定 價:39 元
叢書名:國家示范性高等職業(yè)院校藝術設計專業(yè)精品教材·高職高專藝術學門類“十三五”規(guī)劃教材
- 作者:劉美英 藺敬躍主編
- 出版時間:2016/8/1
- ISBN:9787568019453
- 出 版 社:華中科技大學出版社
- 中圖法分類:TU767
- 頁碼:164
- 紙張:膠版紙
- 版次:1
- 開本:16K
裝飾工程施工組織管理作為一個覆蓋面廣泛的藝術種類,是按照裝飾表現(xiàn)規(guī)律并運用裝飾性的符號和手法,將其融入藝術設計等領域而形成的一種綜合性的造型藝術形式,是人類漫長的發(fā)展史中不可或缺的。裝飾藝術貫穿藝術的發(fā)展史,它有兩方面的含義:一方面是指一切起到裝飾作用的藝術,另一方面是指裝飾化的造型藝術。當裝飾成為人類生存和發(fā)展不可或缺的一環(huán),成為人生存生活的必備內(nèi)容時,裝飾實際上成為人們的一種生活方式,即藝術的生活方式。人類的藝術發(fā)展史也就是人類的裝飾發(fā)展史。
適讀人群 :院校學生和藝術愛好者
1.教材豐富,品種齊全。含蓋了“藝術設計與傳媒大類”的“視覺設計類”“工業(yè)設計類”“工藝美術類”“服裝與時尚設計類”“空間設計類”“動畫與數(shù)字媒體設計類”“人物形象設計”“環(huán)境藝術設計類”等所有類別的大部分教材。既有經(jīng)典的傳統(tǒng)專業(yè)教材,又有新興的專業(yè)教材,且課件、PPT等配套元素齊全,能廣泛適應各層次的教學需要。
2.專家指導,特色鮮明。得到業(yè)界專家的指導支持,吸取了教育部的改革精神和成果,廣泛聽取了各院校相關專業(yè)領導、專家和一線老師的意見和建議,融入了教學理念和教學要求,符合教改主題,以探索、引領人才培養(yǎng)模式。
3.結合實例,體例新穎。結合實際,教材采用合適的理念和體例進行編寫,力求使教材適應人才培養(yǎng)和課程教學的需要。
4.加強實踐,聯(lián)合編寫。立足教學和學生的特點,切實加強實踐要素,很多編者是來自院校和企業(yè)的實踐經(jīng)驗豐富、教學理論水平很高的優(yōu)秀教師。在我國教育領域中,這些骨干教師,接受先進的教學理念和教學模式,開發(fā)了更適合我國國情、更具有中國特色的教育課程模式和教材。
5.注重層次,兼收并蓄。教材體現(xiàn)了兼收并蓄的思想,層次分明,能滿足不同層次和水平的教學要求。
6.立足全國,廣取所長。編寫老師有全國20多個省、市、區(qū)高職高專院校的專家、優(yōu)秀老師,把各地各院校的成果和特色充分展示出來,做到了立足全國,廣取所長。
前 言
本書包括基礎認知、施工前準備、施工過程管理、竣工驗收收尾四個大部分的內(nèi)容。其中基礎認知包括項目、組織、管理,裝飾工程施工對象及任務,裝飾工程的特點,裝飾工程項目管理,行業(yè)相關制度,項目招投標。施工前準備包括組織準備,知識準備,技術準備,材料準備。施工過程管理包括職業(yè)健康和安全文明施工管理,進度管理,成本管理,質量管理,合同管理,信息管理?⒐を炇盏氖┕ろ椖勘仨毦邆湟(guī)定的交付竣工驗收的條件。
本書涵蓋了基礎知識,基本方法,以及如何提高技能等方面的內(nèi)容。每一講都詳盡的講解并配圖,由淺入深易于理解,適合初學以及提高訓練的教材。
訓練是一個長期的過程,但本書的講解和練習能夠大大縮短學生理解的過程,按照書中步驟和練習堅持訓練,相信學生能夠取得快速的進步。但技能的同時也需要付出辛勤的汗水,只有堅持再堅持,執(zhí)著的你就一定能取得成功。
編 者
2016年8月
劉美英、藺敬躍從事藝術教學十余年,教學經(jīng)驗豐富。
基礎認知
一、項目、組織、管理
二、裝飾工程施工對象及任務
三、裝飾工程的特點
四、裝飾工程項目管理
五、行業(yè)相關制度
六、項目招投標
第一部分:施工前準備
第一章、組織準備
第二章、知識準備
第三章、技術準備
第四章、材料準備
第二部分:施工過程管理
第一章:職業(yè)健康和安全文明施工管理
第二章:進度管理
第三章:成本管理
第四章:質量管理
第五章:合同管理
第六章:信息管理
第三部分:竣工驗收收尾