《幼小銜接一日一練：拼音1》以讓兒童做好入學準備為目的，以5-7歲幼兒在入學準備之前需要熟悉的知識為主要內(nèi)容，訓練兒童的知識運用能力，讓幼兒在幼小銜接做好知識技能、心理素質和學習習慣等方面的準備。本書通過游戲、習題的形式，讓幼兒反復訓練所學知識，同時養(yǎng)成良好的學習與書寫習慣。在《幼小銜接一日一練：拼音1》的最后，還設置了“綜合訓練”，全面考察與鞏固幼兒的入學準備能力。
本書作者均為幼兒園專職教師，從事幼兒教育十余年，具有豐富的教育教學經(jīng)驗,曾參與國內(nèi)多套幼兒園教材用書的編寫工作，是目前國內(nèi)為數(shù)不多的在教學一線的，既有兒童教育理論，又有豐富教學實踐經(jīng)驗，同時了解出版情況，具有一定出版知識的幼兒教育工作者。
認識拼音格與聲調(diào)
單韻母aoe（一）
單韻母aoe（二）
單韻母iuu（一）
單韻母iuu（二）
單韻母綜合練習（一）
單韻母綜合練習（二）
聲母bpmf（一）
聲母bpmf（二）
聲母bpmf（三）
聲母dtnl（一）
聲母dtnl（二）
聲母dtnl（三）
聲母gkh（一）
聲母gkh（二）
聲母gkh（三）
聲母jqx（一）
聲母jqx（二）
聲母jqx（三）
聲母zhchshr（一）
聲母zhchshr（二）
聲母zhchshr（三）
整體認讀音節(jié)zhichi
shiri（一）
整體認讀音節(jié)zhichi
shiri（二）
整體認讀音節(jié)zhichi
shiri（三）
聲母zcs（一）
聲母zcs（二）
聲母zcs（三）
整體認讀音節(jié)zicisi（一）
整體認讀音節(jié)zicisi（二）
整體認讀音節(jié)zicisi（三）
聲母yw（一）
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