領(lǐng)導者身上一定有區(qū)別于常人的地方,那是什么?是品格。這種品格或與天生特質(zhì)有關(guān),但更是后天鍛煉習得的結(jié)果。正是信仰、道德、寬容、正氣等各種可貴的品格使領(lǐng)導者從人群之中脫穎而出,成為團隊的領(lǐng)袖。一名偉大的領(lǐng)導者一定是注重品格錘煉與修養(yǎng)的人,只有偉大的品格才能造就偉大的領(lǐng)導者,才能成就偉大的領(lǐng)導事業(yè)。本書分四章,分別由領(lǐng)導者的品格、領(lǐng)導力的提升、領(lǐng)導活動史鑒、領(lǐng)導學的發(fā)展組成。領(lǐng)導者身上一定有區(qū)別于常人的地方,那是什么?是品格。這種品格或與天生特質(zhì)有關(guān),但更是后天鍛煉習得的結(jié)果。正是信仰、道德、寬容、正氣等各種可貴的品格使領(lǐng)導者從人群之中脫穎而出,成為團隊的領(lǐng)袖。一名偉大的領(lǐng)導者一定是注重品格錘煉與修養(yǎng)的人,只有偉大的品格才能造就偉大的領(lǐng)導者,才能成就偉大的領(lǐng)導事業(yè)。本書分四章,分別由領(lǐng)導者的品格、領(lǐng)導力的提升、領(lǐng)導活動史鑒、領(lǐng)導學的發(fā)展組成。
1975年生,山東沂源人,畢業(yè)于華東師范大學,上海師范大學博士后,中國浦東干部學院副教授,中國浦東干部學院領(lǐng)導研究院研究員。中國領(lǐng)導科學研究會理事,中國領(lǐng)導人才研究會理事,上海市領(lǐng)導科學學會理論專業(yè)委員會秘書長。在《領(lǐng)導科學》《中國領(lǐng)導科學》《領(lǐng)導科學報》《領(lǐng)導科學論壇》等刊物發(fā)表論文多篇。
目 錄
第一章 領(lǐng)導者的品格
從管理者到領(lǐng)導者
領(lǐng)導者道德 :美良論與中性論
領(lǐng)導特質(zhì)理論
領(lǐng)導者的師性特征
信仰 :領(lǐng)導的力量
領(lǐng)導者要有容人之量
領(lǐng)導者要提高語文能力
第二章 領(lǐng)導力的提升
領(lǐng)導力認識誤區(qū)辨析
道、學、技視角下的領(lǐng)導力
系統(tǒng)領(lǐng)導力的培養(yǎng)
領(lǐng)導干部批示能力的提升
溝通提升領(lǐng)導力
午睡 :領(lǐng)袖們的保健之方
做一身正氣的領(lǐng)導者
教師教學領(lǐng)導力的開發(fā)
班主任領(lǐng)導力的提升
女性領(lǐng)導 :柔韌的領(lǐng)導力
領(lǐng)導者閱讀的五種境界
提升社會教化力促社會穩(wěn)定
第三章 領(lǐng)導活動史鑒
中國管理哲學的當代價值
中國古代領(lǐng)導思想的當代價值
從馮諼客孟嘗君看領(lǐng)導者留人
康熙朝官員影響力初探
馬基雅維里的領(lǐng)導思想
第四章 領(lǐng)導學的發(fā)展
中國領(lǐng)導學 :進展、問題與趨向
推進領(lǐng)導學分類分層研究
領(lǐng)導學研究的深化與推進
后 記