實驗是自然科學的基礎(chǔ)，是一切科學創(chuàng)造的源泉。學生在本科階段存在課程多，學時少，實驗、實踐鍛煉的機會更少的問題。一方面由于擴招引起的指導教師、實驗資源不足；另一方面也缺少一批實用、高效的實驗教材。本書的作者都是擔任相關(guān)課程的老師或?qū)嶒炛笇Ю蠋�，該書是在相關(guān)課程經(jīng)過多年實驗使用的實驗講義的基礎(chǔ)上編制而成，收集了較多不同難度的實驗項目，供實驗課進擇。
模擬電路部分
實驗教學的基本要求
實驗一 電壓源與電壓測量儀器
實驗二 電路元器件的認識和測量
實驗三 示波器的應用——信號測量
實驗四 單級放大電路
實驗五 場效應管放大器
實驗六 兩級負反饋放大器
實驗七 差動放大器
實驗八 集成運算放大器的運用——運算器
實驗九 集成運算放大器組成的RC文氏電橋振蕩器
實驗十 集成運算放大器構(gòu)成的電壓比較器
實驗十一 整流濾波電路和集成穩(wěn)壓器
實驗十二 晶體管直流穩(wěn)壓電源的安裝與調(diào)試
實驗十三 OTL功率放大器安裝和調(diào)試 模擬電路部分
實驗教學的基本要求
實驗一 電壓源與電壓測量儀器
實驗二 電路元器件的認識和測量
實驗三 示波器的應用——信號測量
實驗四 單級放大電路
實驗五 場效應管放大器
實驗六 兩級負反饋放大器
實驗七 差動放大器
實驗八 集成運算放大器的運用——運算器
實驗九 集成運算放大器組成的RC文氏電橋振蕩器
實驗十 集成運算放大器構(gòu)成的電壓比較器
實驗十一 整流濾波電路和集成穩(wěn)壓器
實驗十二 晶體管直流穩(wěn)壓電源的安裝與調(diào)試
實驗十三 OTL功率放大器安裝和調(diào)試
Electronics Workbengch EDA（電子工作平臺）簡介
實驗十四 單級低頻放大電路的設(shè)計調(diào)試
實驗十五 多級放大器設(shè)計
實驗十六 運算放大器的設(shè)計
實驗十七 低頻功率放大器的設(shè)計
實驗十八 晶體管穩(wěn)壓電源設(shè)計
數(shù)字電路部分
數(shù)字電路實驗須知
實驗一 數(shù)字電路 實驗基礎(chǔ)
實驗二 TTL與非門電路參數(shù)測試
實驗三 CMOS門電路測試及TTL與CMOS接口設(shè)計
實驗四 基本邏輯門的研究
實驗五 編碼譯碼及顯示
實驗六 組合邏輯電路的分析和設(shè)計（一）
實驗七 組合邏輯電路的分析和設(shè)計（二）
實驗八 組合邏輯電路的競爭一冒險
實驗九 觸發(fā)器的工作特性
實驗十 Moore型同步時序邏輯電路的分析與設(shè)計
實驗十一 Mealy型同步時序邏輯電路的分析與設(shè)計
實驗十二 同步時序邏輯電路設(shè)計
實驗十三 異步時序邏輯電路的分析設(shè)計及編程
實驗十四 時序邏輯電路設(shè)計
實驗十五 集成二－五－十計數(shù)器應用
實驗十六 （N—1/2）分頻器
實驗十七 m脈沖發(fā)生器
實驗十八 移位寄存器及其應用
實驗十九 算術(shù)邏輯單元和累加器
實驗二十 時基555和可再觸發(fā)的單穩(wěn)態(tài)觸發(fā)器
實驗二十一 施密特觸發(fā)器及其應用
實驗二十二 TTL與非門構(gòu)成的單穩(wěn)態(tài)觸發(fā)器和多諧振蕩器
實驗二十三 鋸齒波發(fā)生器
實驗二十四 ROM、RAM 實驗
實驗二十五 數(shù)/模（D/A）和模/數(shù)（A/D）轉(zhuǎn)換器
實驗二十六 簡易數(shù)字鐘設(shè)計
附錄
集成電路管腳圖
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