審計是一門實務(wù)性極強的學科，僅僅根據(jù)書本進行教學難以達到理想的教學效果。目前，社會及學校很難滿足學生直接到企業(yè)、會計師事務(wù)所進行實踐的要求，為彌補實踐缺陷，教師可以積極采取間接實踐形式，如校內(nèi)審計模擬操作、課堂案例教學等有效形式。顯然，若能提供一個仿真場境，讓學生直接參與模擬審計業(yè)務(wù)，有順序地、真實地再現(xiàn)審計整個操作過程，無疑是審計實務(wù)訓練的最佳途徑。審計實訓是指審計專業(yè)教師以審計案例為基本素材，提煉和采用審計實踐中的一些典型例子，對審計基本原理、基礎(chǔ)理論和實務(wù)操作進行解釋，將審計理論知識描述以案例的形式呈現(xiàn)給學生，讓學生進入審計情境現(xiàn)場，通過學生的實際操作，從理論到實踐，再從實踐到理論，突破教學中的難點，提高學生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力的一種專門途徑。審計實訓主要不是研討審計理論本身，而是運用理論知識來解決實踐問題，它要求學生實現(xiàn)從理論學習到實踐體驗的飛躍，在于它不僅使學生能夠獲得知識，而且在運用知識解決問題的過程中受到多方面的鍛煉，它適合對會計、審計專業(yè)學生實踐能力、應(yīng)用能力的培養(yǎng)�？梢姡�研究與開發(fā)審計實訓課程是提高審計教學質(zhì)量的必要條件之一。