“大樂(lè)與天地同和”,國(guó)樂(lè)無(wú)雙,民族音樂(lè)正逢盛世! 本書(shū)共分為六章,介紹了我國(guó)具有代表性的民族樂(lè)器。第一章至第三章分別介紹了彈撥樂(lè)器中的琵琶、古琴和古箏等;第四章介紹了拉弦樂(lè)器的典型代表——胡琴家族;第五章介紹了具有代表性的吹管樂(lè)器,如笛、簫、笙、管、嗩吶等;第六章介紹了打擊樂(lè)器中最常見(jiàn)的鐘、磬、鼓。 本書(shū)將多種樂(lè)器的來(lái)
“音樂(lè)家的誕生給孩子的藝術(shù)長(zhǎng)卷”系列圖書(shū)之《貝多芬》的長(zhǎng)卷正面,通過(guò)精美繪畫(huà),以第一人稱(chēng)敘事的形式將音樂(lè)家貝多芬的一生和名曲創(chuàng)作的背景故事生動(dòng)地展現(xiàn)在讀者面前,在提高讀者音樂(lè)鑒賞水平的同時(shí),讓讀者更真切地感受音樂(lè)家的生活經(jīng)歷與創(chuàng)作的心路歷程,向讀者傳達(dá)音樂(lè)家追求理想、刻苦學(xué)習(xí)、堅(jiān)韌不拔的品質(zhì),幫助讀者樹(shù)立正確的價(jià)值觀。
生活在忙碌都市的人們,總是喜歡用音樂(lè)陪伴自己。有的人偏愛(ài)金屬搖滾的酣暢淋漓,有的人欣賞R&B的律動(dòng)節(jié)奏,還有一群人迷戀于民謠里的深沉憂(yōu)傷,我們已經(jīng)習(xí)慣了用音樂(lè)來(lái)定義自己。說(shuō)到民謠,這個(gè)詞并不陌生,也許你說(shuō)不出它到底是什么,它何時(shí)開(kāi)始、又從哪里來(lái),甚至分不清它的種類(lèi)。但總有那么一段熟悉的民謠旋律,被你深深刻在了腦海里。從
《中小學(xué)音樂(lè)教材歌曲鋼琴?gòu)棾坛獭饭卜譃樯舷聝善,上篇可作為第一學(xué)期的教授內(nèi)容,一共四個(gè)單元,根據(jù)作品風(fēng)格劃分為抒情類(lèi)歌曲彈唱、進(jìn)行曲類(lèi)歌曲彈唱、輕快類(lèi)歌曲彈唱以及小調(diào)歌曲彈唱,從調(diào)性、伴奏由簡(jiǎn)至難,讓學(xué)生的眼、手、腳、唱的配合從逐步適應(yīng)到很好的控制,讓學(xué)生學(xué)會(huì)舉一反三,從大調(diào)練習(xí)入門(mén)再轉(zhuǎn)到小調(diào)練習(xí),并能加以區(qū)分,所有
本書(shū)分為上、下兩冊(cè),共六章。除第一章、第二章外,每章都有樂(lè)理知識(shí)、彈奏技巧、手指練習(xí)、樂(lè)曲彈奏等四部分。各部分緊密相聯(lián):樂(lè)理知識(shí)是學(xué)習(xí)鋼琴的基礎(chǔ);樂(lè)理知識(shí)可以引申出與之相關(guān)的鋼琴?gòu)椬嗉记桑粚?zhuān)項(xiàng)的手指練習(xí)又可以訓(xùn)練彈奏技巧;以彈奏完整的樂(lè)曲為目標(biāo),每章的樂(lè)曲都有特定的練習(xí)內(nèi)容,且與本章講解的樂(lè)理知識(shí)及手指練習(xí)相對(duì)應(yīng),進(jìn)一
“音樂(lè)家的誕生給孩子的藝術(shù)長(zhǎng)卷”系列圖書(shū)之《莫扎特》的長(zhǎng)卷正面,通過(guò)精美繪畫(huà),以第一人稱(chēng)敘事的形式將音樂(lè)家莫扎特的一生和名曲創(chuàng)作的背景故事生動(dòng)地展現(xiàn)在讀者面前,在提高讀者音樂(lè)鑒賞水平的同時(shí),讓讀者更真切地感受音樂(lè)家的生活經(jīng)歷與創(chuàng)作的心路歷程,向讀者傳達(dá)音樂(lè)家追求理想、刻苦學(xué)習(xí)、堅(jiān)韌不拔的品質(zhì),幫助讀者樹(shù)立正確的價(jià)值觀。
葫蘆絲是一件非常富有特色的少數(shù)民族吹管樂(lè)器,近年來(lái)以其易于掌握的特點(diǎn)以及極富特色的優(yōu)美音色獲得了眾多音樂(lè)愛(ài)好者的喜愛(ài)!逗J絲自學(xué)一月通》是一本專(zhuān)門(mén)為葫蘆絲演奏愛(ài)好者量身編寫(xiě)的自學(xué)入門(mén)教程,本書(shū)從零開(kāi)始循序漸進(jìn),編排一個(gè)月的學(xué)習(xí)目標(biāo),讓葫蘆絲演奏愛(ài)好者能夠在短時(shí)間內(nèi)系統(tǒng)掌握葫蘆絲演奏的基本技巧,為廣大音樂(lè)愛(ài)好者的音樂(lè)入
第一冊(cè)內(nèi)容提要 兒童趣味識(shí)譜套書(shū)分為三冊(cè),是為兒童識(shí)譜啟蒙而量身設(shè)計(jì)的認(rèn)知、讀寫(xiě)、練習(xí)教程,目的是寓教于樂(lè)地讓孩子們學(xué)會(huì)讀譜、記譜和打節(jié)奏等技能,讓兒童能像看繪本那樣自然地與音符親近。 本書(shū)的第一冊(cè)講解了中音區(qū)的Do、Re、Mi、Fa、Sol、La、Si七個(gè)音符在鍵盤(pán)上的位置、讀法、寫(xiě)法,并通過(guò)聽(tīng)一聽(tīng)每個(gè)音符在不同樂(lè)器
本書(shū)是筆者在喜馬拉雅平臺(tái)的Audition后期聲音課程總結(jié),受到了20萬(wàn)粉絲的喜愛(ài),同時(shí)又挑選了抖音上30個(gè)熱門(mén)、高頻、實(shí)用的案例,所編寫(xiě)而成的一本聲音后期入門(mén)教程。書(shū)中贈(zèng)送了160多個(gè)同步教學(xué)視頻,讀者用手機(jī)掃描書(shū)中的二維碼即可觀看,輕松學(xué)習(xí)!本書(shū)分為五大篇幅:音頻剪輯篇、錄音配音篇、消音降噪篇、磁性美化篇及案例實(shí)戰(zhàn)
音樂(lè)欣賞是青少年藝術(shù)活動(dòng)中的重要內(nèi)容,培養(yǎng)青少年的音樂(lè)鑒賞力不僅可以提升青少年的音樂(lè)素養(yǎng),還能啟發(fā)他們的想象力和創(chuàng)造力,領(lǐng)略多種多樣的音樂(lè)之美。本書(shū)就是為青少年音樂(lè)欣賞而量身定制的入門(mén)教程。 本書(shū)共包含16課內(nèi)容。這16課講解了巴洛克音樂(lè)時(shí)期、古典主義音樂(lè)時(shí)期、浪漫主義音樂(lè)時(shí)期、近現(xiàn)代音樂(lè)時(shí)期的起始時(shí)間、音樂(lè)特征、樂(lè)器