本書以“任務引領、基于工作過程導向”的職業(yè)教育理念出發(fā)，通過大量的實例，循序漸進地介紹運用Dreamweaver進行網(wǎng)頁制作的基本理論和基本方法，著重培養(yǎng)學生的實踐能力。書中每個案例都來源于實際應用，將軟件運用與案例相結合，案例包含多種類型的網(wǎng)頁，又在其中滲透了設計理念、實際工作經(jīng)驗和軟件技巧，在學會網(wǎng)頁制作軟件的同時迅速掌握實際應用能力。案例中有“效果”展示和“準備知識”，并列出了詳細的制作步驟，學生易學、易掌握技能，提高學習效率，學習效果事半功倍。通過本課程的學習，學生不但能掌握建設網(wǎng)頁制作的各項技能，更重要的是能培養(yǎng)學生分析問題、解決問題的能力，使學生真正做到學以致用。
作者有豐富的教學及教研經(jīng)驗。為了提高學習效率和教學效果，方便教師教學，作者為本書配備了教學指南、案例素材及結果文件、習題答案、授課PPT講義等豐富的教學輔助資源。
學習任務一 我的作品集――Dreamweaver基礎知識 1
子任務一 制作“我的作品集”首頁 1
子任務二 制作“網(wǎng)頁作品展”網(wǎng)頁 9
子任務三 制作“我的作品”網(wǎng)頁 18
實訓任務 制作“關于我”網(wǎng)頁 24
學習任務二 班級網(wǎng)頁――表格 27
子任務一 制作課程表 27
子任務二 “班級”網(wǎng)頁布局設計 37
子任務三 制作“班級榮譽榜”網(wǎng)頁 47
子任務四 制作“班級”首頁 56
實訓任務 制作“恒�；▓@”網(wǎng)頁 64
學習任務三 “音樂盒”網(wǎng)頁――圖像 66
子任務一 制作“新春好禮”網(wǎng)頁 66
子任務二 制作“音樂盒”網(wǎng)頁 72
實訓任務 制作“My Story”網(wǎng)頁 79
學習任務四 “休閑一刻”網(wǎng)頁――CSS樣式 81
子任務一 制作“西藏游記”網(wǎng)頁 81
子任務二 制作“休閑一刻”網(wǎng)頁 92
實訓任務 制作學校網(wǎng)頁 108
學習任務五 “廣州旅游網(wǎng)”網(wǎng)頁――鏈接 110
任務 制作“廣州旅游網(wǎng)”網(wǎng)頁 110
實訓任務 制作“廣東旅游網(wǎng)”網(wǎng)頁 122
學習任務六 制作多媒體網(wǎng)頁――添加多媒體元素 125
任務 添加多媒體元素 125
實訓任務 制作“時尚潮流”網(wǎng)頁 135
學習任務七 “登錄注冊”網(wǎng)頁――表單 137
任務 制作“登錄注冊”網(wǎng)頁 137
實訓任務 制作“職中生網(wǎng)”登錄網(wǎng)頁與注冊網(wǎng)頁 150
學習任務八 “閱讀網(wǎng)”網(wǎng)頁――AP Div元素和行為 153
任務 AP元素和行為―“閱讀網(wǎng)”網(wǎng)頁制作 153
實訓任務 制作“我的空間”網(wǎng)頁 172
學習任務九 “寶貝的成長記錄”網(wǎng)頁――框架 176
子任務一 制作“寶貝成長記錄”框架 176
子任務二 制作“BB的成長日記”網(wǎng)頁 189
實訓任務 制作“職教網(wǎng)”網(wǎng)頁 194
學習任務十 旅游網(wǎng)頁――綜合實訓 197
子任務一 設計并制作“廣州旅游”網(wǎng)頁 197
子任務二 網(wǎng)站的發(fā)布 204
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