韋恩？卡比特和勞倫斯？Ｍ.埃爾森博士本著對繪畫和教學(xué)的熱愛，在教與學(xué)的過程中共同創(chuàng)造了一種對文字和圖片素材進(jìn)行繪涂的學(xué)習(xí)模式，并將此模式應(yīng)用于人體解剖課程的教學(xué)中，使學(xué)生獲益匪淺，也大大提升了課程學(xué)習(xí)的效果。后編著成書，至今創(chuàng)下250萬冊的累積銷量，開創(chuàng)了科學(xué)涂色書的流派，并已成為經(jīng)典，受到讀者廣泛認(rèn)可。全書共分19部

本書以國家衛(wèi)生健康委員會(huì)頒布的《醫(yī)院消毒供應(yīng)中心第1部分：管理規(guī)范》《醫(yī)院消毒供應(yīng)中心第2部分：清洗消毒及滅菌技術(shù)操作規(guī)范》《醫(yī)院消毒供應(yīng)中心第3部分：清洗消毒及滅菌效果監(jiān)測標(biāo)準(zhǔn)》和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，系統(tǒng)介紹了醫(yī)院消毒供應(yīng)中心的建筑布局與設(shè)備設(shè)施保障模式、管理制度，以及感染控制、消毒滅菌方法、質(zhì)量監(jiān)測和信息化管理等內(nèi)容，

本書共分十二部分，主要從發(fā)育遲緩的表現(xiàn)、危害、家庭康復(fù)的實(shí)踐應(yīng)用等方面，對兒童發(fā)育遲緩家庭康復(fù)的相關(guān)知識進(jìn)行了系統(tǒng)介紹。第一部分簡要介紹了發(fā)育遲緩的基本情況和正常兒童的發(fā)育規(guī)律。第二至第十部分系統(tǒng)介紹了針對運(yùn)動(dòng)發(fā)育遲緩、語言發(fā)育遲緩、認(rèn)知發(fā)育落后、兒童吞咽困難、兒童斜頸斜頭、高危兒、兒童腦癱、兒童自閉癥、兒童感覺統(tǒng)合障

書根據(jù)醫(yī)學(xué)類高級專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)的要求以及醫(yī)學(xué)研究生學(xué)習(xí)和應(yīng)用醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)的現(xiàn)狀編寫而成，主要介紹各種常用的醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)方法及統(tǒng)計(jì)軟件包在醫(yī)學(xué)科研中的應(yīng)用。本書從臨床科研中采集的數(shù)據(jù)入手，針對不同的數(shù)據(jù)類型和統(tǒng)計(jì)分析目的，詳細(xì)介紹統(tǒng)計(jì)學(xué)方法的基本思想、適用場合以及應(yīng)用條件。結(jié)合實(shí)際醫(yī)學(xué)科研案例，完整介紹統(tǒng)計(jì)方法的軟件實(shí)現(xiàn)過程

對醫(yī)院來說，經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)在加強(qiáng)干部管理監(jiān)督、促進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)、推動(dòng)完善國家治理和保障經(jīng)濟(jì)社會(huì)健康發(fā)展等方面，發(fā)揮著積極作用。然而，怎樣才能規(guī)范、高效地進(jìn)行經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)，很多審計(jì)人員仍然感到有一定難度，思路不清晰，本書便是審計(jì)人員開展經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)的行動(dòng)指南。 本書作者擁有十余年醫(yī)院經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)工作經(jīng)驗(yàn)。作者根據(jù)相關(guān)政策

本書共有22章，依據(jù)2022年護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試大綱及圍繞生理產(chǎn)科、婦產(chǎn)科常見病和多發(fā)病婦女的護(hù)理，采用“兩欄兩框”的框架進(jìn)行編寫，并應(yīng)用“數(shù)字化資源”及穿插“趣味漫畫”�！翱键c(diǎn)提綱欄”是以筆記的形式編寫教材內(nèi)容，提綱挈領(lǐng)，濃縮教材精華，凸顯高頻考點(diǎn)；“模擬試題欄”從專業(yè)實(shí)務(wù)和實(shí)踐能力兩方面，對應(yīng)考點(diǎn)提綱命題，以案例分析

名老中醫(yī)經(jīng)驗(yàn)傳承是中醫(yī)藥傳承創(chuàng)新發(fā)展的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，本書以張磊國醫(yī)大師數(shù)十年臨床實(shí)踐所積累下來的寶貴醫(yī)案數(shù)據(jù)為研究對象，通過大數(shù)據(jù)、數(shù)據(jù)挖掘、信息可視化等先進(jìn)現(xiàn)代信息技術(shù)實(shí)現(xiàn)張磊國醫(yī)大師醫(yī)案數(shù)字化記錄、智能化挖掘、可視化展示，從臨證遣藥、以方觀證、用藥規(guī)律等方面對張磊國醫(yī)大師診療中醫(yī)內(nèi)科疾病的學(xué)術(shù)思想和診療規(guī)律全方位的挖掘

根據(jù)我國目前疾病譜的改變，對病種進(jìn)行了重新梳理，共刪減87種疾病，新增78種疾病，新增加了普通外科及泌尿外科的常見病和多發(fā)病，并對診斷標(biāo)準(zhǔn)、治療方案和說明進(jìn)行了全面更新和調(diào)整。內(nèi)容及形式延續(xù)了第三版的風(fēng)格，以各系統(tǒng)的多發(fā)病、常見病為主，突出診斷要點(diǎn)，治療方案仍以預(yù)案的形式，輔以說明，方便讀者更快捷的選擇合理處方，以及應(yīng)

本教材是科學(xué)出版社“十四五”普通高等教育本科規(guī)劃教材之一，是由中國中西醫(yī)結(jié)合學(xué)會(huì)男科專業(yè)委員會(huì)教材編寫委員會(huì)對教材《中西醫(yī)結(jié)合男科學(xué)》第2版進(jìn)行編寫修訂而成的。全書編委會(huì)由來自全國約20所醫(yī)藥院校的醫(yī)療、教學(xué)、科研方面的中西醫(yī)結(jié)合男科學(xué)一線專家組成。本教材內(nèi)容共14章，分總論、各論兩部分�？傉摬糠种�重介紹中西醫(yī)結(jié)合男科

本書按照高等學(xué)校大學(xué)物理課程教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)通過的《醫(yī)藥類專業(yè)大學(xué)物理課程教學(xué)基本要求》(2021?版)編寫。本書是編者多年進(jìn)行翻轉(zhuǎn)課堂和課程思政教學(xué)改革的總結(jié)。每章附有課程思政案例和習(xí)題解答，部分知識點(diǎn)以微課視頻方式呈現(xiàn)，通過二維碼鏈接，供廣大學(xué)生學(xué)習(xí)使用。