(xué)生思想政治教育爭(zhēng)奪的一個(gè)重要場(chǎng)域就是網(wǎng)絡(luò)，網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)工作是高校共青團(tuán)工作的重中之重。在網(wǎng)絡(luò)逐步改變中國(guó)青年社會(huì)生態(tài)的今天，短視頻平臺(tái)抖音已經(jīng)成為青年大學(xué)生新的聚集場(chǎng)域。全書(shū)圍繞新形勢(shì)下思想政治教育領(lǐng)域的熱點(diǎn)問(wèn)題，從互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展以及思想政治教育的基本理論入手，結(jié)合青年大學(xué)生的特

本書(shū)結(jié)合當(dāng)今美術(shù)高考的形勢(shì)，由天驕學(xué)校多年一線教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)編寫(xiě)而成，是為美術(shù)高考學(xué)生量身打造的素描頭像考前一本通。本書(shū)立足于當(dāng)今高考美術(shù)素描的熱點(diǎn)與難點(diǎn)，全方位解析素描頭像的畫(huà)法示范，從頭像基礎(chǔ)理論，到局部解析，到照片對(duì)照作品進(jìn)行步驟練習(xí)，總共分六章將考前的頭像素描詳細(xì)解讀。書(shū)中包含大量青年男女頭像示范，及其同步教學(xué)

幼小銜接是教育的基礎(chǔ)工程，但很多家長(zhǎng)對(duì)幼小銜接認(rèn)識(shí)不清，在錯(cuò)誤的方向上努力，以至問(wèn)題叢生。本書(shū)結(jié)合個(gè)體心理學(xué)和豐富的案例，獨(dú)創(chuàng)性地提出了“幼小銜接6S模型”，在擇校準(zhǔn)備、學(xué)習(xí)準(zhǔn)備、生活準(zhǔn)備、情緒準(zhǔn)備、社交準(zhǔn)備和家庭環(huán)境準(zhǔn)備等六大方面總結(jié)出約20套方法論，呈現(xiàn)了40多個(gè)實(shí)踐案例，幫助家長(zhǎng)清晰篤定、積極有效地陪伴孩子迎接新

閱讀是學(xué)習(xí)的基本功，讀書(shū)與教師的教、學(xué)生的學(xué)相融相伴，互動(dòng)互通;立身以立教為先，立學(xué)以讀書(shū)為本。由此可見(jiàn)，沒(méi)有閱讀的學(xué)校不可能有真正的教育(朱永新語(yǔ))。進(jìn)而審視教師的專業(yè)素養(yǎng)，要想好好教書(shū)，先要好好讀書(shū)、多讀好書(shū)。好學(xué)、善教、能研、會(huì)著，是教師專業(yè)生涯必經(jīng)的成長(zhǎng)歷程，也是學(xué)校教風(fēng)、學(xué)風(fēng)與學(xué)術(shù)等軟實(shí)力的體現(xiàn)，更是學(xué)生學(xué)會(huì)

你的孩子喜歡涂色嗎？那一定要擁有這樣一套集專注力培養(yǎng)、色感進(jìn)階以及益智游戲于一體的功能性涂色書(shū)。益智、好玩、越涂越開(kāi)心…… 本套書(shū)有六個(gè)分冊(cè)，分別是神秘花園、公主成長(zhǎng)日記、恐龍大作戰(zhàn)、交通總動(dòng)員、奇異海洋、太空大冒險(xiǎn)六個(gè)主題。在相應(yīng)主題下，孩子們邊認(rèn)知、邊游戲、邊涂色，最終完成一套自己的主體性精美圖冊(cè)。游戲類型包括數(shù)一

不忘初心路，奮進(jìn)新征程。北京理工大學(xué)材料學(xué)院深入總結(jié)、研討和凝練在學(xué)校黨委領(lǐng)導(dǎo)下，材料學(xué)院發(fā)展建設(shè)的光輝歷史和成功經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步繼承和弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，傳承學(xué)風(fēng)師德，彰顯師生風(fēng)采。講好“材以養(yǎng)德，料以治學(xué)”的科技報(bào)國(guó)故事，講好材料學(xué)院的教師們春風(fēng)化雨、培植靈魂的育人故事，講好在黨的帶領(lǐng)下材料學(xué)院學(xué)子們奮斗圓夢(mèng)的故事，以優(yōu)秀的

本書(shū)聚焦師范生素養(yǎng)構(gòu)成中的能力要素，構(gòu)建了基于“素養(yǎng)-工作邏輯”的師范生專業(yè)能力的結(jié)構(gòu)模型，包括基于未來(lái)的原能力和基于現(xiàn)實(shí)的勝任力。根據(jù)“二元能力”框架開(kāi)發(fā)了師范生專業(yè)能力分階行為指標(biāo)體系以及相應(yīng)的學(xué)習(xí)支持系統(tǒng)。在此基礎(chǔ)上，將師范生的專業(yè)能力結(jié)構(gòu)模型和行為指標(biāo)體系應(yīng)用于卓越師范生的培養(yǎng)，探討了基于能力診斷的卓越師范生的