本書共17章，詳細(xì)介紹了醫(yī)療器械臨床試驗(yàn)中涉及的統(tǒng)計(jì)學(xué)設(shè)計(jì)方法、計(jì)算原理、評(píng)價(jià)方法，以及統(tǒng)計(jì)分析軟件實(shí)現(xiàn)過程及相關(guān)程序源代碼。書中除將復(fù)雜的生物統(tǒng)計(jì)學(xué)計(jì)算原理結(jié)合通俗的醫(yī)學(xué)語(yǔ)言進(jìn)行詳細(xì)講解外，還對(duì)每一種統(tǒng)計(jì)分析方法均給出了醫(yī)療器械臨床試驗(yàn)的實(shí)例，以方便讀者理解及應(yīng)用。

本教材第一版于2005年出版，2011年再版，在實(shí)際教學(xué)和臨床應(yīng)用中受到了師生和同仁的廣泛好評(píng)。隨著神經(jīng)病學(xué)臨床研究、基礎(chǔ)研究以及各相關(guān)學(xué)科創(chuàng)新技術(shù)的不斷發(fā)展，新的疾病被逐漸認(rèn)識(shí)，新的臨床研究提供了新的診治方法和技術(shù)，疾病診治的指南和共識(shí)日臻完善，有必要對(duì)本教材進(jìn)行更新和再版。本教材內(nèi)容包括神經(jīng)解剖及病損的定位、神經(jīng)系

本教材根據(jù)健康老齡化的社會(huì)發(fā)展需要，適應(yīng)高等職業(yè)教育改革發(fā)展的新趨勢(shì)，從老年人群的健康需求出發(fā)，以醫(yī)養(yǎng)結(jié)合老年服務(wù)人才的崗位職業(yè)能力需求為導(dǎo)向，以養(yǎng)老護(hù)理員的職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和健康照護(hù)師的職業(yè)規(guī)范為依據(jù)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容。教材設(shè)計(jì)結(jié)合本專業(yè)學(xué)生的就業(yè)方向及人才培養(yǎng)要求，將所學(xué)內(nèi)容分為老年照護(hù)的職業(yè)認(rèn)知，老年人常用照護(hù)技術(shù)（包括老年人

本書充分吸收了近幾年的護(hù)理新理論、新知識(shí)和新技術(shù)，結(jié)合臨床實(shí)踐行之有效的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)各�？萍膊〉陌l(fā)病機(jī)制、臨床表現(xiàn)、護(hù)理評(píng)估、護(hù)理診斷、護(hù)理措施、護(hù)理評(píng)價(jià)等進(jìn)行了總結(jié)與提煉，對(duì)臨床護(hù)理工作有很強(qiáng)的指導(dǎo)性、針對(duì)性。本書是一本對(duì)護(hù)理工作者大有裨益的專業(yè)書籍，可作為護(hù)理工作者科學(xué)、規(guī)范、合理地進(jìn)行臨床護(hù)理的參考用書。

本書共31章。分別闡述了老年心律失常的概論，抗心律失常藥物的應(yīng)用原則，心臟電生理檢查的基本原理、應(yīng)用及操作技術(shù)。針對(duì)老年房性心律失常疾病闡述了房間隔穿刺術(shù)、房性心動(dòng)過速、心房撲動(dòng)、心房顫動(dòng)、房室結(jié)折返性心動(dòng)過速等的電生理特點(diǎn)和消融。對(duì)于老年室性心律失常疾病闡述了室性期前收縮、室性心動(dòng)過速、心室顫動(dòng)的電生理特點(diǎn)及消融。介

本書收錄具有食療功效的食物類品種120多種，分為五谷雜糧類、蔬菜類、肉類、水產(chǎn)類、水果類、其他類；收錄藥食兩用中藥80多種，按照功效分為解表藥、清熱藥、祛風(fēng)化濕藥、理氣溫里藥、消食藥、活血止血藥、化痰止咳平喘藥、補(bǔ)虛藥、收澀藥、其他藥。并對(duì)每一品種的別名、來源、性味歸經(jīng)、功效主治、宜忌人群、飲食注意、保健食譜等歸類列出

本書綜合國(guó)內(nèi)權(quán)威藥用輔料領(lǐng)域?qū)Ｖ�，廣泛參考英文原版文獻(xiàn)和書籍，兼顧教材與專著的可讀性、實(shí)用性與專業(yè)性，聯(lián)合國(guó)內(nèi)數(shù)十家醫(yī)藥類大學(xué)共同編寫。全書共分兩大部分，六章內(nèi)容。主要內(nèi)容如下：第一部分為總論，設(shè)兩章：第一章概述中藥藥用輔料，包括中藥制藥用輔料的歷史沿革，發(fā)展現(xiàn)狀的系統(tǒng)介紹；第二章闡述藥用輔料的主要性質(zhì)，包括傳統(tǒng)制藥用

本教材是科學(xué)出版社“十四五”普通高等教育本科規(guī)劃教材，由全國(guó)13所院校的溫病學(xué)臨床專家、一線教師編寫而成。本版教材結(jié)合歷版規(guī)劃教材與統(tǒng)編教材的優(yōu)點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)，強(qiáng)調(diào)溫病經(jīng)典的重要性，將第1版教材下篇的經(jīng)典原文內(nèi)容移至中篇，并增加《溫疫論》選，第1版中篇各論的內(nèi)容移至下篇。教材注重理論聯(lián)系實(shí)際及學(xué)科學(xué)術(shù)發(fā)展趨勢(shì)，對(duì)同類溫病進(jìn)行

本教材依照教育部高職護(hù)理專業(yè)**教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，包含醫(yī)院與醫(yī)院環(huán)境、醫(yī)院感染的預(yù)防與控制、護(hù)理的職業(yè)防護(hù)、入院和出院護(hù)理、休息與活動(dòng)、舒適與安全、患者的清潔護(hù)理、生命體征的觀察及護(hù)理、冷熱療法、飲食與營(yíng)養(yǎng)、排泄護(hù)理、藥物療法、靜脈輸液與輸血、標(biāo)本采集、病情觀察與危重患者的搶救護(hù)理、臨終護(hù)理、醫(yī)療與護(hù)理文件的書寫等十七章教學(xué)內(nèi)

本教材為科學(xué)出版社“十四五”普通高等教育研究生規(guī)劃教材之一。人類疾病動(dòng)物模型是現(xiàn)代醫(yī)學(xué)研究中必不可少的實(shí)驗(yàn)方法和手段。研究者通過有意識(shí)地改變自然條件下不可能或不易排除的因素，準(zhǔn)確地觀察動(dòng)物疾病模型的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，并通過與人類疾病的比較，更方便、有效地認(rèn)識(shí)人類疾病的發(fā)生發(fā)展規(guī)律，進(jìn)而探究防治策略。本書主要介紹了常用人類疾病動(dòng)