本書分為緒論、全納體育教育要素、全納體育教育實(shí)踐、全納體育教師、弱勢(shì)學(xué)生全納體育教育實(shí)踐五章，主要內(nèi)容包括：全納教育理論及發(fā)展趨勢(shì)；全納體育教育原則；全納體育教育理念等。