本書以法醫(yī)學年齡推斷為主題，探討了法醫(yī)學年齡推斷的歷史發(fā)展，各部位影像攝片技術(shù)要求，在不同年齡段中人體各部位骨骼和牙齒的年齡推斷方法，法醫(yī)學年齡推斷的化學和分子生物學方法，以及近年提出的自動化骨齡推斷方法，并對重要的年齡推斷方法，從閱片到結(jié)果進行了詳細介紹。全書共九章，圖文并茂，可幫助讀者全面認識和理解法醫(yī)學年齡推斷指

本書是一部學術(shù)著作。主要從馬克思主義視角特別是當代中國馬克思主義的視角全面分析了社會主義核心價值觀。全書共分為十四章,首先對馬克思主義價值觀的產(chǎn)生和發(fā)展、價值目標及核心內(nèi)容進行了分析,然后對馬克思主義關(guān)于富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業(yè)、誠信、友善的基本思想進行了分析梳理,從而對這些價值觀的當

本書以習近平新時代中國特色社會主義思想為理論指導，立足新時代，聚焦建設(shè)具有強大生命力和創(chuàng)造力的社會主義精神文明這一主題，從把握新時代精神文明建設(shè)的新規(guī)律、健全新時代精神文明建設(shè)新機制的角度，分析新時代精神文明建設(shè)的組織機制、濡化機制、運行機制、動力機制和保障機制，從系統(tǒng)論把握精神文明的內(nèi)在結(jié)構(gòu)關(guān)系和運行方式，以有效指導

本書由黨的建設(shè)研究、思政理論探索、教育工作交流、文化校園建設(shè)等四部分組成,內(nèi)容包括黨的政治建設(shè)、思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風建設(shè)和黨風廉政建設(shè),思政理論課建設(shè)、師生關(guān)系構(gòu)建、文化校園建設(shè)、思政隊伍建設(shè)、校園媒體建設(shè)和心理健康教育等。這些理論研究成果緊扣新時代藝術(shù)職業(yè)院校黨建和思政工作主題,入選論文選題科學合理、體現(xiàn)研究價值

隨著知識產(chǎn)權(quán)在產(chǎn)業(yè)全球化競爭中的作用日益凸顯，知識產(chǎn)權(quán)驅(qū)動產(chǎn)業(yè)發(fā)展的模式已經(jīng)成為全球經(jīng)濟發(fā)展的主流。進入新時代的中國經(jīng)濟已經(jīng)由高速度增長轉(zhuǎn)變?yōu)楦哔|(zhì)量發(fā)展，這就意味著我國有越來越多的產(chǎn)業(yè)需要加強自主創(chuàng)新，形成更全面的知識產(chǎn)權(quán)的保護，由此迫切需要一套成熟的經(jīng)濟理論來引導知識產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略不斷優(yōu)化，推動知識產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略與產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新發(fā)展的

《網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中的著作權(quán)專有權(quán)利適用研究：以媒體融合為背景》是王遷教授的關(guān)于著作權(quán)專有權(quán)利在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中適用研究的學術(shù)專著，是國家社會科學基金重大項目“媒體融合中的版權(quán)理論與運用研究”的階段性成果。該著作全書分為七章，以專有權(quán)利與網(wǎng)絡(luò)環(huán)境、媒體融合概述為基礎(chǔ)，分述了網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中復制權(quán)的適用，網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中發(fā)行權(quán)的適用，傳播權(quán)的體系

本書考察了一個專業(yè)的社會工作機構(gòu)介入社區(qū)治理的過程以及其對社區(qū)治理產(chǎn)生的影響。在詳細了解社會工作機構(gòu)的基礎(chǔ)上，深入社區(qū)進行調(diào)查，了解該機構(gòu)參與社區(qū)治理的實踐過程，并通過實地調(diào)查及訪談、問卷調(diào)查、比較研究等方法，評估機構(gòu)參與社區(qū)治理的實踐效果。通過對比社會工作介入前后社區(qū)治理情況的變化，歸納出社會工作介入我國社區(qū)治理的機

兒童青少年團隊建設(shè)活動指南是一本兒童青少年團隊建設(shè)活動的指導手冊。 本書系統(tǒng)介紹了兒童青少年團隊建設(shè)活動的理論與實踐，并將品格教育、反思和評估納入到團隊建設(shè)的活動中。本書共包含8章，第1章到第4章介紹了團隊建設(shè)概論、成功建設(shè)團隊的基本要素，以及兒童青少年團隊建設(shè)活動中的安全策略，對建立和促進團隊成員的創(chuàng)造力、溝通力、自

本書收錄了2008—2022年法律碩士（非法學）聯(lián)考真題和2010—2022年法律碩士（法學）聯(lián)考真題，按照考試大綱和教育部考試中心考試分析加以分章、分節(jié)歸類，并進行解析。共由三部分組成：第一部分為分值統(tǒng)計；第二部分為真題歸類，專業(yè)基礎(chǔ)課真題部分按照單項選擇題、多項選擇題、簡答題、法條分析題（非法學）、論述題（法學）和

本書對數(shù)字視聽資料分析檢驗技術(shù)的一般原理和方法進行系統(tǒng)分析和應(yīng)用探討,內(nèi)容包括數(shù)字語音分析處理和自動鑒定、數(shù)字圖像復原、以偽作檢測為基礎(chǔ)的數(shù)字語音和數(shù)字圖像真實性檢驗、視頻目標行為分析等。